【正文】 化碳），又制造出大量的（氧氣）。2. 水是（生命之源），成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的（60%），成年女性為（50%）。答：小明的做法對(duì)，我們應(yīng)該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過(guò)老師或家長(zhǎng)解決。答：小國(guó)的做法不對(duì)，真正的友誼應(yīng)該建立在真誠(chéng)對(duì)待的基礎(chǔ)之上，應(yīng)勇于指出朋友的錯(cuò)誤。 小強(qiáng)和小國(guó)在一塊兒踢足球，小強(qiáng)不小心打碎了教室的玻璃，小國(guó)幫助小強(qiáng)包庇錯(cuò)誤，還對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“請(qǐng)放心，我什么也沒看見。 春游時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)不愿和倩倩分在一組活動(dòng)，嫌她太嬌氣。同時(shí)，小剛不應(yīng)該怨恨小潔，因?yàn)樾嵉淖龇ㄊ钦_的。小剛打壞了教室的玻璃，沒向老師說(shuō)，小潔告訴了老師。在你的心目中把朋友比作什么？為什么這樣說(shuō)？答：⑴我認(rèn)為朋友就是一本書，我每天讀他，從中學(xué)到了很多東西，永遠(yuǎn)都讀不完。當(dāng)我們面對(duì)沖突的時(shí)候該如何做？答：當(dāng)我們面對(duì)沖突時(shí)，最好換個(gè)位置，站在對(duì)方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會(huì)幫助我們做出正確的決定。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，要懂得設(shè)身處地替別人著想和顧及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，讓別人去做。我們應(yīng)該怎樣處理和父母長(zhǎng)輩之間的矛盾呢？答：當(dāng)與父母，長(zhǎng)輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間的理解。答：只要這個(gè)游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說(shuō)服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。a、生悶氣 b、對(duì)父母大喊大叫c、談話你喜歡選擇（ a）的同伴交往。a、在背后說(shuō)同學(xué)壞話 b、去看望生病的同學(xué)c、主動(dòng)把文具借給他我與朋友因意見不一致而發(fā)生沖突，我應(yīng)該（ a）。（b ）行為屬于哥們義氣。（√）1真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。 1她上來(lái)就插話，卻不考慮正在說(shuō)話人的感受。 1他總是要求別人玩他喜歡的游戲，不管別人喜不喜歡。1理想的形象當(dāng)然惹人喜愛，可是人不可能十全十美。 不要為別人一句不經(jīng)意的話背上思想包袱。 用自己良好的表現(xiàn)贏得別人的好感自然很好，但刻意地追求往往適得其反。 當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。 李明說(shuō)：對(duì)待自己的好朋友，不能批評(píng)，只能表?yè)P(yáng)。 小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，小光趕快找到媽媽和自己結(jié)成“同盟”，一起對(duì)付爸爸。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。（√） 人不可能十全十美，我們要學(xué)會(huì)悅納自己，保持自己的特點(diǎn)。 男生有男生的特點(diǎn)，女生有女生的特點(diǎn)，男女生最好不要在一起玩。1（理想）的形象當(dāng)然很惹人喜愛，可人不可能十全十美，我們還要學(xué)會(huì)（悅納自己，保持自己）的特點(diǎn)。1人人都希望在與他人交往時(shí)，相互之間能（和諧相處）。1男女生在交往過(guò)程中，有許多快樂(lè)也會(huì)遇到各種問(wèn)題，少不了（沖突）與(誤解)。不同的（態(tài)度和行為）肯定會(huì)讓對(duì)方有不同的（反應(yīng)）。1當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，我們要學(xué)會(huì)（理解）和（尊重）對(duì)方。 當(dāng)我們與朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（正確的對(duì)待）。 富蘭克林說(shuō)：最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些（親切的態(tài)度），（歡快的談話），（同情的流露），（純真的贊美）。不好的做法和行為，不僅會(huì)給朋友帶來(lái)（煩惱），還會(huì)傷害朋友之間的(友誼)。 如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的（閃光點(diǎn)），用（欣賞）的眼光去看待對(duì)方。女同學(xué)會(huì)變得更（敏感），男同學(xué)會(huì)努力表現(xiàn)出（像個(gè)男子漢）。 一個(gè)班級(jí)中正因?yàn)橛辛四猩?、女生，我們的生活才（豐富多彩）。男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候，別人對(duì)我們的（要求）和（評(píng)價(jià)）會(huì)不一樣。 在與他人交往的過(guò)程中，我們收獲過(guò)(甜蜜)，也產(chǎn)生了許多（困惑）。六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題一、填空題。會(huì)與人打交道是一種（社會(huì)生存本領(lǐng)），掌握這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)（受歡迎）的人。 在我們的學(xué)習(xí)與生活中，男女生無(wú)論是（外在）表現(xiàn)，還是（內(nèi)在）性格，既有（差異），又有（共同點(diǎn)）。隨著年齡的增長(zhǎng)，男女生在（生理）和（心理）上的差異越來(lái)越明顯。我們大家才會(huì)感覺到被人（欣賞的快樂(lè)）。 真正能給人留下好印象的不僅是（外在的形象），更取決于（內(nèi)在的氣質(zhì)）和（良好的品行）、（修養(yǎng)）。 在和朋友相處時(shí)，好的行為和做法不僅能給對(duì)方（帶來(lái)快樂(lè)），而且還有益于（友誼的進(jìn)一步發(fā)展）。“己所不欲，勿施于人”這句話是（孔子）說(shuō)的。1發(fā)生了沖突，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，問(wèn)題的解決肯定涉及（雙方），能否解決好取決于雙方的（態(tài)度）。1我的交友體會(huì)是：當(dāng)朋友有成績(jī)時(shí)，我應(yīng)該（祝賀）；當(dāng)朋友遇困難時(shí)，我應(yīng)該（幫助 ）；當(dāng)朋友有缺點(diǎn)時(shí)，我應(yīng)該（指正 ）。1真正的朋友會(huì)在我們不開心的時(shí)候，帶來(lái)（快樂(lè)），在我們需要幫助的時(shí)候（伸出援助的雙手）。17隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越注意自己的（形象），女孩更喜歡（打扮自己）男孩也希望在女孩面前表現(xiàn)的（更好）一些。二、判斷題（下面的說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”）。 男生就應(yīng)該大咧咧的，什么都不在乎；女生就應(yīng)該羞羞答答的，像個(gè)小淑女。 （）（）（√）真正的朋友會(huì)在我們不開心的時(shí)候帶來(lái)快樂(lè)；在我們需要幫助的時(shí)候，伸出援助的雙手。 芳芳約麗麗星期天到她家玩，麗麗答應(yīng)了，可星期天麗麗因?yàn)橛惺聸]有去。（）（）（）（）（√）（√）（√）（）（）1壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害別人的同時(shí)也在傷害自己。（√）三、單項(xiàng)選擇題（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。a、給好朋友輔導(dǎo)功課 b、幫好朋友打架c、幫好朋友變煩惱為快樂(lè)（a ）做法不利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)。a、站在對(duì)方的角度再想一想 b、后悔c、原諒他孩子與家長(zhǎng)之間有了矛盾以后，可以通過(guò)（c ）等方式得到有效的解決。a、與自己有相同的興趣、習(xí)慣、性格的人b、邋里邋遢的人c、比自己厲害的人四、簡(jiǎn)答題（對(duì)下面的情況你會(huì)怎么看）。 明明想?yún)⒓右粋€(gè)游戲，但伙伴兒不讓他參加。怎樣才能與他人和諧相處呢？答：設(shè)身處地，替對(duì)方著想和顧及他人的感受?！凹核挥?，勿施于人”這句話告訴我們一