【正文】 、計算其間距的指標，都是定距指標。定序指標可用數(shù)學符號“ ” 或“ ” 來表示，它也可以進行頻率和比例等數(shù)學運算。定序指標已具有數(shù)量系統(tǒng)的特征，其數(shù)學特性比定類指標高一個層次。例如，文化程度，可分為大學，高中、初中、小學、文盲；產(chǎn)品質(zhì)量，可分為一等、二等，三等；滿意程度，可分為很滿意、比較滿意，一般、不滿意，很不滿意等等。定類指標可用數(shù)學符號“ =” 或“ ≠ ”來表示，它所能作的數(shù)學運算極其有限，一般只能作分布頻率的描述和在總體中所占比例的計算等。但是這些數(shù)字都是人們賦予某類事物的識別標志，它們絲毫不反映這些事物本身的數(shù)量狀況，不能作加、減、乘，除等數(shù)學運算。例如，性別、職業(yè)、婚姻狀況，所有制等，都是按照事物的性質(zhì)或類別來區(qū)分社會現(xiàn)象的指標。 （一）調(diào)查指標和指標體系 ? 調(diào)查指標按照其數(shù)字特性的不同，一般可分為四類，即定類指標、定序指標、定距指標和定比指標。 ? 調(diào)查指標，就是在調(diào)查過程中用來反映社會現(xiàn)象的類別、狀態(tài)、規(guī)模、水平、速度等特性的項目。 一、調(diào)查指標的設(shè)計 ? 調(diào)查指標是社會調(diào)查的目的、指導思想和理論假設(shè)的集中體現(xiàn) ,是整個調(diào)查方案的核心部分。 ? 在初步探索的基礎(chǔ)上，設(shè)計調(diào)查方案一般可分為兩個步驟，首先是設(shè)計調(diào)查指標，然后再設(shè)計調(diào)查的總體方案。第三章 調(diào)查方案設(shè)計 ? 【 學習目標與要求 】 ? 知識點 : ? 調(diào)查總體方案設(shè)計的意義 ? 總體方案設(shè)計的基本內(nèi)容和方法 ? 要進行科學的社會調(diào)查，就必須制定詳細、周密的調(diào)查方案。正如經(jīng)濟建設(shè)要制定規(guī)劃、工程施工要設(shè)計藍圖一樣。為了提高調(diào)查方案的科學性和實用性，還應(yīng)該對設(shè)計的調(diào)查方案進行可行性研究。因此，設(shè)計調(diào)查方案，一般應(yīng)從設(shè)計調(diào)查指標開始。例如，姓名，性別、年齡、產(chǎn)值、利潤、稅收、增長速度、發(fā)展速度等等，都是我們常用的調(diào)查指標。 ? ，是反映社會現(xiàn)象的性質(zhì)和類別的指標。有時，我們也用一定的數(shù)字來代表某類事物，如用“ 0”代表女性，用“ 1” 代表男性，用 1代表農(nóng)業(yè)，用“ 2” 代表工業(yè)，用“ 3” 代表商業(yè)等等。定類指標 (不管是用名稱表示，還是用數(shù)字表示 )的數(shù)學特性最低，但它卻是各種定量指標的基礎(chǔ)。 ? ，是反映社會現(xiàn)象之間的等級或順序的指標。這些指標，不僅能反映社會現(xiàn)象在性質(zhì)或類別上的差異，而且還能反映各類社會現(xiàn)象在高低、先后、大小、強弱等序列上的區(qū)別。但是，它還不能準確反映不同等級，不同序列社會現(xiàn)象在數(shù)量上的具體差異。 ? ，是反映社會現(xiàn)象之間的數(shù)量差別和間隔距離的指標。這類指標，不僅能反映社會現(xiàn)象的分類和順序，而且能反映社會現(xiàn)象的具體數(shù)量，計算出它們之間的距離，因而其數(shù)學特性比定序指標更高一層次。 ? ，是反映社會現(xiàn)象之間的比例或比率關(guān)系的指標。定比指標一般用百分比來表示，它不僅能進行加減運算，而且能進行乘除運算，作各種統(tǒng)計分析，因此，其數(shù)學特性比定距指標更高一個層次。但是，這決不是說定類指標不重要，恰恰相反，它是定序、定距、定比指標的基礎(chǔ)，是各種定量分析的前提，因此它在各種社會調(diào)查中使用得最普遍，最頻繁。例如，按照調(diào)查的內(nèi)容，可分為技術(shù)指標、經(jīng)濟指標、社會指標等，按照調(diào)查的時間，可分為時點指標、時期指標等，按照調(diào)查的地域，可分為農(nóng)村指標、小城鎮(zhèn)指標、城市指標等等。這就是說，設(shè)計調(diào)查指標的過程，實際上就是由理論 — 概念 —— 指標的分解過程。 如：“農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值”的抽象定義是：“用貨幣計算的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品總量”； “農(nóng)業(yè)凈產(chǎn)值”的抽象定義是：“農(nóng)業(yè)勞動者新創(chuàng)造的價值” ? 在社會調(diào)查中，抽象定義的作用在于揭示調(diào)查指標的內(nèi)涵，概括事物的共同本質(zhì)，并把它與其他對象區(qū)別開來。因此，對設(shè)計的調(diào)查指標還必須作出明確的 操作定義 ，即是指用可感知、可量度的事物、現(xiàn)象和方法對抽象定義所作的界定或說明。 農(nóng)業(yè)凈產(chǎn)值 =農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物質(zhì)消耗的價值 （包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中消耗的種籽、肥料、飼料、農(nóng)藥、燃料等勞動對象的價值 +農(nóng)業(yè)機械、大型農(nóng)具、耕畜、水利設(shè)施等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)固定資產(chǎn)的折舊費 +農(nóng)具修理費、運輸費、郵電費、辦公費等生產(chǎn)性作業(yè)和服務(wù)的費用）。 例如，在農(nóng)民生活狀況調(diào)查中，我們可以將農(nóng)民分為“貧困戶”、“溫飽戶”、“小康戶”和“富裕戶”，并用“每人年平均純收入”這一客觀存在的具體事物給這四類農(nóng)戶設(shè)計操作定義，如規(guī)定每人年平均純收入 500元以下的為“貧困戶”， 5001000元的為“溫飽戶”，10003000元的為“小康戶”， 3000元以上的為“富裕戶”。 例如，對于“勞動態(tài)度”這一類比較抽象的問題，不僅可以用工作的數(shù)量和質(zhì)量這些具體事物來下操作定義，而且還可以用出勤率、參加義務(wù)勞動的次數(shù)和時數(shù)、技術(shù)革新的件數(shù)、提合理化建議的次數(shù)和采用率等社會現(xiàn)象來下操作定義。 操作定義的重要作用 ： ◆ 可以使抽象概念與經(jīng)驗現(xiàn)象聯(lián)系起來 ,從而使經(jīng)驗研究成為可能 。 ◆ 它有利于提高社會調(diào)查的統(tǒng)一性 。 有了明確的操作定義 ， 不同的調(diào)查人員對不同的調(diào)查對象進行調(diào)查時 ， 就可以按照統(tǒng)一的標準、 方法和過程進行調(diào)查 ， 從而提高調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)一性 。 ◆ 從方法上看： 抽象定義所使用的是邏輯方法； 操作定義所使用的則是經(jīng)驗方法（即可直接感知或量度的方法）； ◆從側(cè)重點看： 抽象定義著重揭示調(diào)查指標的內(nèi)涵和本質(zhì)； 操作定義則著重界定調(diào)查指標的外延或操作方法； 這兩種定義都是對同一調(diào)查指標所下的定義，抽象定義決定著操作定義的本質(zhì)內(nèi)容，操作定義則是抽象定義在調(diào)查過程中的實際操作方法。 ◆ 能否迅速識別各類圖形是智力的一個指標 。 ◆ 是否參加選舉是政治參與意識的一個指標 ,等等 ,對于一個概念可以用不同的指標來衡量； ? 概念的操作化 ? 概念的操作化過程就是通過抽象定義和操作定義一步步從抽象層次下降到具體的經(jīng)驗層次 ,使概念與可觀測的具體現(xiàn)象對應(yīng)起來 ,下面以社會剝奪 這一概念的操作化為例 ,來說明這一過程 . ? 社會剝奪 social deprivation 經(jīng)驗剝奪的一種。 deprivation 原意是剝奪， socialdeprivation 即指在其生長過程中剝奪其社會關(guān)系。因而又稱為社會隔離（ social isolation）。 1 朋友的數(shù)目 2, 與其他家庭的來往程度 3, 活動區(qū)域 4 社交活動 ?? 指標 。 1 受教育權(quán)利的剝奪 2. 社會交往權(quán)利的剝奪 3. 公民權(quán)利的剝奪 4, 移民權(quán)利的剝奪 ?? 假設(shè)的操作化 研究假設(shè)是對研究課題的嘗試性回答 , 它是用抽象概念陳述現(xiàn)象之間的關(guān)系 如 ,社會污染越嚴重 ,青少年犯罪率越高 ,這種假設(shè)是無法直接