高中英語unit4theburgerbusinessreading教案上海牛津版s2a-展示頁

【摘要】Unit4TheBurgerBusinessReading教案一、章節(jié)分析（Readingsection）（一）綜述本章節(jié)主要講述了麥當勞這個世界著名的快餐公司的歷史，發(fā)展壯大以及它成功的原因。由于McDonald’s幾乎在同學們的生活中隨處可見，與日常生活息息相關，學生們對這個主題是非常熟悉的，因此，教師可以利用這個話題充分激發(fā)學生的興趣，積極引導學生，培養(yǎng)他們說

2025-06-19 02:03

高中英語unit1sufferingtobebeautifulgrammar教案上海牛津版s2a-展示頁

【摘要】Chapter1Sufferingtobebeautiful-grammar教案教學內容教學實施建議教學資源參考Language在教授Gerunds這個語法點之前，可以引用課本第9頁的練習：1.Task1----Expression(restrictedtask)T:Pleasemakedialoguesaccordingtothe

2025-06-16 23:56

高中英語unit4theburgerbusinessgrammar教案上海牛津版s2a-展示頁

【摘要】unit4.TheBurgerBusinessgrammar教案一、章節(jié)分析（一）綜述本章節(jié)主要語法——被動語態(tài)是本章節(jié)的一項重要語法項目，它是動詞的一種形式，表示主語是動作的承受者。學生對于動詞的使用能力，無論是時態(tài)還是語態(tài)，相對來說較弱，因此在指導學生學習這一部分時，應該讓學生首先牢記被動語態(tài)的總結構be+done，在此基礎上多操練各種時態(tài)的被動語態(tài)，多識記一些

2025-06-17 00:12

高中英語unit1myfavoritesportskiingreading教案上海牛津版s2a-展示頁

【摘要】Chapter1.MyFavoriteSport-SkiingReading–教案一、章節(jié)分析（Readingsection）（一）綜述本章節(jié)中，作者講述了自己和全家人去韓國滑雪勝地滑雪的有趣經(jīng)歷，文章敘述了他學習滑雪進步的過程。課文整體理解難度不大。本課的任務有兩個：1學生通過對課文的學習，掌握一些核心詞匯，例如：promise,despite,

2025-06-19 01:47

高中英語unit4theburgerbusinessmorereading教案上海牛津版s2a-展示頁

【摘要】unit4.TheBurgerBusiness-morereading教案TheRiseofChainStoresinChina一、章節(jié)分析（一）綜述本章節(jié)是補充閱讀材料，通過介紹連鎖店在中國的產(chǎn)生，發(fā)展，進一步分析其產(chǎn)生的原因。本課的任務有兩個：1.對課文進行整體閱讀，培養(yǎng)學生略讀，掃讀和細讀的閱讀能力。2.掌握一些核心詞匯，例如：r

2025-06-17 00:09

高中英語unit5sickbuildingsreading教案上海牛津版s3a-展示頁

【摘要】Chapter5.Sickbuildings-Reading一、章節(jié)分析（Readingsection）（一）綜述本章節(jié)是一份對索利達保險公司健康威脅的調查報告，由于身體健康是生活水平日益提高的現(xiàn)代人越來越關注的問題，因此，教師應充分利用周圍的環(huán)境問題來教授，從而喚起學生的環(huán)保意識。本課的任務有兩個：1學生通過對課文的學習。掌握一些核心詞匯，例如：situat

2025-06-16 23:38

高中英語unit5sickbuildingsgrammar教案上海牛津版s3a-展示頁

【摘要】Chapter5.Sickbuildings-grammar一、章節(jié)分析（一）綜述本章節(jié)主要語法---名詞后面接不定式及介詞短語做定語的情況，wh-ever句型并告訴學生不定式在英語中的重要作用。（二）目標學習名詞后面接不定式和介詞短語，名詞所有格的用法，及wh-ever句型，以達到以下目標：學會描繪名詞的不同方法，以更好地表達自己的思想感情并與他人交流。（三）教

2025-06-17 00:09

高中英語unit2tutorialcentresgrammar學案上海牛津版s2a-展示頁

【摘要】Unit2TutorialCentresGrammar學案（一）目標復習比較現(xiàn)在完成時（主動和被動語態(tài)）和一般過去時，并且學習本課的重點語法時態(tài)點：現(xiàn)在完成進行時，達到以下兩個目標：1．了解基本的構成；2．了解使用的情景，完成基本操練。（二）要點詳解：Aboutthepresentperfectcontinuoustense:1.Format

2025-06-16 23:55

高中英語unit3placesofinterestgrammar教案牛津上海版s1a-展示頁

【摘要】ofinterest-grammar教案一、章節(jié)分析（languagesection）（一）綜述本章節(jié)主要語法----過去完成時。在初中階段是曾接觸了過去完成時，但只要求理解。本課要求在此基礎上鞏固掌握和運用過去完成時?？蛇m當接觸將來完成時。（二）語法目標學習過去完成時的結構、語法含義。（三）教學法口語情景教學法(教師創(chuàng)設情景，學生主

2025-06-16 23:22

高中英語unit4thebodyshopmorereading教案上海牛津版s3a-展示頁

【摘要】Chapter4.ThebodyShop-MeritsandDemeritsofPackaging(Morelanguageinput)一、章節(jié)分析（一）綜述本章節(jié)是補充閱讀材料，對產(chǎn)品的包裝的利弊進行了評述。本課的任務有兩個：1學生通過對課文的學習。掌握一些核心詞匯，例如relyon,asaresult,evident,estimat

2025-06-17 00:36

高中英語unit3planningfortheperfectweddingreading教案上海牛津版s3a-展示頁

【摘要】Chapter3.PlanningforthePerfectWedding-Reading一、章節(jié)分析（Readingsection）（一）綜述本章節(jié)內容：婚禮。這是和日常生活密切相關的話題。幾乎所有學生參加過婚禮，老師可以激發(fā)他們講出所見所聞，并能談談各種時尚和浪漫的婚禮。本課的任務有兩個：1學生通過對課文的學習。掌握一些核心詞匯，例如：consult,c

2025-06-17 00:07

高中英語unit4thebodyshopreading教案上海牛津版s3a-展示頁

【摘要】Chapter4.TheBodyShop-Reading一、章節(jié)分析（Readingsection）（一）綜述本單元的閱讀部分主要介紹了1976年在英國建立的bodyshop,它的成功在于推廣產(chǎn)品包裝新理念，普及產(chǎn)品包裝的簡化。本課的任務有兩個：1學生通過對課文的學習。掌握一些核心詞匯，beinvolvedin,suefor,prese

2025-06-16 23:22

高中英語unit1myfavoritesportskiinggrammar學案上海牛津版s2a-展示頁

【摘要】Chapter1.MyFavoriteSport-SkiingGrammar學案一、章節(jié)分析（一）綜述本章節(jié)主要語法---情態(tài)動詞是表示說話人的情緒,態(tài)度或語氣等，本身有一定的詞義，這一點與實義動詞相近，但情態(tài)動詞不能單獨作謂語,只能輔助其他動詞構成謂語。本章節(jié)語法教學要讓學生對情態(tài)動詞的基本含義，及用法有基本的了解。（二）目標講解幾個重點和較為常用的情態(tài)動詞的

2025-06-17 00:07

高中英語unit2penangreading教案上海牛津版3sa-展示頁

【摘要】Chapter2.Penang-Reading一、章節(jié)分析（Readingsection）（一）綜述本單元的閱讀部分以一封信的形式記敘了一次在Penang的旅行經(jīng)歷。旅游是學生熟悉的話題。教師應充分利用學生的興趣，來進行教授。本課的任務有兩個：1學生通過對課文的學習，掌握一些核心詞匯，例如：bet,promote,enclose,facility,e

2025-06-16 23:22

高中英語unit2penanggrammar教案上海牛津版3sa-展示頁

【摘要】Chapter2.Penang-grammar一、章節(jié)分析（一）綜述本章節(jié)主要語法---反意疑問句是本章節(jié)的一項重要語法項目，此外還設計到so,neither,nor句型，及副詞的位置及順序。（二）目標1．清楚反意疑問句的作用。2.知道反意疑問句的構成方式及一般規(guī)則。3．了解so,neither,nor的句型。4．記住副詞的一般排列次序。（三

2025-06-17 00:12

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