【摘要】第二章烴和鹵代烴要求、烯、炔和芳香烴的代表物為例,比較它們在組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上的差異。、石油液化氣和汽油的主要成分及應用。。、取代反應和消去反應。。一、幾類重要烴的代表物比較2、化學性質(zhì)(1)甲烷化學性質(zhì)相當穩(wěn)定,跟強酸、強堿或強氧化劑(如KMnO4)等一般不起反應。①氧化反應甲烷在空氣中安靜的燃燒,火焰的顏色為淡藍色。其燃燒熱為890k
2025-06-24 20:48
【摘要】金太陽新課標資源網(wǎng)第1頁共5頁金太陽新課標資源網(wǎng)第二章烴和鹵代烴本章測試(90分鐘100分)一、選擇題(共17題,每小題3分,共51分;每小題只有一個選項符合題意。)1.烯烴不可能具有的性質(zhì)有()A.能使溴水褪色
2024-12-06 17:10
【摘要】1.下列物質(zhì)中,密度比水小的是()A.溴乙烷B.溴苯C.硝基苯D.甲苯解析:溴乙烷、溴苯、硝基苯都是密度比水大、難溶于水的液體.答案:D2.有關(guān)溴乙烷的下列敘述中,正確的是()A.在溴乙烷中滴入AgNO3溶液,立即有淡黃色沉淀生成B.溴乙烷不溶于水,能溶于大多數(shù)有機溶劑
2024-12-06 14:25
【摘要】烴和鹵代烴專項訓練一、關(guān)于烴的空間結(jié)構(gòu)的判定1.已知乙烯為平面形結(jié)構(gòu),因此1,2-二苯乙烯可形成如下兩種不同的空間異構(gòu)體。下列敘述正確的是()A.丙烯和2-丁烯也能發(fā)生類似的結(jié)構(gòu)變化B.由結(jié)構(gòu)(Ⅰ)到結(jié)構(gòu)(Ⅱ)屬物理變化C.結(jié)構(gòu)(Ⅰ)和結(jié)構(gòu)(Ⅱ)互為同分異構(gòu)體D.1,2-二苯乙
2024-12-10 14:39
【摘要】第一節(jié)脂肪烴第二章烴和鹵代烴鏈烴脂環(huán)烴環(huán),不含苯環(huán)!脂肪烴(烷烴、烯烴、炔烴……)1、烷烴的物理性質(zhì)一、烷烴①烷烴的通式?②烷烴的物理性質(zhì)隨碳原子數(shù)的增加有怎樣規(guī)律性的變化?思考:?常溫下,狀態(tài):氣態(tài)→液態(tài)→固態(tài)?沸點、相對密度由低到高。但密度都小于水
2024-11-30 12:06
【摘要】自主廣場基礎達標,且有機產(chǎn)物有兩種的是()—ClD.答案:C,不正確的是(),有毒、無味、無毒,氟利昂在紫外線照射下,分解產(chǎn)生的氯原子可引發(fā)損耗臭氧層的循環(huán)反應答案:BKOH醇溶液中加熱不反應的是()
2024-12-14 09:30
【摘要】第二章烴和鹵代烴烴:僅含碳和氫兩種元素的有機物鹵代烴:烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后生成的化合物有機物反應的特點:第1節(jié)脂肪烴鏈狀烴和脂環(huán)烴的統(tǒng)稱-200.0-100.00.0100.0200.0
2024-11-29 19:34
【摘要】第11章烴和鹵代烴HydrocarbonsandHalohydrocarbon主要內(nèi)容?第一節(jié)開鏈烴?第二節(jié)誘導效應和共軛效應?第三節(jié)脂環(huán)烴?第四節(jié)苯系芳烴?第五節(jié)鹵代烴?烴(hydrocarbons):1、碳氫化合物,只含碳和氫。2、是有機
2024-08-31 02:15
【摘要】鹵代烴教學設計一、基本說明1、教學內(nèi)容所屬模塊:高中化學選修5《有機化學基礎》2、年級:高二年級3、所用教材出版單位:人民教育出版社4、所屬章節(jié):第二章第三節(jié)二、教學設計1、教學目標知識與技能①了解鹵代烴的概念。②通過對溴乙烷結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的學習掌握鹵代烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。③了解鹵代烴的用途以及對環(huán)境
2024-12-21 07:15
【摘要】四重五步學習法——讓孩子終生受益的好方法《烴和鹵代烴》單元復習一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:l了解烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴的組成、結(jié)構(gòu)及物理性質(zhì)變化;l掌握烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴的
2025-06-16 20:42
【摘要】鹵代烴
2024-12-20 08:43
【摘要】12/25/202012:06PM新課標人教版選修五《有機化學基礎》第二章烴和鹵代烴第三節(jié)鹵代烴12/25/202012:06PM目錄第三節(jié)鹵代烴一、溴乙烷二、鹵代烴1、溴乙烷的物理性質(zhì)2、溴乙烷的化學性質(zhì)①溴乙烷的取代反應(水解反應)②溴乙烷的消
2024-11-30 12:07
【摘要】第三節(jié)鹵代烴曾關(guān)寶教學目的知識與技能1、了解鹵代烴的概念和溴乙烷的主要物理性質(zhì)。2、掌握溴乙烷主要化學性質(zhì),理解溴乙烷發(fā)生水解反應的條件和共價鍵的變化。過程與方法1、通過溴乙烷的水解實驗設計,培養(yǎng)學生的實驗設計能力;2、通過學習溴乙烷的物理性質(zhì)和化學性質(zhì),培養(yǎng)學生使用化學平衡知識認識
2024-12-03 21:36
【摘要】教案課題:第二章第三節(jié)鹵代烴授課班級課時2教學目的知識與技能1、了解鹵代烴的概念和溴乙烷的主要物理性質(zhì)。2、掌握溴乙烷的主要化學性質(zhì),理解溴乙烷發(fā)生水解反應的條件和所發(fā)生共價鍵的變化。過程與方法1、通過溴乙烷的
【摘要】專題4烴的衍生物第一單元鹵代烴課前預習情景導入氟氯烴對大氣的危害氟氯烴大多為無色、無毒、化學性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì),曾被認為是安全無害的物質(zhì)而廣泛用作冷凍設備和空氣調(diào)節(jié)裝置的制冷劑。但是由于氟氯烴的化學性質(zhì)穩(wěn)定,使其在大氣中既不發(fā)生變化,也難被雨雪消除,導致大氣層中氟氯烴的含量逐漸升高,最終破壞了臭氧層。有機化學反應的主要類型有三種:
2024-12-17 10:29