皮皮魯傳閱讀教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 球日記》《Z星球日記》一共寫了幾篇日記？（34篇）第11篇和第28篇的題目是什么？《菩薩是智齒》和《五角飛碟迫降王宮》（四）講述故事《皮皮魯傳》這本科幻小說(shuō)，向我們講述了一個(gè)皮皮魯?shù)哪泻?，在地球冒險(xiǎn)的一番神奇經(jīng)歷。1985年創(chuàng)刊至今的《童話大王》和《皮皮魯》半月刊是全部刊登鄭淵潔一人作品的雜志，創(chuàng)刊22年總印數(shù)逾億冊(cè)。今天我們就一起來(lái)聊一聊《皮皮魯傳》這本書。會(huì)抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)人物性格。知識(shí)目標(biāo)：了解《皮皮魯傳》的故事梗概。（2）讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。先后創(chuàng)作過(guò)詩(shī)、歌詞、小說(shuō)、科幻等文學(xué)體裁。《皮皮魯傳》一書是童話大王鄭淵潔的成名作。（2）師示范。學(xué)生練習(xí)概括《皮皮魯和童話節(jié) 》等四個(gè)故事大意。（課件出示）（3）想不想得第一名？老師這里有一個(gè)取勝秘訣。 在以后的讀書中，我們同學(xué)要學(xué)會(huì)運(yùn)用這兩種方法來(lái)閱讀。（1）題目自擬，加上副標(biāo)題。有興趣的同學(xué)都可以去讀，我們學(xué)校圖書館也有。 題目：正標(biāo)題 副標(biāo)題 正文：第一段 簡(jiǎn)要介紹故事大意 第二段 聯(lián)系故事，評(píng)價(jià)人物精神或形象中的一點(diǎn)或兩點(diǎn) 第三段 聯(lián)系生活，把自己或別人與書中人物比較 第四段 簡(jiǎn)單概括自己的讀書感受七、布置作業(yè)：精讀其它故事。（學(xué)生合作）（5）全班交流。板書比賽的要求是：通過(guò)再次閱讀《皮皮魯外傳》故事，合作找到皮皮魯機(jī)靈、勇敢正義、熱愛創(chuàng)造的句子。接下來(lái)還有四個(gè)小故事，請(qǐng)大家小組內(nèi)用老師教的好方法試著說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的故事。學(xué)會(huì)概括內(nèi)容梗概。作品《貓過(guò)鼠年》、《罐頭小人》、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《魔方大廈》、《旗旗號(hào)巡洋艦艦》、《真假小虎子》、《紅寶石公寓》、《帽子》等。鄭淵潔，被譽(yù)為“童話大王”。四、課前準(zhǔn)備：閱讀《皮皮魯傳》，課件五、教學(xué)過(guò)程： （一）閱讀封面同學(xué)們，今天我們來(lái)上一
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