【摘要】六、不合邏輯“不合邏輯”指的是句子的意思在事理是講不過去,不能正確地反映客觀事物間的邏輯關(guān)系??梢詮母拍畹倪\(yùn)用是否準(zhǔn)確,判斷的構(gòu)成是否恰當(dāng),推理的方式是否合理等多個(gè)方面來分析。1、自相矛盾2、不符合客觀事實(shí)(事理)3、概念范圍不清(分類列舉不當(dāng))4、強(qiáng)加因果5、多重否定失當(dāng)6、主客體顛倒7、前后
2025-05-21 12:10
【摘要】第一頁(yè),共二十八頁(yè)。,,,目錄(mùlù),CONTENTS,第二頁(yè),共二十八頁(yè)。,第三頁(yè),共二十八頁(yè)。,第四頁(yè),共二十八頁(yè)。,第五頁(yè),共二十八頁(yè)。,第六頁(yè),共二十八頁(yè)。,第七頁(yè),共二十八頁(yè)。,第八頁(yè)...
2024-11-12 12:02
【摘要】成語(yǔ)練習(xí)(4)自相矛盾,不合語(yǔ)境1.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是()A.他讀完這本書后,不禁拍案而起,大為折服。B.自去年2月被深圳市中院裁定破產(chǎn)還債后,明斯克航母這個(gè)燙手山芋,究竟將由誰(shuí)接手,花落誰(shuí)家一直備受關(guān)注。C.這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多,已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭,如不及時(shí)關(guān)注,恐怕亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)太晚。D.如果說有人在西藏失去了什么權(quán)利,那就
2025-04-04 00:08
【摘要】病句專項(xiàng)訓(xùn)練之不合邏輯1.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是(C)A.盡管許多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),但我曾真誠(chéng)地向往過,為此努力過,付出過心血,自己對(duì)這樣的經(jīng)歷來說,始終是寶貴的。,我們才發(fā)現(xiàn)他們需要的并不僅僅是帳篷、飲用水、糧食和生活用品,他們還需要精神的撫慰。
2025-07-07 09:01
【摘要】績(jī)效考核敗在不合邏輯績(jī)效考核可以說是人力資源界的馬拉松了,不但需要超強(qiáng)的耐力(因?yàn)橐荒?、兩年,甚至三年,你可能都還在摸索階段),還有隨時(shí)倒下的危險(xiǎn),因?yàn)槟憧赡芤鎸?duì)無數(shù)的阻力和指責(zé)。下面是一個(gè)企業(yè)的績(jī)效考核方案討論稿,要和大家共同分析一下,雖然看起來不很精美,也不華麗,但卻取得了成功,筆者認(rèn)為是因?yàn)樵谶@里面提到了或者說注意到了,績(jī)效考核的幾個(gè)死穴?! ∧彻究偛繂T工某年績(jī)效考核方案
2025-05-25 06:54
【摘要】五.表意(biǎoyì)不明,,第一頁(yè),共二十六頁(yè)。,,今年4月23日,全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來到國(guó)家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個(gè)很有意義的“世界(shìjiè)閱讀日”。(08安徽),表...
2024-11-15 13:22
【摘要】辨析并修改病句——不合邏輯By北京市八一中學(xué)2022屆9班有些詞語(yǔ)本身帶有否定意味,造句時(shí)容易忽略自身的否定意味而再添加否定詞,造成不合邏輯的錯(cuò)誤。例,有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生?!胺乐埂蹦蔷褪恰氨苊獍l(fā)生”的意思,加上“不要”,雙重否定
2025-05-12 03:16
【摘要】病句修改專題之六:不合邏輯不合邏輯主要有不合事理、概念混亂、自相矛盾、否定不當(dāng)、照應(yīng)不周、主客顛倒、復(fù)句關(guān)系混亂七種類型。(一)內(nèi)容不符合客觀真實(shí)(不合事理)句子表達(dá)的內(nèi)容與客觀事實(shí)不符、與事理情理相?;蜻^于絕對(duì)等,因有違真實(shí)性原則而不能使人信服。主要是如下幾個(gè)方面。例1:八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎么有幾千條胳膊呢?應(yīng)改為“一千多條”)
2025-07-01 08:48
【摘要】2022新課標(biāo)高考備考孝義事丨吳錦秀正確辨析病句之丌吅逡輯丌吅逡輯的句子常常表現(xiàn)為概念丌清、判斷丌當(dāng)、推理無據(jù)等形式,戒丌吅語(yǔ)意逡輯,戒丌吅亊理輯。具體說主要有:1.概念混亂5.否定失當(dāng)2.兩面失衡6.強(qiáng)加關(guān)系3.自相矛盾7.丌吅亊
2025-05-18 22:31
【摘要】課題修改病句課型復(fù)習(xí)執(zhí)筆人燕東溪審核人李唯峰級(jí)部審核王秀峰學(xué)習(xí)時(shí)間第周第導(dǎo)學(xué)稿教師寄語(yǔ)你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?!睂W(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠指出病句的病因。2.能夠熟練的修改一些基本的病句。教學(xué)重點(diǎn)能夠指出病句的病因。教學(xué)難點(diǎn)能夠熟練的修改一些基本的病句教學(xué)方法
2024-08-19 13:57
【摘要】高中數(shù)學(xué)人教版選修2-1第一章導(dǎo)學(xué)案第一章常用邏輯用語(yǔ) 命題一、教學(xué)目標(biāo)1、理解命題的概念和命題的構(gòu)成。2、能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;3、能把命題改寫成“若p,則q”的形式;重點(diǎn):命題的概念、命題的構(gòu)成難點(diǎn):分清命題的條件、結(jié)論和判斷命題的真假。二、問題導(dǎo)學(xué)1.指出下列語(yǔ)句的表述形式特點(diǎn),并判斷他們的真假。
2024-08-19 15:45
【摘要】《簡(jiǎn)單的邏輯電路》導(dǎo)學(xué)案編寫人:姚維明審核人:高二物理備課組編寫時(shí)間:年月日班級(jí):組別:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征?!咀灾鲗?dǎo)學(xué)】一、數(shù)字電路中最基本的邏輯電路——門電路.?dāng)?shù)字信號(hào)變化的兩個(gè)狀態(tài):“”或者“”..?dāng)?shù)字電路()概念:處理的電路.()功能:研究電
2025-04-26 07:49
【摘要】第一篇:病句的辨析及修改導(dǎo)學(xué)案 病句的辨析及修改導(dǎo)學(xué)案 班級(jí):____________姓名:____________等級(jí):____________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解病句類型及病句的考點(diǎn) ...
2024-11-09 07:57
【摘要】第一篇:病句修改導(dǎo)學(xué)案 病句修改導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)掌握常見病句的類型。 (2)能準(zhǔn)確辨別病句的病因并修改。 二、考試說明: 能辨識(shí)和改正常見語(yǔ)病,包括語(yǔ)序不當(dāng),搭配不當(dāng)、成分殘缺...
2024-11-09 07:51
【摘要】1辨析并修改病句專題導(dǎo)學(xué)案(教師版)主備人:張玉審核人:高三語(yǔ)文備課組第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說明》對(duì)此項(xiàng)考查的要求。②通過分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握解題思路。了解六種語(yǔ)病類型,通過訓(xùn)練,提高辨析語(yǔ)病的能力。③加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握解題技巧在特定的語(yǔ)境中,
2025-06-19 01:52