【正文】 核中，多次被評(píng)為優(yōu)秀。二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教書育人，提高教學(xué)質(zhì)量作為專業(yè)教師，我非常注意知識(shí)的更新與理論的充實(shí)，除認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作外，結(jié)合專業(yè)建設(shè)工作的開展，努力探索符合高職院校人才培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，尤其是注重課程內(nèi)容的拓展、教學(xué)模式的改進(jìn)和學(xué)生實(shí)踐能力的提高，課堂教學(xué)效果良好。在廉潔自律上，我注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自律勤勉，努力提升精神境界，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和健康的生活情趣，保持平和的心態(tài)。具有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)，上課從不遲到、早退、曠課，與學(xué)生關(guān)系融洽，在每節(jié)課中力求做到規(guī)范有效，并且很好地完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)生管理工作，做到教書育人。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，以身作則?，F(xiàn)將任職以來的工作情況報(bào)告如下： 一、熱愛本職工作，具有良好的思想道德素養(yǎng)，廉潔自律作為一名光榮的人民教師，本人政治思想表現(xiàn)好，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹江澤民“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大的重要精神，關(guān)心國內(nèi)外大事，積極參與抗雪災(zāi)和抗震救災(zāi)活動(dòng)，積極參加學(xué)院以及部里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。圖書館管理工作，在很多人的眼中也許是枯燥單調(diào)的，但我一如既往地?zé)釔圻@個(gè)工作。所以本人在圖書管理工作中非常重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的鍛煉，不斷提升自身的綜合業(yè)務(wù)能力，更好地完成本職工作。個(gè)人完成現(xiàn)刊登到15422份，過刊裝訂2000多冊(cè)。這個(gè)方法的實(shí)施，提高我館期刊管理的工作效率，也方便師生能從電腦快捷準(zhǔn)確的查詢、借閱到所需的期刊資料。利用自動(dòng)化系統(tǒng)，提高期刊管理工作效率。與此同時(shí)，完成圖書分編著錄加工以后，我們都會(huì)以最快的速度，移交書庫上架進(jìn)入流通，方便讀者在最快的時(shí)間內(nèi)借閱到新書。本人尤其注重圖書編目的數(shù)據(jù)質(zhì)量。近年來，采購圖書約4萬余冊(cè)。通過收集新書目錄，分發(fā)到各個(gè)處系，征求專業(yè)教師的購書意見，力求使購買的圖書更具有針對(duì)性和實(shí)用性。二、工作和業(yè)務(wù)方面本人擔(dān)任圖書館管理員以來，無論是每日的期刊登到管理，還是圖書采訪編著、期刊裝訂、圖書數(shù)據(jù)維護(hù)、廢舊圖書剔丟等等，事無巨細(xì)，我都能認(rèn)真細(xì)致地完成。積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)，思想上與黨保持高度一致，培養(yǎng)了過硬的政治素質(zhì)。本人工作以來，一向遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，無論在哪個(gè)教育崗位，都能恪盡職守，堅(jiān)持教書育人的信念，全心全意為教學(xué)、科研工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2002年12月調(diào)廣東司法學(xué)校工作， 2004年1月起任學(xué)院圖書館副主任科員，2009年12月被評(píng)為圖書館館員。我個(gè)人還有許多方面亟待提高，因此，我誠懇地希望，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工能夠繼續(xù)監(jiān)督和指導(dǎo)我的工作，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，矜矜業(yè)業(yè)地繼續(xù)努力工作，為學(xué)院的發(fā)展盡我微薄的力量！2013年4月8日 述職述廉報(bào)告 方麗娜 圖書館副主任科員本人方麗娜，廣東潮陽人。針對(duì)這些問題，今后我要時(shí)刻注意，不斷改進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作；同時(shí)加強(qiáng)工作研究，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)本職工作再上新臺(tái)階、新水平。四、存在的問題和今后的努力方向回顧近年來的工作、學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)情況，自身還存在一些問題。在采購過程中，始終堅(jiān)持能省即省的原則，嚴(yán)格把握了價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)，不搞形式主義，不搞鋪張浪費(fèi)，盡量把有限財(cái)力用于學(xué)院建設(shè)和教學(xué)管理工作上，提高了采購物品的利用率，杜絕了浪費(fèi)和重復(fù)購買，并對(duì)采購物品建立了完整的實(shí)物明細(xì)帳。按照先計(jì)劃，后審批、再支出的報(bào)批監(jiān)管制度，完善并落實(shí)了學(xué)院有關(guān)物資采購和招投標(biāo)工作的制度。在工作中能夠嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院物資采購制度, 采購物品力求價(jià)廉物美。同時(shí)，由于具有較為扎實(shí)的理論知識(shí)和寫作能力，完成了繼續(xù)教育部各種材料的撰寫工作，如部門總結(jié)、部門學(xué)習(xí)整改報(bào)告、部門學(xué)習(xí)心得體會(huì)、培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告、繼續(xù)教育簡報(bào)等等。如《培訓(xùn)學(xué)員日常管理規(guī)定》、《培訓(xùn)學(xué)員百分考核實(shí)施細(xì)則》等。在擔(dān)任培訓(xùn)班班主任的期間，自己星期一至五每天清晨六點(diǎn)半鐘帶領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)員出早操，風(fēng)雨不改，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人得失；平時(shí)每天與學(xué)員打成一片，及時(shí)了解學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)課程的意見和建議，關(guān)心學(xué)員們的日常生活情況。在日常工作中，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)了為培訓(xùn)學(xué)員、成教學(xué)員熱情服務(wù)的意識(shí)，提高了自己的協(xié)調(diào)能力、組織能力、管理能力和人際溝通能力。沒有發(fā)生假公濟(jì)私、吃拿卡要、收受禮品等違法違紀(jì)現(xiàn)象。再次是能自覺廉潔自律，不斷加強(qiáng)黨性。其次能自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，自覺抵制各種不正之風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。二、廉潔自律，不斷增強(qiáng)廉潔從政的自覺性在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面，首先能從嚴(yán)要求自己，不斷加強(qiáng)自我教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，努力改造主觀世界，堅(jiān)持廉潔從政，干凈干事，敢于堅(jiān)持原則，敢講真話。通過參加廣東廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，于2005年拿到了本科畢業(yè)證。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)際工作。多年以來，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體同志的支持下，我堅(jiān)持圍繞工作實(shí)際，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，勇于奉獻(xiàn)，全力以赴做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作和任務(wù)，切實(shí)做到廉潔自律，各項(xiàng)工作取得了一定成績。2009年5月22日至5月26日，于遼寧大連參加了2009年大學(xué)語文研討會(huì)，了解了學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，和各地大專院校的大學(xué)語文教師做了深入的交流。在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研能力，更為出色地完成各項(xiàng)工作，在教育崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。2001年、2003年先后兩次被省司法廳評(píng)為年度“先進(jìn)工作者”。五、其他在基本的教學(xué)工作之余，我還擔(dān)任學(xué)校“獨(dú)角獸”文學(xué)社的顧問，多次指導(dǎo)學(xué)生參加演講賽，辯論賽，獲得了較好的成績。幾年來，我已先后發(fā)表論文數(shù)篇：《瑣碎生活，真實(shí)人生讀劉震云的〈一地雞毛〉》（2004年3月發(fā)表于《遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》 ISSN 1007421x CN 211372/C）；《詩情畫意小議古詩詞的繪畫美》（2004年9月發(fā)表于《美術(shù)界》ISSN 10027416CN451048/J）；《滿紙荒唐言，一把辛酸淚——試析?黃金時(shí)代?中的荒誕邏輯》（2005年1月發(fā)表于《長春師范學(xué)院學(xué)報(bào)》ISSN 1008178X CN 221276/G4）；《扭曲的人生，蒼涼的意境讀張愛玲〈金鎖記〉》2005年3月發(fā)表于《零陵學(xué)院學(xué)報(bào)》ISSN 16719697 CN 431397/Z）；《〈寒風(fēng)吹徹〉的人文化關(guān)懷之解讀》（2005年6月發(fā)表于《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展》 ISSN 16722728 CN 451319/C）；《永遠(yuǎn)盛開的百合花》（2005年9月發(fā)表于《成都教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 ISSN 10089144 CN 511570/G4）；并參篇教材一部（《司法邏輯能力基礎(chǔ)》ISBN 7218028314/B?139，2003年2月），獨(dú)立完成該書上編第三章及下編第二模塊的六萬余字的內(nèi)容。三、科研方面在完成各項(xiàng)教學(xué)工作的同時(shí)，我積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的科研水平。在教學(xué)中，我注意把自己的講授同學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，并努力縮短雙向信息反饋的時(shí)間，盡快對(duì)學(xué)生的習(xí)作做出評(píng)價(jià)，保證學(xué)生始終保持旺盛的寫作熱情，日積月累，能力逐步得以提高。（四）提高寫作能力。如我在每次課前增加了一項(xiàng)課前一事一議的內(nèi)容，由兩名同學(xué)到臺(tái)前來評(píng)議身邊小事，并且安排了專門的口語訓(xùn)練課，發(fā)揮自己普通話標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生糾正發(fā)音，使他們思考問題有邏輯性，能清晰流暢地表達(dá)自己的思想，為他們?nèi)蘸笏鶑氖碌姆晒ぷ鞔蛳铝溯^好的口語表達(dá)的基礎(chǔ)，極受學(xué)生喜愛?，F(xiàn)代社會(huì)，人與人的交流與溝通越來越凸顯其重要性。鍛煉了他們的自學(xué)能力、表達(dá)能力以及組織能力，使課堂活潑、新穎、有生機(jī)，也讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。（二）課堂教改 為適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求，我在授課中大膽嘗試改變以往硬性灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，讓學(xué)生做課堂的主角。能充分利用多媒體電化教學(xué)設(shè)施，使講授更為直觀，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，收到了良好的效果。課堂上靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，生動(dòng)講解，語言清晰流暢，課堂氣氛活躍。（一）課堂教學(xué) 十幾年來，我承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)一直都很繁重，周課時(shí)量平均為14節(jié)，每學(xué)期都保質(zhì)保量超負(fù)荷地完成教學(xué)工作。二、課堂教學(xué)工作1996年7月本人自東北師范大學(xué)分配至廣東司法學(xué)校（現(xiàn)更名為廣東司法警官職業(yè)學(xué)院）任教，參加工作以來，一直從事語文及其相關(guān)科目的教學(xué)工作，先后講授過《中專語文》、《應(yīng)用寫作》、《普通邏輯原理》、《大學(xué)語文》、《現(xiàn)代公文寫作》、《司法邏輯能力基礎(chǔ)》等課程。在行動(dòng)上，注意自身的模范帶頭作用，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。述職述廉報(bào)告 萬月玲 公共基礎(chǔ)部副主任科員本人一九九六年七月由東北師范大學(xué)中文系畢業(yè)分配至本校任教，一直從事語文課及其相關(guān)科目的教學(xué)工作。近二十年來，我對(duì)工作一直滿懷熱情，有較高的教育事業(yè)心和較強(qiáng)的責(zé)任感，教書育人，踏實(shí)勤勉，盡職盡責(zé)地完成好學(xué)校、科室交給的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，在思想政治、教學(xué)、科研等方面取得較好的成績，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：一、思想政治方面本人思想覺悟高，在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中能始終如一地嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論、政策，閱讀報(bào)紙，追蹤新聞，了解時(shí)事，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平，為自己教書育人工作做好了理論思想上的準(zhǔn)備。十幾年來，業(yè)務(wù)思想端正，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感。在多年的教學(xué)工作中，我深知自身知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高對(duì)教學(xué)工作的影響，所以十分重視原有知識(shí)的更新，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極了解國內(nèi)外教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，大膽嘗試改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，認(rèn)真鉆研教材，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人才。在教學(xué)當(dāng)中，我憑著自己對(duì)教師工作的喜愛，總是利用一切可能的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地鉆研教材，在參考資料陳舊并嚴(yán)重缺乏情況下，盡可能地多方查找資料，做好讀書筆記，認(rèn)真鉆研教材，編寫詳細(xì)講稿，填寫規(guī)范教案，做好課前的準(zhǔn)備工作。針對(duì)教材中課文篇幅較長，文言文居多，而學(xué)生程度參差不齊，學(xué)起來較為吃力的現(xiàn)況，在講授中，我注意及時(shí)捕捉學(xué)生理解的反饋信息，給他們補(bǔ)充所欠知識(shí)，對(duì)以往一些接觸過的文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式和詞類活用等知識(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)，將新舊知識(shí)貫穿講解，掃除了學(xué)生知識(shí)銜接的障礙，同時(shí)還增加了文章相關(guān)內(nèi)容的信息量，使同學(xué)易于把握。對(duì)于邏輯課的教學(xué)，我注重將抽象的知識(shí)形象化，盡量利用同學(xué)們身邊可以接觸到的或邏輯學(xué)上的典型事例對(duì)邏輯原理加以講解，易于學(xué)生接受，也使他們感受到邏輯的趣味，能夠?qū)W以致用。選取一些行文規(guī)范，可讀性強(qiáng)，又有一定深度的篇目讓學(xué)生來主講，給他們站上講臺(tái)、發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，課堂氣氛活躍，加深了學(xué)生對(duì)課文的理解。（三）素質(zhì)培養(yǎng) 強(qiáng)化口才訓(xùn)練。因此，我在教授基本篇目的同時(shí)，相應(yīng)增加了口語訓(xùn)練的內(nèi)容，采用靈活多樣的形式，讓每位同學(xué)都有人前開口，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。自己的教學(xué)能力、教改能力也都得到了提高。寫作是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，也是未來人才不可或缺的技能。一直以來，我的教學(xué)工作深受學(xué)生的喜愛與好評(píng)，在每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)中都獲得好評(píng)。關(guān)注文學(xué)現(xiàn)象，及時(shí)把握當(dāng)今文壇動(dòng)態(tài)及自己所教學(xué)科的發(fā)展趨向，進(jìn)而使自己的實(shí)際教學(xué)工作具有一定的前瞻性。 四、廉政方面自任職以來，以愛心公心對(duì)待工作，關(guān)愛學(xué)生，廉潔自律。我積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自己的教學(xué)能力、教改能力也在實(shí)踐中得到了提高。2002002005年度連續(xù)獲得學(xué)院教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)。主編《大學(xué)語文》教材一部，并已于2008年8月由經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社正式出版，現(xiàn)已居學(xué)校課堂教學(xué)中使用，效果良好。2013年4月9日 述職述廉報(bào)告 方偉 后勤服務(wù)中心副主任科員方偉，男，1969年12月出生，1990年7月從廣東省供銷學(xué)校畢業(yè)后分配到廣東省少年犯管教所工作，1998年9月調(diào)動(dòng)到學(xué)院工作，工齡已23年，現(xiàn)在學(xué)院后勤服務(wù)中心工作?，F(xiàn)述職述廉如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位工作能力本人能堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思，學(xué)以致用。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，了解掌握黨的各項(xiàng)方針、政策，并在實(shí)際工作中加以貫徹落實(shí)；能認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)文件精神，了解和掌握司法、教育、財(cái)政等專業(yè)知識(shí)，了解工程、項(xiàng)目等招投標(biāo)運(yùn)作程序，提高了工作能力和水平；能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)討論交流，完成機(jī)關(guān)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己平時(shí)還擠出時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，提高了自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力，提高了工作效率。在工作中，始終牢記自己的工作職責(zé)，認(rèn)真做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，忠實(shí)履行崗位職責(zé)。在生活和工作中，保持平衡的心態(tài)、知足的心態(tài)、積極的心態(tài)，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)，保持了一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的操守氣節(jié)。在工作中，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，工作和服務(wù)對(duì)象是廣大的教職工和學(xué)生，自己能夠做到求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，堅(jiān)持按原則，按規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的52個(gè)“不準(zhǔn)”，做到了公正、公平辦事，明明白白做人。三、忠于職守，盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)在學(xué)院工作的這些年里，根據(jù)崗位工作分工，2004年至2009年我在學(xué)院繼續(xù)教育部工作，2010年至今在學(xué)院后勤服務(wù)中心工作，主要完成了以下的工作：在學(xué)院繼續(xù)教育部做稱職的培訓(xùn)班班主任，擔(dān)任過幾十期各種不同類型的培訓(xùn)班班主任，處理和化解了培訓(xùn)學(xué)員間發(fā)生的各種矛盾和突發(fā)事件，保證了培訓(xùn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真貫徹實(shí)施繼續(xù)教育部的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行好各項(xiàng)培訓(xùn)管理規(guī)定，履行好各項(xiàng)服務(wù)承諾，采取實(shí)事求是的態(tài)度，少了一些空喊、多了一點(diǎn)實(shí)干，少了一些拉扯、多了一點(diǎn)協(xié)助，少了一些拖拉、多了一點(diǎn)主動(dòng)，切實(shí)為培訓(xùn)學(xué)員、成教學(xué)員著想，切實(shí)為培訓(xùn)學(xué)員、成教學(xué)員服務(wù)。參與修訂各項(xiàng)制度，完善各種規(guī)定。參加了由省司法廳組織的關(guān)于建立省司法行政系統(tǒng)培訓(xùn)基地的省內(nèi)外的調(diào)研和考察，并撰寫了《建立廣東省司法行政系統(tǒng)培訓(xùn)基地可行性報(bào)告》、《培訓(xùn)工作三十年回顧》等文章。參加了學(xué)