【摘要】一、異彩紛呈,交相輝映1、文化多樣性的含義?世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的,不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。: 宗教信仰宗教信仰文化多樣性文化多樣性 語言文字語言文字 思想理論思想理論 文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)民居建筑、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等風(fēng)俗習(xí)慣等民族文化異彩紛呈的重要載體民族節(jié)日民族節(jié)日文化
2025-06-16 13:06
【摘要】老師贈言:老師贈言:成功其實很簡單,就是在你堅持不住的時候再堅持一會。溫故知新溫故知新1、為什么建設(shè)社會主義精神文明?2、如何建設(shè)社會主義精神文明?3、如何發(fā)展教育事業(yè)?4、如何發(fā)展科學(xué)事業(yè)?5、如何發(fā)展文化事業(yè)?第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第一框:加強思想道德建設(shè)(為什么,如
【摘要】課前檢測1、公有制主體和國有經(jīng)濟主導(dǎo)體現(xiàn)2、企業(yè)經(jīng)營成功的因素新時代的勞動者新時代的勞動者第五課企業(yè)與勞動者知識目標(biāo):、地位;、意義;解決就業(yè)問題;正確的就業(yè)觀;;維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。????一、勞動和就業(yè)萬里長城人民勞動的偉大成果北京奧運會場館“神州八
【摘要】1、影響價格的因素有哪些?(詳細(xì))2、商品的價值量是由______決定的,與社會必要勞動時間成_____,與社會勞動生產(chǎn)率成____,與個別勞動時間和個別勞動生產(chǎn)率______。3、商品生產(chǎn)者為什么競相縮短個別勞動時間?4、價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式自主檢測(背誦默寫):運用所學(xué)的經(jīng)濟生活知識,分析綠色無公害蔬菜與汽車價格反向變化
2025-06-15 02:36
【摘要】發(fā)展生產(chǎn)滿足消費古時荔枝能博妃子一笑,你知道它的典故嗎?一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。古代現(xiàn)代生產(chǎn)決定消費的對象說明?以前買東西都要親自上街買現(xiàn)在可以在網(wǎng)上進(jìn)行購物了(以前是這樣聊天的)(現(xiàn)在電話、網(wǎng)上聊
2024-11-30 14:15
【摘要】課前提問1、中華文化與各民族文化的關(guān)系2、中華文化包容性的含義、意義3、中華文化衰微的原因4、如何再造中華文化的新輝煌 在九·一八事變?nèi)苣曛H,一些人散布對抗日前途悲觀的論調(diào),指責(zé)中國人失掉了自信力。為了批駁這種錯誤論調(diào),鼓舞民族自尊心,魯迅先生寫了《中國人失掉自信力了嗎》一文。在這篇文章中魯迅先生提到了“中國的
2025-06-15 02:35
【摘要】第2節(jié)???細(xì)胞分化探究點一????1、細(xì)胞分化的過程2、細(xì)胞分化的特點①、持久性②、穩(wěn)定性(不可逆性)③、普遍性3、細(xì)胞分化的意義4、細(xì)胞分化的原因(實質(zhì))【歸納總結(jié)】細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的比較:細(xì)胞分裂細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)發(fā)生變化不變細(xì)胞
2025-06-15 02:19
【摘要】第二單元《投資與創(chuàng)業(yè)》第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費消費品從何而來?人們所消費的一切商品和服務(wù),都是通過生產(chǎn)來提供的。滿足消費,必須發(fā)展生產(chǎn)。第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(一)生產(chǎn)與消費
2025-06-26 23:35
【摘要】第六課???我們的中華文化第一框??源遠(yuǎn)流長的?????中華文化2022北京奧運會開幕式《美麗的奧林匹克》在鳥巢精彩呈現(xiàn)。上篇《燦爛文明》,下篇《輝煌時代》,以中國特有的“繪畫長卷”為線索,將中華民族五千年的文明和當(dāng)代中國人
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系2、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?(實質(zhì)、必然要求、意義)3、為什么社會實踐是文化創(chuàng)新的動力?為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園,某市一方面運用現(xiàn)代科技手段開發(fā)利用民族文化豐富資源,加強對民族文化的挖掘和保護(hù):另一方面,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合材料,分析某市
【摘要】細(xì)胞分裂學(xué)案(3)知識回顧1、細(xì)胞分裂間期的特點:結(jié)果:每條染色體帶有兩條,DNA數(shù)目2、細(xì)胞分裂期各個時期的特點前期:中期:后期:末期:3、染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目變化可總結(jié)如下表:(以二倍體生物為例)分裂時間
【摘要】重點知識:1、當(dāng)代文化生產(chǎn)與消費的特點2、文化生活多樣性的原因3、文化生活喜與憂的原因、表現(xiàn)、啟示4、人們對文化需求的特點、原因5、大眾文化的含義6、為什么發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的文化?7、如何發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的文化?8、落后文化含義、表現(xiàn)、態(tài)度9、腐朽文化含義、危害、態(tài)度
【摘要】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費人們所消費的一切商品和服務(wù),都是通過生產(chǎn)來提供的。人們的消費,從根本上講不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。滿足消費,必須發(fā)展生產(chǎn)。一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(二)大力發(fā)展生產(chǎn)力(一)生產(chǎn)消費的關(guān)系這是什么東
2024-11-30 11:53
【摘要】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度一發(fā)展生產(chǎn)滿足消費第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們心目中的“三大件”也悄然發(fā)生著變化。人們消費水平提高是由什么決定的?為什么和怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?這是我們這一課要研究的問題。1、知識目標(biāo)理解生活與消費的辯證關(guān)系,了解社會主義初級階段
2024-11-29 19:46
【摘要】?????不是因為看到希望才堅持,而是因為堅持才看到了希望。探究:2022年下半年,山東某市由于受期待續(xù)干旱、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、勞動力成本攀升、資源類價格改革等因素影響,導(dǎo)致該市物價調(diào)控壓力較大。對此,該市采取有力措施,大力扶持農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營龍頭企業(yè),保障市場供應(yīng);加大產(chǎn)銷力度,切實減少