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建筑設(shè)計專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)及指導(dǎo)書-展示頁

2025-06-16 00:17本頁面
  

【正文】 實(shí)習(xí)方式:1. 以一線員工的身份參加建筑設(shè)計或咨詢管理類企業(yè)實(shí)際工作。10. 掌握建筑工程施工圖繪制與建筑表現(xiàn)技法。6. 了解有關(guān)法律條例條款及行業(yè)間的職業(yè)道德規(guī)范,并有能力在建筑師指導(dǎo)下完成施工所需的文件(包括施工圖、說明書等)。4. 了解簽訂合同的手續(xù)、合同的格式,明確建筑師履行合同的責(zé)任。2. 了解與工程有關(guān)的組織機(jī)構(gòu)體制及管理制度?!ㄖO(shè)計技術(shù)專業(yè)(2012屆)湖南XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年11月 湖南XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書課程名稱:頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)對象: 建筑設(shè)計09010902實(shí)習(xí)時間:20112012學(xué)年第二學(xué)期實(shí)習(xí)目的:頂崗實(shí)習(xí)是建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完專業(yè)課程后,直接參入到建筑設(shè)計、建筑工程、項目策劃、咨詢及管理企業(yè)進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生鞏固和豐富專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)職業(yè)能力的重要措施;是對學(xué)生在校期間所學(xué)全部專業(yè)理論的一次重要檢驗;是進(jìn)一步提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)就業(yè)競爭能力的最好機(jī)會,為畢業(yè)生走上工作單位,更快地適應(yīng)工作環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)?!?實(shí)習(xí)內(nèi)容:1. 了解現(xiàn)行建筑工程設(shè)計程序、規(guī)范與審批制度。3. 了解進(jìn)行有關(guān)建筑工程設(shè)計的前期工作。5. 了解有關(guān)建筑工程設(shè)計收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、概算的編制方法。7. 了解有關(guān)建筑專業(yè)的設(shè)計規(guī)范和法律規(guī)范8. 了解建筑設(shè)計的步驟方法及全過程9. 掌握建筑設(shè)計部分的平、立、剖面、墻身大樣以及樓梯等各種節(jié)點(diǎn)大樣詳圖繪制。11. 熟悉建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑材料等相關(guān)知識。2. 參與各類建筑工程項目方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、。4. 參與建筑業(yè)務(wù)咨詢、專業(yè)協(xié)調(diào)、客戶交流等內(nèi)容,明確建筑師履行合同的責(zé)任;建筑工程設(shè)計的前期工作。6. 實(shí)習(xí)單位以學(xué)院和系部安排實(shí)習(xí)單位為主,也可由學(xué)生自己聯(lián)系?!?實(shí)習(xí)要求:報告實(shí)習(xí)地點(diǎn): 在 2012年 3 月 10 日前將《頂崗實(shí)習(xí)回執(zhí)單》寄回各系辦。過程記錄:《頂崗實(shí)習(xí)周記》。實(shí)習(xí)周記是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報告的主要資料依據(jù),也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個重要方面。實(shí)習(xí)報告:在實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交書面的統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)報告。12參與各類建筑工程項目方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、建筑業(yè)務(wù)咨詢、專業(yè)協(xié)調(diào)43熟悉建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑材料等相關(guān)知識34熟悉建筑工程設(shè)計程序、規(guī)范與審批制度及有關(guān)建筑專業(yè)的設(shè)計規(guī)范和法律規(guī)范35明確建筑師履行合同的責(zé)任;建筑工程設(shè)計的前期工作26建筑方案設(shè)計的計算機(jī)效果圖制作和模型制作表現(xiàn)技法37熟悉建筑設(shè)計說明、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、設(shè)計文件整理、匯報材料制作1合 計(周)17■ 實(shí)習(xí)成果:實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)報告頂崗實(shí)習(xí)的成果附件。■ 實(shí)習(xí)完成上交資料:實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)報告頂崗實(shí)習(xí)的成果附件。頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)考核表頂崗實(shí)習(xí)綜合成績評定表 建筑工程系建筑設(shè)計教研室 2011118 關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)定各 系:為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2006〕16號)和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定》(湘XX院教〔2008〕8號)等文件精神,全面推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)各項管理工作,特制定本規(guī)定。各系協(xié)商招生就業(yè)處積極開發(fā)省內(nèi)外、國內(nèi)及國際就業(yè)市場,通過網(wǎng)上公布、召開招聘會等多種形式,及時向?qū)W生推薦頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)單位,配合用人單位搞好雙向選擇工作。根據(jù)協(xié)議,雙方共同修改相應(yīng)教學(xué)計劃、內(nèi)容,制定《頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書》(附件2)。經(jīng)學(xué)校同意后,各系協(xié)同做好招錄學(xué)生工作。本著專業(yè)對口的原則由各系集中組織,也允許學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。各系要在教學(xué)任務(wù)分配單里確定指導(dǎo)教師安排,要對學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)動員和培訓(xùn),幫助學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的和任務(wù),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,杜絕各種意外事故發(fā)生。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo),實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的原則。學(xué)生必須服從頂崗實(shí)習(xí)單位的安排,完成各項實(shí)習(xí)任務(wù),及時記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲,填寫《頂崗實(shí)習(xí)周記》(附件6)指導(dǎo)教師需加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程的管理,檢查實(shí)習(xí)的進(jìn)展情況(附件7),處理各種突發(fā)事件,做好學(xué)生實(shí)習(xí)成績的評定,實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔等工作。對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者,實(shí)習(xí)成績按不及格處理;對無故不按時提交實(shí)習(xí)報告或其他規(guī)定的實(shí)習(xí)材料者,實(shí)習(xí)成績按不及格處理;凡參加頂崗實(shí)習(xí)時間不足學(xué)校規(guī)定時間80%者,實(shí)習(xí)成績按不及格處理。學(xué)校對違紀(jì)者,給予批評教育,直至給予紀(jì)律處分。個別學(xué)生確因特殊情況,中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的,須本人提出書面申請,報指導(dǎo)老師批準(zhǔn),并辦理相關(guān)手續(xù)。頂崗實(shí)習(xí)期間帶隊教師應(yīng)嚴(yán)格考勤。頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須主動與學(xué)校保持聯(lián)系,登錄學(xué)校網(wǎng)站,查詢有關(guān)畢業(yè)安排等信息。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)定(附件11),謹(jǐn)防和杜絕各類事故的發(fā)生。如因?qū)W生自己違反操作規(guī)程或操作不慎、行為不檢點(diǎn)等原因所造成的一切后果由學(xué)生本人自行承擔(dān)。頂崗實(shí)習(xí)材料附件1:頂崗實(shí)習(xí)辦理程序附件2:頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書附件3:頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書附件4:學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)申請表附件5:頂崗實(shí)習(xí)報到回執(zhí)單附件6:頂崗實(shí)習(xí)周記附件7:頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)情況記錄附件8:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位考核表附件9:頂崗實(shí)習(xí)報告附件10:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合成績評定表附件11:頂崗
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