大學(xué)物理2教學(xué)大綱-展示頁
2025-06-16 17:50本頁面
【正文】 系，利用類比、推理、歸納等方法理解和記憶物理規(guī)律。為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，掌握解題方法、技巧，教師應(yīng)推薦相應(yīng)的參考書，課后留作業(yè)，按時(shí)輔導(dǎo)答疑。三、學(xué)時(shí)分配表章序章題講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)小計(jì)1第8章 靜止電荷的電場(chǎng)16122第9章 恒定電流的磁場(chǎng)12123第10章 電磁感應(yīng) 電磁場(chǎng)理論674第11章 電磁振蕩和電磁波425第12章 光學(xué)136合計(jì)5151四、教學(xué)教法建議建議本課程以課堂講授為主，采用啟發(fā)式教學(xué)法。在教學(xué)過程中，要注意培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的自然觀和辨證唯物主義世界觀，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和分析解決問題的能力，以及學(xué)生的探索精神與創(chuàng)新意識(shí)。以物理學(xué)為基礎(chǔ)的大學(xué)物理課程主要包括：力學(xué)、振動(dòng)和波動(dòng)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、狹義相對(duì)論基礎(chǔ)、量子物理基礎(chǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)，以及它們?cè)诂F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用等。《大學(xué)物理Ⅱ》教學(xué)大綱課程名稱：大學(xué)物理Ⅱ 課程編號(hào)：14030038課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課/必修課學(xué)時(shí)/學(xué)分：51/ 開設(shè)學(xué)期：第三學(xué)期開設(shè)單位：物理與機(jī)電工程學(xué)院適用專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化說明一、課程性質(zhì)與說明1．課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課/必修課2．課程說明物理學(xué)的研究對(duì)象具有極大的普遍性，它的基本理論滲透在自然科學(xué)的一切領(lǐng)域，廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的各個(gè)部門，它是自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ)，也是許多高新技術(shù)發(fā)展的源泉和先導(dǎo)。因此，大學(xué)物理課程是理工科各專業(yè)學(xué)生的一門重要必修基礎(chǔ)課。通過大學(xué)物理課程的教學(xué)，應(yīng)為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)和理解物理學(xué)觀察、分析和解決問題的思想方法，培養(yǎng)、提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，激發(fā)對(duì)科學(xué)的求知欲望及創(chuàng)新精神；2．系統(tǒng)地掌握必要的物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及其基本規(guī)律，能運(yùn)用經(jīng)典物理學(xué)的理論對(duì)力、熱、電、磁、光等學(xué)科的基本問題作初步的解釋、分析和處理；3．對(duì)物理學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法能夠有比較全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和正確的理解，將微積分知識(shí)具體地、靈活地應(yīng)用于物理問題之中，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力，并為后繼課程的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備；4．了解各種理想物理模型，并能夠根據(jù)物理概念、問題的性質(zhì)和需要，抓住主要因素，略去次要因素，對(duì)所研究的對(duì)
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