大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃超星期末考試我的答案分享-展示頁
2025-06-16 17:17本頁面
【正文】 ：（略），很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢。分窗體頂端 D、達(dá)爾文 C、亞當(dāng)斯密 B、凱恩斯 A、凱恩窗體底端我的答案：A13職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（ ）的理論（）分窗體頂端 D、尋找發(fā)揮的空間 C、磨煉自己的能力 B、反思當(dāng)前規(guī)劃 A、去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)窗體底端我的答案：B11生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當(dāng)前狀態(tài)/況；第三是：（）分窗體頂端 D、盯著自己的簡歷，顯得有底氣 C、關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū) B、注視著對方的額頭思考和表達(dá) A、一刻不離地注視著對方的眼睛窗體底端我的答案：A9面試溝通中與面試官目光交流的方式是：（）分窗體頂端窗體底端我的答案：B8喬哈里視窗理論將人的信息分成（）個(gè)方面。分窗體頂端 D、同化 C、認(rèn)同 B、夸獎(jiǎng) A、直接贊美”是指（ ）（） D、社會(huì)聲望 C、獨(dú)立性 B、多樣性 A、領(lǐng)導(dǎo)這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀？（）（） D、頭腦風(fēng)暴 C、討論 B、對話 A、游戲（） D、更好地做個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 C、更有效的與家人溝通 B、更有效地與他人互動(dòng) A、更有效地更好的提升自我的狀態(tài)與他人互動(dòng)窗體底端我的答案：D3下列哪項(xiàng)不是我們可以通過教練技術(shù)掌握的方面？（）分窗體頂端 D、容貌很容易影響人的判斷 C、人們接觸時(shí)間有限，往往憑第一印象 B、第一印象基本是不能改變的 A、第一印象一般都不太準(zhǔn)確分）1以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？（）一、 單選題（題數(shù)：50，共分窗體頂端窗體底端我的答案：C2梭形模型的用處在于：（）（） A、幫助大家認(rèn)識(shí)職業(yè)的分類 B、幫助大家做出生涯規(guī)劃 C、幫助大家認(rèn)清自我 D、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇分窗體頂端窗體底端我的答案：D4如何讓聽眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）。分窗體頂端窗體底端我的答案：A5給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。分窗體頂端窗體底端我的答案：C6“我們看到他人的正向特質(zhì)、正向意愿、正向行動(dòng)，并愿意將自己觀察到的事實(shí)表達(dá)出來。分窗體頂端窗體底端我的答案：A7“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問題是：（） A、沒問題 B、路徑依賴 C、應(yīng)該鼓勵(lì) D、效率低（） A、4 B、6 C、8 D、12分窗體頂端窗體底端我的答案：C10喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng)，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競爭等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？（） A、藝術(shù)型 B、研究型 C、實(shí)際型 D、事務(wù)型分窗體頂端窗體底端我的答案：C12如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)？（） A、可以將其分解成一小段一小段 B、可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃 C、可以將目標(biāo)變小 D、只要努力就可以分窗體頂端窗體底端我的答案：A14大學(xué)期間把過多的時(shí)間用于兼職，可能導(dǎo)致的損失是？（） A、入職后可能“上手快”，但“后勁不足” B、沒有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系 C、過早地“社會(huì)化”不利于人成長 D、獲得短期利益，而失去長期價(jià)值請問這道題是哪種類型的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目？（） A、兩難問題 B、多項(xiàng)選擇問題 C、操作性問題 D、資源爭奪問題分窗體頂端窗體底端我的答案：D17下面哪個(gè)
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