【摘要】第四章圖形的相似第6節(jié)利用相似三角形測高想一想拓展思維同學們,怎樣利用相似三角形的有關知識測量旗桿(或路燈,或樹,或煙囪)的高度?CAEBD方法1:利用陽光下的影子方法要點運用方法1:可以把太陽光近似地看成平行光線,計算時還要用到觀測者的身高.要點要點
2025-06-15 06:38
【摘要】第7節(jié)相似三角形的性質(一)相似三角形的對應邊成比例、對應角相等?;仡櫯c反思??在兩個相似三角形中是否只有對應角相等、對應邊成比例這個性質呢?本節(jié)課我們將研究相似三角形的其他性質.?在生活中,我們經常利用相似的知識解決建筑類問題.如圖,小王依據圖紙上的△ABC,以1:2的比例建造了模型房梁△A’B’C’,CD
2025-06-16 13:13
【摘要】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(二)情景引入如圖,A,B兩點被池塘隔開,為測量A,B兩點間的距離,在池塘邊任選一點C,連接AC,BC,并延長AC到D,使CD=AC,延長BC到E,使CE=BC,連接DE,如果測量DE=20m,那么AB=2×20=40m。你知道這是為什么嗎?合作探究
【摘要】倍速課時學練我們學習了在平面直角坐標系中,如何用坐標表示某些平移、軸對稱、旋轉(中心對稱)等變換,相似也是一種圖形的變換,一些特殊的相似(如位似)也可以用圖形坐標的變化來表示.倍速課時學練如圖,在平面直角坐標系中,有兩點A(6,3),B(6,0).以原點O為位似中心,相似比為,把
2024-12-19 22:59
【摘要】8圖形的位似倍速課時學練我是“聯想”總裁?你還記得圖形不同的變換及其性質嗎:?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉:旋轉中心,旋轉方向,旋轉角度.?全等.?相似:相似比.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形);對稱軸,對稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學習幾何必不可
2024-12-09 22:05
【摘要】九年級上冊北師大版實驗教材二、目標分析一、教材分析四、教學反思三、過程設計五、教學設計說明一、教材分析二、目標分析三、過程設計四、教學反思已掌握相似多邊形的相關知識及研究圖形的一般方法。理解位似的定義與性質,學會利用位
【摘要】圖形的位似(一)創(chuàng)設情景明確目標學習目標:?.?.探究點(一)位似圖形的概念探究點(二)畫位似圖形探究點(二)畫位似圖形思考:1.如何利用位似將一個圖形放大或縮小?畫位似圖形的一般步驟是什么?2.畫位似圖形時需要注意什么問題?總結梳理內化目標達標檢測反
2024-12-20 00:28
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時位似圖形及其性質知識目標目標突破第四章圖形的相似總結反思知識目標第1課時位似圖形及其性質1.通過觀察圖片及圖片的位置特征,理解位似圖形的有關概念,會判斷兩個圖形是不是位似圖形,能確定位似中心及相似比.2.通過經歷位似
2025-06-28 21:27
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似考場對接題型一確定位似中心第四章圖形的相似例題1如圖4-8-9所示,將△ABC的三邊分別擴大為原來的2倍得到(頂點均在格點上),它們是以點P為位似中心的位似圖形,則點P的坐標是().A.(-4,-3)
2025-06-25 12:01
【摘要】第二課時,將一個多邊形每個頂點的橫、縱坐標都乘同一個數k(k≠0),所對應的圖形與原圖形位似,位似中心是坐標原點,它們的相似比為.,所以它還具備.|k|相似圖形的性質12345,已知在正方形網格中的兩個格點三角形是位似圖形,它們的位似中心是()
2025-06-30 07:14
2025-06-28 21:36
【摘要】第一課時如果兩個圖形不僅是,而且每組對應點的連線都經過,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做.相似圖形同一個點位似中心1234()1的兩個位似圖形全等答案答案關閉C1234
2025-06-30 07:33
【摘要】圖形的位似 如果兩個圖形不僅形狀相同,而且每組對應點所在的直線都經過同一點,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心.1.兩圖形相似.同時滿足下面兩個條件的兩個圖形才叫做位似圖形.兩條件缺一不可.顯然,位似圖形是相似圖形的特殊情形,其相似比又叫做它們的位似比.2.每組對應點所在直線都
2025-06-15 08:18
【摘要】第四章圖形的相似圖形的位似知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.熟記位似圖形的概念及性質;2.會畫簡單圖形的位似圖形.★情景問題引入★我們上課時用的幻燈片,就是把圖
2025-06-21 12:20