人教版三年級語文上冊期末分課復(fù)習(xí)資料-展示頁
2025-06-18 22:21本頁面
【正文】 ）煙草花（ ）月光花（ ）曇花（ ）風(fēng)箏（ ）做好了，卻什么也不像，（ ）我們依然快活。第十二課振動 歌韻 叮嚀 掠過 歌吟 遼闊 音樂廳 綻開 匆匆第十課一、課文 二、詞語 三、課文的寫作順序（做風(fēng)箏 放風(fēng)箏 找風(fēng)箏）四、找出課文中描寫心情的有關(guān)語句（我們精心做著……我們依舊快活……風(fēng)穩(wěn)越飛越高，在空中翩翩飛舞著……我們都哭了……）五、背課文40頁第二自然段 六、抄寫一些描寫心情的詞語七、有關(guān)風(fēng)箏的介紹它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的坑，可它為什么沒得臥進(jìn)去呢？李四光是一個怎樣的人？（勤于思考，善于動腦，執(zhí)著求索的好品質(zhì)）課后資料袋 兩朵彩云第六課一、讀課文，讀準(zhǔn)字音二、會寫生詞 三、易聽寫的詞：擺弄清 準(zhǔn)備 膠卷 雜志社四、高爾基是一個怎樣的人？小男是一個怎樣的人？（高爾基關(guān)心愛護(hù)小男孩，小男孩崇敬、熱愛高爾基）五、小男孩擺弄了很久很久，說明什么？（從高爾基和小男孩兩個方面去回答）六、高爾基的三步曲：童年 在人間 我的大學(xué)）五、多音字 SI 似乎 互相 似 相 SHI似的 相片 ）五、一本正經(jīng)：很莊嚴(yán)，很嚴(yán)肅。三、課文寫了哪兩件事？（第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。（讀書讀得認(rèn)真）五、字音、字形 傣 昌 戴（戈） 舞（ ?。┝⑦@是一所什么樣的學(xué)校？（美麗、團(tuán)結(jié)）人教版三年級語文上冊期末分課復(fù)習(xí)資料 第一單元第一課一 復(fù)習(xí)生詞二 背誦最后一段（共兩句，最后是省略號）三 課文中作者的感情是自豪、贊美，體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的精神。四、抄寫窗外安靜的句子。第二課一、生詞二、課文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會變色及其變色的原因）四、草地為什么會變色？（花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。引人注目：引起人的注意。第三課一、讀課文，讀準(zhǔn)字音 二、生詞三、背誦課文第二自然段，這段寫了什么？（天都峰又高又陡）四、老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？（能從他人身上汲取力量，善于向他人學(xué)習(xí)，他們個人的奮斗和努力。園地一一、我的發(fā)現(xiàn) 真假 好人 發(fā)現(xiàn) 晃眼 朝陽假 放假 好 愛好 發(fā) 頭發(fā) 晃 搖晃 朝朝向二、背《小兒垂釣》 三、記住“讀讀認(rèn)認(rèn)”里的生字四、用下面兩個詞造句 十分： 好像：第二單元第五課一、讀課文 二、寫生詞 三、注意易錯的字：步胸或低四、把課文描寫灰雀的句子背下來（公園里有一棵高大的……非常惹人喜愛）六、列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個怎樣的人？（列寧尊重、愛護(hù)小男孩，小男孩是一個誠實(shí)天真的人）第七課熟讀課文 聽寫詞語 容易錯的字：旅 考 遺李四光是怎么提問題的？（這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。園地二一、引用人物對話的不同形式 二、背五句名言，并增加幾條，會寫興趣是最好的老師（愛因斯坦） 處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造
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