八年級(jí)生物傳染教案-展示頁
2025-06-16 16:19本頁面
【正文】 防破傷風(fēng)傳播霍亂預(yù)防肺炎腳癬教學(xué)后記這節(jié)內(nèi)容學(xué)生很感興趣，講解時(shí)條理清晰，主線明確，尤其對(duì)于艾滋病知識(shí)的宣傳，學(xué)生非常關(guān)注。舉例說出常見的傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施難點(diǎn)：舉例說出傳染病與非傳染病的區(qū)別教學(xué)準(zhǔn)備教材分析：學(xué)生在討論中可以掌握傳染病與非傳染病的區(qū)別，以及傳染病傳播途徑和預(yù)防措施。了情感目標(biāo)：從小養(yǎng)成關(guān)注健康、珍愛生命、關(guān)心他人的情感。教案課題傳染（2課時(shí)）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)：舉例說明常見的傳染病及其病因；概述傳染病的傳播途徑；舉例說明預(yù)防傳染病的措施。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活
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