【摘要】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能一二三四教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程說(shuō)課流程一、教材分析《細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能》是市整合教材高中生物課本第一冊(cè)第二章第一節(jié)的內(nèi)容。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),在分子水
2025-06-15 01:25
【摘要】人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物(必修一)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能說(shuō)課內(nèi)容教材與學(xué)情教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教法與學(xué)法板書設(shè)計(jì)人教版:《生物》必修一第三章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》的第一節(jié)《細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界》和第四章《細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》的第二節(jié)《生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型》、第三節(jié)《
2025-06-15 01:23
【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)五十六分。,,第5章基因突變及其他變異,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)五十六分。,,第5章基因突變及其他變異,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)五十六分。,第四頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)五十六分。,...
2024-10-22 19:14
【摘要】學(xué)校:臨清二中學(xué)科:生物編寫人:吳莉莉?qū)徃迦耍荷虡s英第五章第1節(jié)基因突變和基因重組一、教材分析《基因突變和基因重組》是人教版高中生物必修二《遺傳與進(jìn)化》第5章第1節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)基因突變的概念、特點(diǎn)和原因,基因突變和基因重組的意義。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)方面、原因、特點(diǎn);;
2024-12-21 03:03
【摘要】第四章生物的變異圖示:上面是常規(guī)育種冬瓜,下面是太空育種冬瓜(重量為104公斤,高度為125厘米)。表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)變異的類型可遺傳的變異:不遺傳的變異:基因突變?nèi)旧w畸變
2024-11-29 23:17
【摘要】基因突變和基因重組問(wèn)題探討如果DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生類似的錯(cuò)誤,DNA分子攜帶的遺傳信息將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?可能對(duì)生物體產(chǎn)生怎樣的影響?對(duì)生物體有的有害,有的有利,有的既無(wú)害也無(wú)利如果DNA分子中含遺傳信息的堿基對(duì)發(fā)生變化則意味著______發(fā)生了改變,我們稱這種變化為_________基因基因突變(一)
2024-11-30 00:22
【摘要】第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組例一、古代婦女纏足后的小腳;夏天去海邊曬黑了的皮膚;┅┅生物變異的主要類型有哪些?變異的類型不遺傳的變異:僅僅是由環(huán)境因素的影響造成的變異。遺傳物質(zhì)沒有改變,變化的性狀不能進(jìn)一步遺傳給后代?;蛑亟M
2024-11-28 22:32
【摘要】第3節(jié)化學(xué)中常用的物理量——物質(zhì)的量第一課時(shí)物質(zhì)的量及其單位——摩爾問(wèn)題5、質(zhì)量、摩爾質(zhì)量、粒子數(shù)和物質(zhì)的量之間存在怎樣的轉(zhuǎn)化關(guān)系?從這些轉(zhuǎn)化關(guān)系你覺得物質(zhì)的量在化學(xué)計(jì)算上的核心價(jià)值體現(xiàn)在哪?預(yù)設(shè)問(wèn)題問(wèn)題1、思考為什么要引入“物質(zhì)的量”的概念?什么是物質(zhì)的量?物質(zhì)的量的單位及其表示方法是什么?問(wèn)題2、
【摘要】第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異1910年,赫里克醫(yī)生的診所來(lái)了一位黑人病人,病人臉色蒼白,四肢無(wú)力,是嚴(yán)重的貧血病患者。對(duì)病人做血液檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),紅
【摘要】第二章第1節(jié)第1頁(yè)課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第二章組成細(xì)胞的分子第二章第1節(jié)第2頁(yè)課前該記就記演練提升考能課堂師生共研金版教程·人教版生物·必修1第1節(jié)細(xì)胞中的
2025-01-22 04:49
【摘要】鐮刀型貧血癥是一種異常血紅蛋白病。一旦缺氧,患者紅細(xì)胞變成長(zhǎng)鐮刀型,血液的粘性增加,引起紅細(xì)胞的堆積,導(dǎo)致各器官血流的阻塞。而出現(xiàn)脾臟腫大,四肢的骨骼、關(guān)節(jié)疼痛,血尿和腎功能衰竭等癥狀,病重時(shí),紅細(xì)胞受機(jī)械損傷而破裂產(chǎn)生溶血現(xiàn)象,引起嚴(yán)重貧血而造成死亡。一、基因突變1、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
2025-01-25 19:10
【摘要】闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律,必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上.——鄒承魯廣而告之:(電視廣告)廣告一:補(bǔ)鐵、補(bǔ)血,效果好!樸血口服液!廣告二:健康的體魄,來(lái)源于“碘碘
2025-01-15 15:57
【摘要】博學(xué)審問(wèn)明辨慎思篤行課前寄語(yǔ)第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)資料分析,理解基因與DNA的關(guān)系。2、通過(guò)脫氧核苷酸序列的種類,理解DNA分子的多樣性和特異性以及基因的概念。3、理解
2025-06-15 02:03
【摘要】第五章單元測(cè)試一.選擇題1.下列變異中,不屬于基因突變的是()A.人類的色盲B.人類的白化病C.無(wú)籽西瓜D.玉米的白化苗2.生物變異的主要來(lái)源是基因突變,這是因?yàn)榛蛲蛔儯ǎ〢.能產(chǎn)生新的基因型B.能產(chǎn)生新的基因C.導(dǎo)致有害突變較多D.突
2024-11-27 13:18
【摘要】人教版高中物理必修2第五章第一節(jié)主講人:高翠萍學(xué)院:物理與電信工程學(xué)院曲線運(yùn)動(dòng)感知生活曲線運(yùn)動(dòng)速度的方向情景一:刀具與高速轉(zhuǎn)動(dòng)的砂輪接觸處的火星是由摩擦后產(chǎn)生的熾熱微粒,你能說(shuō)清楚它沿什么方向飛出?撐開的帶有水的傘繞著傘柄旋轉(zhuǎn),雨滴沿什么方向飛出?不同的位置飛出的方向一樣嗎?你的理
2024-10-11 15:20