【摘要】第四節(jié)免疫調節(jié)人的身體無時無刻不處于病原體的包圍中問題探討:1.神經系統能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應嗎?人的身體無時無刻不處于病原體的包圍中問題探討:1.神經系統能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒作出反應嗎?人的身體無時無刻不處于病原體的包圍
2025-05-10 18:21
【摘要】神經調節(jié)的基本方式第1課時●教學目標知識目標。。。。能力目標,獲取完成簡單實驗的能力。,制定并實施探究計劃,提高獲取知識的能力。情感目標,特別是復雜反射的學習,理解在學校的學習過程實際上就是建立復雜反射的過程,并用此理論指導自己的學習,提高學習效率。,機體方能很好地適應環(huán)境,
2024-12-21 00:47
【摘要】《通過神經系統的調節(jié)》第一課時教學設計《通過神經系統的調節(jié)》第一課時教學設計襄陽市第四中學黃州院一.教材分析和設計思路本節(jié)內容是人教版必修三第2章第一節(jié)《通過神經系統的調節(jié)》的第1課時,該課時包括神經調節(jié)的結構基礎和反射、興奮在神經纖維上的傳導兩部分。學生在初中就已經學過神經調節(jié)的基本方式──反射,反射的結構基礎──反射弧等相關的基礎知識,但興奮在神經纖
2025-04-26 12:14
【摘要】第一課時圓的基本性質考點1圓的相關概念及性質考點2垂徑定理及推論考點3弦、弧與圓心角關系考點4圓周角定理及其推論類型一圓周角定理(重點)類型二垂徑定理的運用常考類型剖析中考考點清單板塊一、在解決簡單問題中熟悉圓的基本概念
2024-11-05 14:54
【摘要】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內容,懂得“只有一個地球”的道理,增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導航(一):認真讀課文
2025-07-26 22:51
【摘要】北京課改版初中生物七年級下冊第一課第八章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習神經元等內容大家想一下,沒有神經系統,你能否看到大千世界?聽到身邊的聲音?那么,神經系統的調節(jié)作用是怎樣進行的呢?這與神經系統的結構和功能有關。導入新課一、神經元是神經系統的基本單位學習活動:認識神經元的結構特點目的要求:描述神經元的結構,說出其結構特
2025-01-05 19:22
【摘要】北京課改版初中生物七年級下冊第二課第八章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習條件反射和非條件反射想一想下面反射活動有區(qū)別嗎?想一想,人類特有的反射活動是哪一種?吃梅止渴看梅止渴談梅止渴導入新課新課學習探究人對“酸杏”產生的不同反射目的要求:觀察和體驗人通過后天學習獲得
2025-01-07 04:58
【摘要】第一節(jié)生物體的基本結構(第二課時)第8章生物體有相同的基本結構第3單元環(huán)境中生物的統一性1234567810111291、目鏡2、粗準焦螺旋3、細準焦螺旋4、鏡臂5、物鏡6、鏡柱7、鏡座8、鏡筒9、
2024-08-19 18:17
【摘要】日歷第一課時馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術手法,細致深入的描寫,開掘生活的底蘊,咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國當代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-28 18:46
【摘要】?教學目標:1、學會本課7個生字,了解12種動物的名稱。2、對照插圖,認識一些動物的樣子。?教學重難點:讀準翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-24 19:11
【摘要】《免疫調節(jié)》教學設計(一)教材的地位與作用“第4節(jié)免疫調節(jié)”包括“免疫系統的組成”“免疫系統的防衛(wèi)功能”“免疫系統的監(jiān)控和清除功能”及“免疫學的應用”四部分內容。分2課時學習:第1課時,免疫系統及免疫的類型;第2課時,免疫失調引起的疾病及免疫學的應用。教材將免疫系統列為調節(jié)系統之一,突出免疫系統對于機體穩(wěn)態(tài)維持的作用,意在從更深層次上揭示生命活動的整體性,對于引導學生認識生命系
2025-04-25 23:05
【摘要】上中學啦?要使出洪荒之力呦!相識是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進和走過七年級的思想品德的學習生活。我們的成長離不開道德的滋養(yǎng),也需要法治的規(guī)范和保護。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀,憑借著它們的力量,我們將飛向美好的理想。新學期、新要求:1、重在參與,共同探討;2、重在過程,開動腦筋;3、
2024-12-12 14:24
【摘要】§乙烯溫故而知新1、烷烴的分子結構特點和主要化學性質是什么?2、有機物中碳原子成鍵有什么特點?烷烴分子中的碳原子之間只以結合,剩余價鍵均與原子結合,使得每個碳原子的化合價都已達到“飽和”。烯烴通式為CnH2n(n≥2整數)分子里
2024-08-30 23:57
【摘要】LOGO梯形(第一課時)福州民族中學黃美健一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.你能從生活中找到一些梯形的圖案嗎?一、創(chuàng)設問題情景引出課題LOGO一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.上底下底腰腰高ABCDE
2025-07-28 20:24
【摘要】22窗前的氣球課文朗讀,讀準確,讀流利;,多讀幾遍;,寫一句感受;想想課文講了一件什么事?kēyà科利亞dāi呆呆地shǐ開始cāi猜出來shuān拴著jīzhā嘰嘰喳喳d
2024-12-03 05:43