【摘要】1畢業(yè)設計(論文)英文翻譯學生姓名:蔣偉偉學號:2203080128所在學院:經濟與管理學院
2025-05-27 03:37
【摘要】哈爾濱師范大學課程論文課程名稱人工智能任課教師趙麗題目旅行商問題的求解方法姓名杜瀚玉學號2022040385學院計算機科學與信息工程學院論文評語(由任課教師填寫):
2025-01-17 08:40
【摘要】第三章基本的問題求解方法?問題求解的過程:1)知識表示;2)針對問題,分析特征,選擇合適的方法來求解(包括搜索和推理)?方法:1)基于狀態(tài)圖方法-搜索;2)基于謂詞邏輯方法-推理;3)基于結構化的知識表示方法來求解問題;?本章介紹搜索技術搜索技術是人工智能的基本技術之一,?在人工智能各應用領域中
2025-02-25 12:49
【摘要】昆騰教育常見的并聯(lián)電路中的求解問題常見情形分類:①各電表都達到了滿刻度(定值電阻和滑變器)②通過電鍵的斷開與閉合使得各電表滿刻度③替換后兩個電表偏離零刻度線的角度相同④兩個電流表的比值相同⑤電表的指針始終處于某一個位置并聯(lián)電路的解題關鍵:以并聯(lián)電路中的電流關系為根基(即),當遇到支路成份中存在或時,要注意分析該支路的電流范圍:或
2025-06-16 18:54
【摘要】求解離心率的范圍問題離心率的范圍問題是高考的熱點問題,各種題型均有涉及,因聯(lián)系的知識點較多,且處理的思路和方法比較靈活,關鍵在于如何找到不等關系式,從而得到關于離心率的不等式,,本文就解決本類問題常用的處理方法和技巧加以歸納.一、【知識儲備】求離心率的方法[來源:學,科,網Z,X,X,K]:(1)直接求出a、c,求解e:已知標準方程或a、c易求時,可利用離心率公
2025-04-03 05:12
【摘要】求解最值問題的幾種思路最值問題涉及的知識面較廣,解法靈活多變,越含著豐富的數(shù)學思想方法,對發(fā)展學生的思維,.一、利用非負數(shù)的性質在實數(shù)范圍內,顯然有,當且僅當時,等號成立,即的最小值為.例1形碼設、為實數(shù),求的最小值.解析==
【摘要】旅行商問題的求解方法摘要旅行商問題(TSP問題)時是指旅行家要旅行n個城市然后回到出發(fā)城市,要求各個城市經歷且僅經歷一次,并要求所走的路程最短。該問題又稱為貨郎擔問題、郵遞員問題、售貨員問題,是圖問題中最廣為人知的問題。本文主要介紹用蠻力法、動態(tài)規(guī)劃法、貪心法和分支限界法求解TSP問題,其中重點討論動態(tài)規(guī)劃法和貪心法,并給出相應求解程序。關鍵字:旅行商問題;動態(tài)規(guī)劃法;貪心法
2024-08-16 21:26
【摘要】331§9.4二階常系數(shù)線性微分方程二階常系數(shù)線性微分方程的一般形式為)(xfqyypy??????其中qp和是實常數(shù),)(xf是已知函數(shù)。當0)(?xf時,形式為0??????qyypy稱為二階常系數(shù)線性齊次微分方程。例如034??????yy如果
2025-01-29 04:56
【摘要】畢業(yè)論文專業(yè):信息與計算科學題目:求解Jacobi矩陣特征值反問題的數(shù)值方法求解Jacob
2025-07-01 16:25
【摘要】垃圾運輸問題的模型及其求解’劉育興,鐘劍(贛南師范學院a.數(shù)學與計算機科學學院;b.網絡中心,江西贛州341000)摘要:本文通過垃圾運輸問題的模型建立與求解,總結出這類問題的一般性解法,即根據(jù)實際問題構造恰當?shù)挠邢蚧驘o向賦權圖,把問題轉化成mecq,的TSP問題,通過解決這類TSP問題,從而使原問題獲得滿意的解答.關
2025-01-17 20:56
【摘要】I物流運輸問題模型及其求解方法研究與實踐畢業(yè)設計目錄第一章緒論.........................................................................................................1課題的來源............................................
2025-04-04 02:43
【摘要】抽象函數(shù)問題的求解策略北京清華附中數(shù)學特級教師尹粉玉函數(shù)是每年高考的熱點,而抽象函數(shù)性質的運用又是函數(shù)的難點之一。抽象函數(shù)是指沒有給出具體的函數(shù)解析式或圖像,但給出了函數(shù)滿足的一部分性質或運算法則。此類函數(shù)試題既能全面地考查學生對函數(shù)概念的理解及性質的代數(shù)推理和論證能力,又能綜合考查學生對數(shù)學符號語言的理解和接受能力,以及對一般和特殊關系的認識。因此備受命題
2025-01-16 19:45
【摘要】呂叔湘中學龐留根1.排除法——經過分析和計算,將明顯不符合題意的選項排除。如果選項是完全肯定或完全否定的判斷,可采用舉反例的方法加以排除,如果選項在有互相矛盾的兩種敘述,則可能全錯,或者至多有一個正確。例1例2例3例41996年高考2.極限分析法—
2024-11-21 01:02
【摘要】關于運輸問題與指派問題的建模及其求解考生名單:石琦、程培培、曾凱、桑佳麗、王菁、薛苗苗、郝園、付長宇、孫麗媛、杜曉宇問題:某公司決定使用三個有生產余力的工廠進行四種新產品的生產。下面表中給出了每種產品在不同工廠中的單位成本,以及各工廠每天生產的每種產品的數(shù)量,每種產品每天的需求量。每家工廠都可以制造這些產品
2025-04-02 12:01
【摘要】精品資源考點解釋球有關問題的求解策略陜西洋縣中學(723300)劉大鳴五種正多面體和其外接球及內切球以“對稱、和諧、簡潔”,注意挖掘正四面體、正六面體和正八面體的性質特征和其外接球及內切球和球的特殊性,既可以掌握空間問題的研究方法,又可以從本質上認識正多面體和球.1確定球心在截面圓上的射影的特殊位置切入。,利用“勾股數(shù)”求解.例1三角形的三邊長分
2025-04-03 07:23