九年級(jí)政治第十九課天涯若比鄰教案教科版-展示頁(yè)
2025-06-18 22:06本頁(yè)面
【正文】 風(fēng)俗習(xí)慣的差異有所感悟。（2）組織學(xué)生欣賞幾幅名畫(huà)。（1）學(xué)生展示自己課前準(zhǔn)備的有關(guān)各國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容。教師：人類今天所擁有的文明，都可以追溯到這些古老文明的貢獻(xiàn)?！窘虒W(xué)活動(dòng)】多媒體展示一組體現(xiàn)世界文明發(fā)展成就的照片，如法國(guó)巴黎圣母院、埃及金字塔、中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。關(guān)于文化差異與沖突的話題充滿趣味性，符合現(xiàn)代學(xué)生的心理需要，教學(xué)中要充分利用學(xué)生資源，一方面要調(diào)動(dòng)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并讓學(xué)生在課前積極查詢有關(guān)的資料；另一方面要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，在教學(xué)中要制造價(jià)值沖突情境，通過(guò)學(xué)生間的碰撞，引發(fā)他們的思考，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)世界文化的多元性，學(xué)會(huì)尊重多元文化，在世界文化的百花園里博采眾長(zhǎng)，與各國(guó)人民和諧共處，友好交往。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：懂得不同國(guó)家和民族間的相互尊重、相互理解和相互交流的重要性，尊重其他民族和文化。第十九課 天涯若比鄰【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：開(kāi)闊視野，充分了解世界文化的多樣性。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)世界各民族文化的合理性與獨(dú)特價(jià)值?！菊w思路】本課的教學(xué)，想通過(guò)精心選“點(diǎn)”，展現(xiàn)世界文化的多姿多彩，激發(fā)學(xué)生探究的興趣。采取以學(xué)生活動(dòng)為主，教師引導(dǎo)，借助探究等有意義的活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生探索興趣，很好地完成本課學(xué)習(xí)任務(wù)。問(wèn)題：看了這些照片，你想到了什么？（世界四大文明古國(guó)：古埃及、古印度、古巴比倫、中國(guó)）在學(xué)生自由回答的基礎(chǔ)上，教師簡(jiǎn)要總結(jié)四大文明古國(guó)所創(chuàng)造的文明的發(fā)展以及對(duì)世界的影響。文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，我們一起來(lái)欣賞人類所創(chuàng)造的文化。通過(guò)同學(xué)們的介紹，我們可以深切地感受到不同國(guó)家與民族在傳統(tǒng)文化上的極大差異，各具特色的文化滲透在人們生活的各個(gè)方面。（3）學(xué)生所了解的關(guān)于世界三大宗教的知識(shí)。探究：學(xué)生分組就某一個(gè)感興趣的問(wèn)題進(jìn)行深入研究，了解世界各國(guó)的語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、價(jià)值觀、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等，體會(huì)文化的豐富性和多樣性。教師：如同學(xué)們剛才所展示的，世界各國(guó)文
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