【正文】 認(rèn)識和了解運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場的特點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識和了解海報(bào)和種類及特點(diǎn)，體會(huì)海報(bào)的設(shè)計(jì)過程。結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識并體會(huì)海報(bào)的藝術(shù)美感，提高審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。一、教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過收集、欣賞各種海報(bào)，了解海報(bào)的種類和特點(diǎn)。難點(diǎn)：標(biāo)志的創(chuàng)意構(gòu)思設(shè)計(jì)。二 教材分析：本課主要以了解和認(rèn)識標(biāo)志的基本設(shè)計(jì)理念為目標(biāo)，首先引導(dǎo)學(xué)生通過尋找收集生活中各種類型的標(biāo)志，認(rèn)識和了解標(biāo)志的特點(diǎn)，了解它的特定性和象征性，獨(dú)特性和易識別性，初步懂得標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法，結(jié)合學(xué)過的基本知識，進(jìn)行標(biāo)志的制作和設(shè)計(jì)練習(xí)，通過實(shí)踐和體驗(yàn)，提高學(xué)生的審美能力 創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。難點(diǎn)：了解美術(shù)作品中的春天，同時(shí)讓學(xué)生運(yùn)用具象或抽象的形式來描繪他們心中的春天。 3. 技能目標(biāo)：能夠用語言表述春天，用畫筆或電腦描繪春夭，用雙手剪裁出春天，用心靈感悟、升華春天。以至讓學(xué)生珍惜他們這人生的春天。 運(yùn)用抽象色彩練習(xí)的形式體會(huì)色彩，特別是原色、間色、對比色和相鄰色在藝術(shù)上的作用。 結(jié)合欣賞和構(gòu)圖練習(xí)，認(rèn)識造型與色彩在造型藝術(shù)作品中的地位。 第二課 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生能以討論與合作、比賽的方式，自己分析出作品中藝術(shù)家對春天贊美的角度與形式。培養(yǎng)學(xué)生積極參與交流意識，感受成功的體驗(yàn)。能力目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生自己的觀察、發(fā)現(xiàn)，大膽地想象和聯(lián)想，幫助學(xué)生感受藝術(shù)家以不同角度、不同形式對春天的贊美，同時(shí)抒發(fā)自己對春天的感受，提高學(xué)生的鑒賞能力和繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)能力。教學(xué)難點(diǎn)：物種的生命活動(dòng)與自然環(huán)境的相互依存關(guān)系第二單元《春天的暢想》：欣賞了解變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法.,了解版面設(shè)計(jì)的 —般方法.第3課 壁報(bào)編輯制作 (2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): ,設(shè)計(jì),制作全過程..第四單元我為校園添色彩 (綜合*探索) 單元總目標(biāo) 通過對學(xué)生裝,校園環(huán)境藝術(shù)品的設(shè)計(jì)與模擬制作活動(dòng)和校園規(guī)劃模型的設(shè)計(jì)索利用各種藝術(shù)方法與藝術(shù)手段美化自己的形象,美化校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)人與環(huán)境的自然和諧情境,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)校的情感,以及發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美的愿望,同時(shí)在活動(dòng)中提高綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識,技能的能力.第1課 學(xué)生裝設(shè)計(jì)與模擬制作(1課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) ,了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識,提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣,激發(fā)創(chuàng)新意識.第2課 校園環(huán)境藝術(shù)品設(shè)計(jì)與模擬制作(2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1,了解校園環(huán)境藝術(shù)的意義和作用。七年級上冊第一單元 勞動(dòng)____人類創(chuàng)造力的源泉 (欣賞,評述) 單元總目標(biāo): 1, 從古今中外的優(yōu)秀繪畫作品中,體會(huì)到勞動(dòng)____人類創(chuàng)造力的源泉,提高學(xué)生對美術(shù)作品的審美能力和分析作品的能力. 2, 通過對表現(xiàn)勞動(dòng)題材的優(yōu)秀繪畫作品的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對勞動(dòng)的情感,態(tài)度和正確的價(jià)值觀念. 第二單元，多彩的學(xué)習(xí)生活 (造型*表現(xiàn)) 單元總目標(biāo): 通過對校園環(huán)境,人物以及校園內(nèi)各種活動(dòng)的繪畫表現(xiàn),加深對校園豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的體驗(yàn)以及自己與同學(xué),老師之間的和諧關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園生活的情感,并了解對相關(guān)環(huán)境,人物活動(dòng)的最基本的造型語言和表現(xiàn)方法.第一課 優(yōu)美的校園(2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1,引導(dǎo)學(xué)生通過細(xì)致的觀察,感受校園環(huán)境及建筑的美感. 2,結(jié)合校園建筑物,學(xué)習(xí)方形物體的透視現(xiàn)象和規(guī)律,了解平行透視和成角透視的基本知識. 3,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用繪畫透視和繪畫構(gòu)圖知識表現(xiàn)校園環(huán)境和建筑的美感. 第二課 校園伙伴(1課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1,了解人體的基本比例及其處在不同姿態(tài)情況下比例的變化. 2,學(xué)習(xí)用簡單的線條描繪人物動(dòng)態(tài)的基本方法和人物寫生的一般步驟. 3,通過人物全身姿態(tài)的寫生練習(xí),感知人體結(jié)構(gòu)的和諧美和人體的動(dòng)態(tài)美. 第三課 在校園中健康成長(2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1,初步了解人物題材繪畫的一般創(chuàng)作方法. 2,進(jìn)行在一定場景中以成組人物及情節(jié)表現(xiàn)一定主題的繪畫合作. 3,培養(yǎng)熱愛校園生活的情感,提高對周圍事物敏銳的觀察和感覺能力.第三單元 傳遞我們的心聲 《設(shè)計(jì)*應(yīng)用). 單元總目標(biāo): 通過教室壁報(bào)的編排設(shè)計(jì)練習(xí),了解和掌握版面設(shè)計(jì)的39。般知識和技能,加深對校園豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的熱愛,培養(yǎng)同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié),密切合作的人際關(guān)系,體驗(yàn)和分享共同合作獲得的成功與快樂.第l課 壁報(bào)信息搜集,交流(1課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) : 1,使學(xué)生明確壁報(bào)編排設(shè)計(jì)的意義和作用,引發(fā)其設(shè)計(jì)實(shí)踐的興趣和愿望.2,使學(xué)生學(xué)會(huì)為辦壁報(bào)而進(jìn)行的資料信息的搜集,選擇,分析,整理,了解壁報(bào)總體設(shè)計(jì)構(gòu)思的過程.第2課 字體設(shè)計(jì)與版面設(shè)計(jì)(2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): ,了解黑體,宋體,仿宋體等基本美術(shù)字體的筆形特征和寫法。學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)壁畫,雕塑小品的設(shè)計(jì)制作過程. . 第3課 校園規(guī)劃模型設(shè)計(jì)制作(2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)建筑和環(huán)境,模型設(shè)計(jì)制作知識和技能,合作設(shè)計(jì)制作校園規(guī)劃模型,開拓學(xué)生的三維立體想像空間,學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)校的情感.第五單元教案 實(shí)用又美觀的生活用品 (欣賞*評述) 單元總目標(biāo) 通過對幾組常見的生活用品的欣賞和評述活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生積極關(guān)注生活中一些常用品的材質(zhì),款式,造型,色彩,結(jié)構(gòu),功能極其實(shí)用性,用藝術(shù)的眼光進(jìn)行欣賞和分析,了解其用途,體驗(yàn)其美感,從中大體了解現(xiàn)代生活用品設(shè)計(jì)的基本原則以及人類生活中處處存在著設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)為了更高質(zhì)量的生活,設(shè)計(jì)以人為本的設(shè)計(jì)理念. 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)注生活中的設(shè)計(jì)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)從不同的審美角度欣賞,分析,評述—件生活用品的設(shè)計(jì)效果,認(rèn)識實(shí)用與美觀有機(jī)結(jié)合的設(shè)計(jì)原則.七年級下冊第一單元《藝術(shù)——生命與自然和諧交融》單元目標(biāo)：；；重點(diǎn)難點(diǎn)：；第三課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：美術(shù)作品所表現(xiàn)的生命與自然的和諧交融。評述第一課：感受春光，了解春天教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞與評析，體會(huì)自然美和藝術(shù)美共同的美感與不同表現(xiàn)方式。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對美的發(fā)現(xiàn)與追求，對生命與自然的親近，加深學(xué)生對人與自然和諧共處、保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己的體會(huì)。 教學(xué)重點(diǎn)：理解自然美和藝術(shù)美的相關(guān)知識及其間的關(guān)系。通過對藝術(shù)家的作品與審美價(jià)值的了解、探究和體驗(yàn)，理解不同藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式。生機(jī)蓬勃的春日景象學(xué)習(xí)目標(biāo)： 重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的色彩知識，了解原色、間色、對比色和相鄰色所產(chǎn)生的色彩效果。第三課《春天的暢想》教學(xué)目標(biāo)：1．情感目標(biāo)：通過欣賞、感受、解讀、品味春天，讓學(xué)生