【摘要】學(xué)校代碼107220701014129密級(jí)學(xué)號(hào)分類號(hào)公開本科畢業(yè)論文題目(中、英文)論李商隱的詠史懷古詩(shī)創(chuàng)作——有關(guān)車輛保險(xiǎn)小議
2025-01-26 04:33
【摘要】第一篇:詠史詩(shī)歌賞析 詠史懷古詩(shī)鑒賞 詠史懷古詩(shī)特點(diǎn): ⒈形式標(biāo)志:標(biāo)題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。 ⒉寫法上,詠史詩(shī)常常運(yùn)用典故,或...
2024-10-14 00:38
【摘要】..家國(guó)情懷1、游子吟[唐]孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。2、渡漢江[唐]宋之問(wèn)嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。3、回鄉(xiāng)偶書[唐]賀知章(一)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。(二)離別家鄉(xiāng)歲月多,近來(lái)人事半消磨。惟有門前鏡湖水
2024-08-20 05:13
【摘要】從語(yǔ)言特征入手讀懂古詩(shī)“夜雨滴空階,曉燈暗離室”何遜(《臨行與故游夜別》)“下馬飲君酒”王維(《送別》)“日色冷青松”(《過(guò)香積寺》)“山光悅鳥性,潭影空人心”(《題破山寺后禪院》)“清輝淡水木,演漾在窗戶”(王昌齡《同從弟南齋玩月憶山陰崔少府》)“
2025-01-27 20:22
【摘要】第一篇:古詩(shī)詞三首山坡羊潼關(guān)懷古教案 詩(shī)詞曲三首設(shè)計(jì):王蘭珍 教學(xué)目的 一、理解詩(shī)的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣。 二、體味詩(shī)詞情景交融的特點(diǎn)和遣詞造句的妙處。 三、學(xué)習(xí)詩(shī)的韻律...
2024-10-14 00:21
【摘要】金陵懷古詩(shī)韻外之致金陵情結(jié)?李白25歲時(shí),“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”,此后十七年間曾多次到過(guò)金陵。秀麗的江南景色,優(yōu)美的南京民歌,對(duì)詩(shī)人的創(chuàng)作產(chǎn)生了深刻的影響。他在城南長(zhǎng)干里聽到委婉幽怨的西曲歌,被深深地感動(dòng)了,寫下兩首《長(zhǎng)干行》。?長(zhǎng)干行(一)妾發(fā)初覆額,折花門前劇。郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜。十四為君婦
2024-08-30 20:32
【摘要】桂枝香金陵懷古-王安石四川師范大學(xué)附屬中學(xué)初中部劉藝石一.教學(xué)目標(biāo)1.了解作者“吊古傷今”的寫作手法2.體會(huì)作者蘊(yùn)含于詞中的深沉感情3.背誦整首詞二.教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者蘊(yùn)含于詞中的深沉感情三.教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-01 18:43
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教案8蘇軾詞二首赤壁懷古水調(diào)歌頭 赤壁懷古蘇軾導(dǎo)入:許多古人,每見名山大川,必有所感懷。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹臨洞庭憂蒼生,歐陽(yáng)修游滁州而醉山水。他們心為山動(dòng),...
2024-10-28 22:52
【摘要】第一篇:赤壁懷古教案 《念奴嬌·赤壁懷古》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的分析,把握內(nèi)容,感受風(fēng)格,領(lǐng)會(huì)思想。 2、理解賓主互襯,虛實(shí)相襯的寫作特點(diǎn); 3、了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn),提高古典詩(shī)詞...
2024-10-29 06:54
【摘要】第一篇:《山坡羊·潼關(guān)懷古》古詩(shī)賞析 出自元代詩(shī)人張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。 賞...
2024-10-14 03:48
【摘要】第一篇:《赤壁懷古》教案 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 沈陽(yáng)市第二十七中學(xué) 高二語(yǔ)文組 盛浩 一、教學(xué)目標(biāo) 1、感受蘇詞的豪放風(fēng)格。 2、了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解...
2024-10-28 23:10
【摘要】?登尉佗樓?許渾?劉項(xiàng)持兵鹿未窮,自乘黃屋①島夷中。?南來(lái)作尉任囂力,北向稱臣陸賈功。②?簫鼓尚陳今世廟,旌旗猶鎮(zhèn)昔時(shí)宮。?越人未必知虞舜,一奏薰弦③萬(wàn)古風(fēng)。?[注]①黃屋:古代帝王專用的黃繒車蓋。?②頷聯(lián)的意思是,秦二世時(shí),尉佗受南海尉任囂所托,行南海尉事。秦亡后,尉佗自立為南越王。公元前196年,漢高祖
2024-08-30 23:29
【摘要】第一篇:念奴嬌赤壁懷古詩(shī)詞賞析 導(dǎo)語(yǔ):本詞極雄麗之至,大起大落,橫絕今古。以下是小編為大家分享的念奴嬌赤壁懷古詩(shī)詞賞析,歡迎借鑒! 念奴嬌·赤壁懷古 作者:蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物...
2024-10-15 10:17
【摘要】第一篇:赤壁懷古教案(定稿) 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、感受蘇詞的豪放風(fēng)格。 2、了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢(mèng)”的思想情緒。 3、理解《赤...
2024-10-29 06:34
【摘要】2011年高考古詩(shī)歌鑒賞小重山·端午舒頔碧艾香蒲處處忙。誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲①長(zhǎng)??浙皭潱l(shuí)復(fù)吊沅湘②。往事莫論量。千年忠義氣,日星光?!峨x騷》讀罷總堪傷。無(wú)人解,樹轉(zhuǎn)午陰涼。[注]①五色臂絲:荊楚風(fēng)俗,端午節(jié)以五彩絲系臂。②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有淚羅江。8.從全詞看,“空惆悵”和“無(wú)人解”分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)
2024-09-01 06:36