【正文】 No. name phone06693 宋昌恩 23456706694 王淑其 23456806695 王壯輝 23456906696 吳浩龍 23457006697 張丹萍 234572* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *五、源程序代碼：includeincludeinclude define SIZE 5 define LEN sizeof(struct student) struct student{ char num[10]。如：輸入姓名： 打印結(jié)果跟上一題一樣。原理一樣。 （1） 用學(xué)號(hào)查找定義字符型數(shù)組用于輸入要查找的學(xué)生學(xué)號(hào)。 (二)功能介紹1輸入功能可以一次完成若干條信息的輸入。主函數(shù),main()前不加void編譯系統(tǒng)會(huì)提示funstion should return a value,不過不會(huì)出錯(cuò)。in。jn1。n。i++)向文件輸出數(shù)據(jù)并顯示關(guān)閉文件第六刪除函數(shù)． Ｎ－Ｓ流程圖：定義整形i,j,n,flag,字符數(shù)組name讀取文件數(shù)據(jù)并確定記錄個(gè)數(shù)n關(guān)閉文件n=i輸入待刪除學(xué)生的姓名nameFor(flag=1,i=0,flagamp。I++)排好n個(gè)記錄寫入文件顯示該記錄的學(xué)號(hào)、姓名關(guān)閉文件第五為插入函數(shù)：NS流程圖: 定義整型i,j,n結(jié)構(gòu)體變量s打印”輸入學(xué)號(hào):”輸入學(xué)號(hào)打印”輸入姓名:”輸入姓名打印”輸入電話:”輸入電話打開文件 stu .dat將文件數(shù)據(jù)讀出 并確定記錄個(gè)數(shù)n關(guān)閉文件使新記錄賦給stu[n],n=n+1打開文件for(i=0。j++)strcmp(stu[i].num,stu[j].num)0)TF交換I,j兩項(xiàng)打開文件for(I=0。I++)for(j=i+1。sum=0打開文件“”將數(shù)據(jù)寫入文件關(guān)閉文件第二函數(shù)為顯示函數(shù)：NS流程圖：打開文件“”將數(shù)據(jù)讀出顯示出來關(guān)閉文件第三個(gè)函數(shù)為查找函數(shù)：NS流程圖：定義整型i,n,定義字符型數(shù)組打文件“”將文件數(shù)據(jù)讀出 并確定記錄個(gè)數(shù)n關(guān)閉文件打印“輸入學(xué)號(hào)”輸入要查找的學(xué)號(hào)輸入學(xué)號(hào)分別與文件中各學(xué)號(hào)對(duì)比是相同不同把這個(gè)學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)學(xué)生資料打印出來第四為排序函數(shù)：NS流程圖 定義整型I,j,n,結(jié)構(gòu)體變量struct student temp打開文件將文件數(shù)據(jù)讀出 并確定記錄個(gè)數(shù)n關(guān)閉文件for(I=0。iSIZE。）（5）總結(jié)（課程設(shè)計(jì)完成了哪些功能，還有哪些地方需要改進(jìn)，及通過一周的課程設(shè)計(jì)有何收獲，調(diào)試程序的體會(huì)等）（5）參考文獻(xiàn)四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)[1] 譚浩強(qiáng)著. C程序設(shè)計(jì)（第三版）. 北京：清華大學(xué)出版社，2005[2] 譚浩強(qiáng)著. C程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo). 北京：清華大學(xué)出版社，2005目 錄一、總體設(shè)計(jì)（包含幾大功能模塊） 4二、詳細(xì)設(shè)計(jì)（各功能模塊的具體實(shí)現(xiàn)算法——流程圖） 5第一個(gè)函數(shù)為輸入函數(shù)： 5第二函數(shù)為顯示函數(shù)： 5第三個(gè)函數(shù)為查找函數(shù)： 5第四為排序函數(shù) 6第五為插入函數(shù)： 6第六刪除函數(shù)． 7三、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)描述，各模塊（函數(shù)）的功能介紹，參數(shù)說明等 9（一）：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)描述 9(二)功能介紹 9四、調(diào)試分析（包含各模塊的測試用例，及測試結(jié)果）。（2）詳細(xì)設(shè)計(jì)（各功能模塊的具體實(shí)現(xiàn)算法——流程圖）（3）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)描述，各模塊（函數(shù)）的功能介紹，參數(shù)說明等。三、課程設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)完成的工作1．完成程序的編制、調(diào)試，并能正確運(yùn)行。 每個(gè)同學(xué)提交源程序（*.c），可執(zhí)行程序（*.exe），保存通訊錄信息的文件addrbook，課程設(shè)計(jì)說明書電子文檔（word）。將通訊錄信息存在文件addrbook中。增加功能：增加通訊信息。顯示功能：完成全部通訊錄信息的顯示?！禖語言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 題目：通訊錄程序設(shè)計(jì)系 別：計(jì)算機(jī)工程系專 業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)班級(jí)：網(wǎng)12姓 名：胡玉婷學(xué) 號(hào)：10503101215指導(dǎo)教師：趙耀軍、楊新愛 二○一一年六月七日一、課程設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容編寫學(xué)生通訊錄程序，包括以下功能模塊：通訊錄的每一條信息包括學(xué)號(hào)、姓名、電話(字符數(shù)組)。輸入功能：可以一次完成若干條信息的輸入。查找功能：完成按姓名查找通訊信息，并顯示。刪除功能：完成按姓名刪除通訊信息。應(yīng)提供一個(gè)界面來調(diào)用各個(gè)功能,調(diào)用界面和各個(gè)功能的操作界面應(yīng)盡可能清晰美觀! 二、課程設(shè)計(jì)（論文）的要求與數(shù)據(jù)用C語言實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)；利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組或動(dòng)態(tài)鏈表實(shí)現(xiàn)學(xué)生通訊錄的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；系統(tǒng)具有增加，查詢，刪除等基本功能；系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊要求用函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)；將通訊錄信息存在文件中；完成設(shè)計(jì)任務(wù)并編寫課程設(shè)計(jì)說明書。 每班交一張光盤，包含所有學(xué)生的資料（按學(xué)號(hào)排序），每個(gè)學(xué)生的資料放在以學(xué)號(hào)姓名命名的文件夾中。2．完成課程設(shè)計(jì)說明書的編寫，其內(nèi)容包括 （1）封面 （2）任務(wù)書（3）目錄 （4）正文（1）總體設(shè)計(jì)（包含幾大功能模塊）。（4）調(diào)試分析（包含各模塊的測試用例，及測試結(jié)果。 12五、總結(jié)（課程設(shè)計(jì)完成了哪些功能，還有哪些地方需要改進(jìn)，及通過一周的課程設(shè)計(jì)有何收獲，調(diào)試程序的體會(huì)等） 16六、參考文獻(xiàn) 16一、總體設(shè)計(jì)（包含幾大功能模塊） 輸入功能 顯示功能 查找功能 (1)用學(xué)號(hào)查找(2)用姓名查找 刪除功能 插入功能 排序功能 復(fù)制功能二、詳細(xì)設(shè)計(jì)（各功能模塊的具體實(shí)現(xiàn)算法——流程圖）第一個(gè)函數(shù)為輸入函數(shù)：NS流程圖： 定義整型變量i,j.for(i=0。i++)、性別。In。jn。In。in。amp。I++)strcmp(name,stu[i].name)==0T Ffor(j=i。j++)將第j+1個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)移到第j個(gè)flag=1Flag=1TFn=n1顯示＂沒有發(fā)現(xiàn)＂for(i=0。i++)將第i個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)寫入文件并顯示關(guān)閉文件三、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)描述，各模塊（函數(shù)）的功能介紹，參數(shù)說明等 （一