教育均衡解說(shuō)詞-展示頁(yè)
2025-06-07 23:48本頁(yè)面
【正文】 流。濟(jì)源市舉辦了“教育道德講堂”，先后邀請(qǐng)數(shù)十位教育名家到克井一中講學(xué)，大大開(kāi)闊了教師的視野，有效促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。4【醫(yī)務(wù)室回來(lái)到少年宮大廳路上】重師資：城鄉(xiāng)教師一個(gè)樣?！究赡艿结t(yī)務(wù)室】請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢查我校醫(yī)務(wù)室：醫(yī)務(wù)室每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行體檢，在特殊時(shí)期進(jìn)行每天的慣例檢查，并且實(shí)行“零匯報(bào)”制度。近年來(lái)，政府先后投資千萬(wàn)余元建設(shè)克井一中，初步形成了三個(gè)功能區(qū)：北面是愚公館、愚公苑和少年宮；中間是文化館和文化苑；南面是復(fù)興苑和復(fù)興館。新教學(xué)樓、塑膠操場(chǎng)、餐廳、宿舍樓等硬件設(shè)施齊全，教室全部實(shí)現(xiàn)電子化配置。圍繞這一發(fā)展理念，克井一中真正把教育事業(yè)發(fā)展與加快農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移集聚、實(shí)現(xiàn)人的城鎮(zhèn)化緊密結(jié)合起來(lái)，讓進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心城區(qū)的農(nóng)民子女像城里孩子一樣享受到高質(zhì)量的教育。作為河南省最年輕的省轄市和城鄉(xiāng)一體化試點(diǎn)市，近年來(lái)，濟(jì)源市堅(jiān)持用“城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展”的理念統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展，走出了一條富有濟(jì)源特色的重教興教之路。奏響均衡教育的恢弘篇章——5月14日教育均衡檢查解說(shuō)詞一、【校門口總體說(shuō)，也可以邊走邊向愚公苑說(shuō)】“紅墻綠竹如在畫中，試問(wèn)此間是城是鄉(xiāng)？”走在克井文化路上，人們不禁發(fā)出如此的感嘆?！皾?jì)北新城靈秀之地，文明克井亦城亦鄉(xiāng)！”作為克井教育人深知其中涌流的幸福之感。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化整合、均衡配置，是濟(jì)源教育發(fā)展理念的核心。克井一中地處濟(jì)北新城、全國(guó)文明鎮(zhèn)——克井鎮(zhèn)中心區(qū)，現(xiàn)有班級(jí)24個(gè)，學(xué)生1103名，教職工95人?！就ａt(yī)務(wù)室走】在克井一中大家可以感受得到三個(gè)一樣：重建設(shè)：城鄉(xiāng)學(xué)校一個(gè)樣。紅墻綠樹，大氣磅礴的鄉(xiāng)村學(xué)校呈現(xiàn)在大家面前。醫(yī)生具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在市、鎮(zhèn)兩
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