小學(xué)五月“學(xué)會(huì)感恩熱愛勞動(dòng)”主題教育活動(dòng)方案-展示頁
2025-06-09 12:11本頁面
【正文】 的古詩和現(xiàn)代詩。（各班班主任負(fù)責(zé)） ，更改校園廣播。（倡議書一份 大隊(duì)部），大隊(duì)部向全校師生展示本次活動(dòng)的詳細(xì)方案，各教研組刊出相關(guān)主題的展板，營(yíng)造氛圍。三、活動(dòng)口號(hào)勞動(dòng)光榮，自覺參與，長(zhǎng)輩恩情，時(shí)刻牢記四、活動(dòng)時(shí)間2012年5月1日——2012年5月31日五、活動(dòng)準(zhǔn)備：勞動(dòng)光榮，自覺參與，長(zhǎng)輩恩情，時(shí)刻牢記（校長(zhǎng)室）2. 寫一封“自主 感謝 快樂”個(gè)人成長(zhǎng)協(xié)議書告家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，做好監(jiān)督工作。二、活動(dòng)目的讓學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”“勞動(dòng)創(chuàng)造快樂”的思想，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)觀念，知道在家應(yīng)幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事，用實(shí)際行動(dòng)做個(gè)愛勞動(dòng)，懂事的好孩子。從感恩教育入手，使學(xué)生感悟到：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給了我們知識(shí)，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他人。一則以喜，一則以懼。報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。小學(xué)五月“學(xué)會(huì)感恩，熱愛勞動(dòng)”主題教育活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著十分悠久的歷史。自古以來就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心孔子言：“父母之年，不可不知也?！睂W(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。通過讓學(xué)生做一些力所能及的事情表達(dá)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和感恩意識(shí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，通過母親節(jié)感恩活動(dòng)，讓學(xué)生理解母親為自己的成長(zhǎng)所付出的艱辛，懂得如何去感恩，體會(huì)母親的偉大，母愛的無私。（協(xié)議書一份 大隊(duì)部）3．發(fā)放“小手牽大手，共建美麗鄉(xiāng)村”倡議書。（大隊(duì)部、各教研組） ，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定活動(dòng)重點(diǎn)，著手準(zhǔn)備班級(jí)主題活動(dòng)方案。（應(yīng)建清老師負(fù)責(zé)）六、活動(dòng)過程板塊一 ：主題閱讀篇，利用晨會(huì)時(shí)間在班內(nèi)交流，使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能顧及他人，學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，使人更豁達(dá)，心胸更開闊。（各班語文老師負(fù)責(zé)）3. 學(xué)唱歌曲“感恩的心”，通過歌唱歌曲，感悟孝德，懂得感恩。（四五年級(jí)英語老師負(fù)責(zé)）5. 利用品德與生活，品德與社會(huì)課程，教師有意識(shí)地滲透感恩教育，讓學(xué)生通過行為向他人表達(dá)感恩之情，同時(shí)培養(yǎng)愛勞動(dòng)的情感。在學(xué)校，接受老師遞送的物品、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品或得到老師的幫助和教育，或得到同學(xué)的幫助時(shí)，會(huì)說聲“謝謝”。在家里，接受父母兄弟姐妹長(zhǎng)輩遞送的物品，或父母兄弟姐妹長(zhǎng)輩為我們做了事情時(shí)，或得到家庭成員的幫助和愛護(hù)時(shí)，會(huì)說聲“謝謝”。學(xué)會(huì)關(guān)心他人，愛護(hù)他人在學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)去關(guān)心辛勤工作的老師，關(guān)心老師的身體和生活，應(yīng)主動(dòng)去關(guān)心同學(xué)，特別是身體較差、學(xué)習(xí)困難、家庭特殊的同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)特別是小同學(xué)。利用節(jié)假日經(jīng)常去看望長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)幫助他人，報(bào)答他人、學(xué)校和社會(huì)在家里，應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力所能及的一些家務(wù)勞動(dòng)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。參與班級(jí)：一至六年級(jí)活動(dòng)組織者：各班班主任、活動(dòng)二——“小手牽大手，共建美麗鄉(xiāng)村”簽名活動(dòng)通過“小手牽大手，共建美麗鄉(xiāng)村”簽名活動(dòng)，向?qū)W生宣傳文明、衛(wèi)生、環(huán)保及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治知識(shí)，教育學(xué)生要熱愛勞動(dòng)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，努力營(yíng)造潔美的環(huán)境。檢查時(shí)間： 5月10日 活動(dòng)組織者：大隊(duì)部和各教研組負(fù)責(zé)人活動(dòng)四——親情作業(yè)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生布置“親情作業(yè)”，如“替長(zhǎng)輩過一個(gè)生日”、“為父母洗一次腳”、“為爺爺奶奶唱支歌”， 引導(dǎo)學(xué)生做到生活自理、幫助父母分擔(dān)家務(wù)等活動(dòng)。檢查時(shí)間：5月16日參與班級(jí)：一至五年級(jí)活動(dòng)組織者：各班班主任活動(dòng)六——“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)在鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，開展“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)，組織學(xué)生清掃校園垃圾，維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及集體榮譽(yù)感。檢查時(shí)間：5月20日參與班級(jí)：一至五年級(jí)活動(dòng)組織者：各班班主任活動(dòng)八——學(xué)會(huì)感恩“一日護(hù)蛋行動(dòng)”開展一日護(hù)蛋行動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)過程中的體驗(yàn)、感想與心得，記錄下自己的感受，寫一份護(hù)蛋日記或作文。按年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)?！≠Y料上交要求：（要求打印后上交） 總體要求是資料要齊全且富有個(gè)性，具體內(nèi)容包括：（1） 各班主題方案一份（參考本方案
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