2017北師大版數(shù)學七年級上冊32代數(shù)式1-展示頁

【摘要】代數(shù)式(一）請同學們看下列問題：如4＋3（x－1），x＋x＋（x－1），a＋b，ab，2（m＋n），,a3,…這些式子你熟悉嗎？你能回憶一下它們在前面分別表示什么嗎？tsts例1列代數(shù)式，并求值.門票：成人10元/人；學生5元/人.（

2024-12-19 23:04

20xx北師大版數(shù)學七年級上冊32代數(shù)式課時作業(yè)-展示頁

【摘要】代數(shù)式3，12a,3x＝4，a－3b,4(x＋y)中代數(shù)式的個數(shù)有()A．5個B．4個C．3個D．2個2．下列各式書寫正確的是()A．x2y23B．112mnC．x÷13y(a＋b)3．用代數(shù)式表示“a，b兩數(shù)的和與c的積”是(

2024-12-09 22:08

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式321代數(shù)式練習課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時代數(shù)式A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1．下列各式不是代數(shù)式的是()A．S＝πR2B．0C.1aD．m＋n2．對于代數(shù)式“6m”的意義，

2025-06-21 00:14

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式322代數(shù)式求值導學課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第2課時代數(shù)式求值第三章整式及其加減第2課時代數(shù)式求值知識目標目標突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標1．通過對具體情境的探究，會求具體情境中的代數(shù)式的值．2．通過對“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”的探究，能利用程序圖求代數(shù)式的值．3．理解用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母的過程，會利用

2025-06-21 00:14

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式321代數(shù)式導學課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第1課時代數(shù)式第三章整式及其加減第1課時代數(shù)式知識目標目標突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標1．通過對字母表示的式子的歸納總結(jié)，了解代數(shù)式的概念，能識別代數(shù)式．2．通過具體情境，會列代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關系，并能求出代數(shù)式的值．3．通過對具體情境及代數(shù)式的分析

2025-06-21 00:14

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式322代數(shù)式求值練習課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時代數(shù)式求值A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1．若m＝－2，則代數(shù)式m2－2m－1的值是()A．9B．7C．－1D．－92．[教材習題第3題

2025-06-21 00:14

七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2代數(shù)式和連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨一個或也是代數(shù)式.代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.數(shù)字母數(shù)一個字母具體數(shù)值123456答案答案關閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不屬于代數(shù)式的

2025-06-26 12:08

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第3章代數(shù)式32代數(shù)式321代數(shù)式及列代數(shù)式導學課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標1．通過實例觀察、分析、對比，理解代數(shù)式的概念，會識別代數(shù)式．2．在理解代數(shù)式的概念的基礎上，掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫．3．通過對實際問題的分析、對比，找出數(shù)量關系，并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關系．

2025-06-28 12:11

2017北師大版數(shù)學七年級上冊32代數(shù)式ppt教學課件2-展示頁

【摘要】代數(shù)式(二）我們知道：遺傳是影響一個人身高的因素之一，國外有學者研究得出由父母身高預測子女成年后身高的公式是：兒子身高是父母身高的和的一半的；女兒的身高是父親身高的加上母親身高的和的一半。（1）已知父親身高是a米，母親身高是b米，試用代數(shù)式表示兒子和女兒的身高；你想知道自己將來能長多高嗎？2a+b兒子身高=

2024-12-19 14:23

2017北師大版數(shù)學七年級上冊32代數(shù)式word名師-展示頁

【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點：1．理解代數(shù)式的含義；掌握代數(shù)式的特征．[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]2．能在具體情境中列出代數(shù)式．教學難點：用代數(shù)式表示實際問題中的等量關系，理解代數(shù)式表示的實際意義．學情分析認知基礎：學生在上一節(jié)的學習中，結(jié)合豐富的現(xiàn)實情境，經(jīng)歷了探索規(guī)律并用字母表示規(guī)律的過程；體會了字母表示數(shù)的

2024-12-19 23:25

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式321代數(shù)式練習課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時代數(shù)式A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1．下列各式不是代數(shù)式的是()A．S＝πR2B．0C.1aD．m＋n2．對于代數(shù)式“6m”的意義，

2025-06-25 20:57

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式一教學課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式（一）授課人：XXXX請同學們看下列問題：如4＋3（x－1），x＋x＋（x－1），a＋b，ab，2（m＋n），,a3……這些式子你熟悉嗎？ts像這樣的一些式子都是代數(shù)式.單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式一、新課引入例

2025-06-29 14:39

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式二教學課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式（二）授課人：XXXX輸入x輸入x輸出輸出×6×63-36x6x-3x-36(x-3)在計算機上可以設置運算程序，輸入一組數(shù)據(jù)，計算機就會呈現(xiàn)運算結(jié)果，就還想一個“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”上圖是一組“數(shù)值轉(zhuǎn)化機”，請寫出上圖中的輸出

2025-06-21 13:34

七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式課件新版北師大版-展示頁

【摘要】2代數(shù)式和連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨一個或也是代數(shù)式.代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.數(shù)字母數(shù)一個字母具體數(shù)值123456答案答案關閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不屬于代數(shù)式的

2025-06-29 15:14

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第2章代數(shù)式22列代數(shù)式課件新版湘教版-展示頁

【摘要】第二章代數(shù)式列代數(shù)式(七年級上冊)判斷下列根據(jù)數(shù)量關系寫出的各式，符合書寫格式嗎？不符合的，請改正。(1)a的5倍表示為：a·5()(2)m除以6n的商是m÷6n()(3)a與的乘積是()212a25(4)在獻愛心活動中，小明捐

2025-06-22 16:51

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