【正文】 0,4)。 s=1,j=0。 scanf(%d,amp。最后輸出(總數(shù)為:%d\n,fre) 調(diào)試過程及實驗結(jié)果總結(jié)（對實驗結(jié)果進行分析，問題回答，實驗心得體會及改進意見）附錄實驗三 3includeincludevoid main(){ int x。amp。amp。k++)。j++)；for(k=1。i++) for(j=1。for(i=1。 輸出s實驗五 定義i j k fre=0。 i=i*(x/(j+1))。輸入x。有4四個數(shù)字，能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？分別是多少？算法描述及實驗步驟實驗四調(diào)用math,h函數(shù)。求 的部分和。4．進一步學習調(diào)試程序。3．學會編寫循環(huán)嵌套程序。 }}青 島 理 工 大 學課程實驗報告課程名稱計算機程序設(shè)計 (C)班級軟件111實驗日期201252姓名趙亞東學號201107209實驗成績實驗名稱實驗三 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計實驗?zāi)康募耙?．熟練掌握while、dowhile、for語句的特點，學會設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序。:printf(%f\n,a/b)。 case 39。:printf(%f\n,a*b)。 case 39。:printf(%f\n,ab)。 case 39。:printf(%f\n,a+b)。 switch(c) { case 39。c,amp。 scanf(%f%c%f,amp。 }}實驗二 4includevoid main(){float a,b。 case 6:printf(該學生的成績等級是:D\n)。 case 8:printf(該學生的成績等級是:B\n)。 m=a/10。 scanf(%d,amp。}用 switch 語句：includevoid main(){ int a,m。 else if (a60) printf(該學生成績等級是 D\n)。 else if (a80) printf(該學生成績等級是 B\n)。a)。 printf(請輸入學生成績：\n)。調(diào)試過程及實驗結(jié)果34總結(jié)掌握了賦值語句的使用方法，各種類型數(shù)據(jù)的輸入輸出方法，能正確使用各種格式轉(zhuǎn)換符、關(guān)系運算符及表達式、邏輯運算符及表達式。然后判斷字符變量為何種運算符號。然后輸出等級代號A,B,C,D,E。 用switch 語句時：先輸入學生成績，除以十，取整。4．使用switch語句編寫簡單的四則運算程序。90分以上的等級為A，60分以下的等級為E，其余每10分為一個等級。5．熟練掌握switch語句的特點，學會使用switch語句設(shè)計多分支結(jié)構(gòu)程序。3．能正確使用關(guān)系運算符及表達式、邏輯運算符及表達式。 }}青 島 理 工 大 學課程實驗報告課程名稱計算機程序設(shè)計 (C)班級軟件 111實驗日期姓名趙亞東學號201107209實驗成績實驗名稱實驗二 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計實驗?zāi)康募耙?．掌握賦值語句的使用方法。 x2=(bsqrt(d))/(2*a)。 printf(一個解:x=%g\n,x1)。 if (d0) printf(無解\n)。c)。a,amp。 printf(a b c :)。 printf(s=%d\n,a+b)。a,amp。附錄實驗一 1includevoid main(){ int a,b,s。調(diào)試過程及實驗結(jié)果1 2 總結(jié)掌握了掌握C語言基本數(shù)據(jù)類型，變量的定義及變量的初始化和賦值操作，不同的類型數(shù)據(jù)之間賦值的規(guī)律。x2=(bsqrt(d))/(2*a)。大于零有兩個解。判斷d=b^24ac的大小。輸出兩個數(shù)的和。算法描述及實驗步驟實驗 一 先定義兩個變量 a,b。使得當輸入三個實數(shù)a,b,c（滿足b*b4*a*c0），能夠求出方程a*x*x+b*x+c=0的兩個實根，并顯示在屏幕上。功能為求兩個整數(shù)的和，數(shù)據(jù)從鍵盤輸入。9．掌握C語言的算術(shù)運算符的使用以及算術(shù)表達式的使用；掌握自加自減運算符的特點及使用。7．掌握C語言基本數(shù)據(jù)類型，熟悉變量的定義及變量的初始化和賦值操作。5．學會編寫簡單的C程序。3．初步了解Visual C++。.. . . ..青 島 理 工 大 學課程實驗報告課程名稱計算機程序設(shè)計 (C)班級軟件 111實驗日期姓名趙亞東學號201107209實驗成績實驗名稱實驗一 C程序的運行環(huán)境和運行C程序的方法實驗?zāi)康募耙?．熟悉Visual C++。 2．了解建立控制臺應(yīng)用程序的基本步驟。4．初步學會簡單的程序調(diào)試方法。6．初步熟悉C語言操輸入scanf函數(shù)、輸出printf函數(shù)的使用。8．掌握不同的類型數(shù)據(jù)之間賦值的規(guī)律。實驗環(huán)境Visual ++ Windows 7實驗內(nèi)容1．按照上述步驟，創(chuàng)建一個基于控制臺的應(yīng)用程序，該程序項目中只包含一個源程序文件。2．創(chuàng)建一個基于控制臺的應(yīng)用程序，求一元二次方程的根。分析提示： 通過鍵盤輸入方程系數(shù)a,b,c的值，而后根據(jù)求根公式計算并輸出它的兩個根。鍵入a和b。實驗 二定義并輸入a b c。如果小于零則無解，等于零有一個解，x1=(b)/(2*a)。x1=(b+sqrt(d))/(2*a)。輸出結(jié)果。了解了C語言的算術(shù)運算符的使用以及算術(shù)表達式的使用，自加自減運算符的特點及使用。 scanf(%d%d,amp。b)。}實驗一 2includeincludevoid main(){ double a,b,c,d,x1,x2。 scanf(%lf%lf%lf,amp。b,amp。 d=b*b4*a*c。 else if (d==0) { x1=(b)/(2*a)。 } else { x1=(b+sqrt(d))/(2*a)。 printf(兩個解:x1=%g,x2=%g\n,x1,x2)。2．掌握各種類型數(shù)據(jù)的輸入輸出方法，能正確使用各種格式轉(zhuǎn)換符。4．熟練掌握if語句，學會使用ifelse語句設(shè)計雙分支和多分支結(jié)構(gòu)程序。實驗環(huán)境Visual ++ Windows 7實驗內(nèi)容3．編寫程序，根據(jù)輸入的學生成績，給出相應(yīng)的等級。要求分別用if語句和switch語句實現(xiàn)。算法描述及實驗步驟實驗 3 用if 語句時：先輸入學生成績，判斷等級，然后直接輸出等級代號A,B,C,D,E。根據(jù)數(shù)值6到9判斷等級。實驗 4 先定義字符變量c和數(shù)值變量a,b。最后輸出相應(yīng)結(jié)果。 掌握了if語句，學會使用ifelse語句設(shè)計雙分支和多分支結(jié)構(gòu)程序；掌握了switch語句的特點，學會使用switch語句設(shè)計多分支結(jié)構(gòu)程序附錄實驗二 3用 if 語句：includevoid main(){ int a。 scanf(%d,amp。 if (a90) printf(該學生成績等級是 A\n)。 else if (a70) printf(該學生成績等級是 C\n)。 else printf(該學生成績等級是 E\n)。 printf(請輸入學生成績：\n)。a)。 switch(m) { case 9:printf(該學生的成績等級是:A\n)。 case 7:printf(該學生的成績等級是:C\n)。 default:printf(該學生的成績等級是:E\n)。 char c。a,amp。b)。+39。break。39。break。*39。break。/39。break。2．掌握break語句以及continue語句的特點及使用范圍。3．結(jié)合程序掌握一些簡單的算法。實驗環(huán)境Visual ++ Windows 7實驗內(nèi)容4．編程練習。 提示：第 n 項 un=xn/n!, 第 n+1 項 un+1= xn+1/(n+1)! 及 un+1 = un(x/(n+1))5．編程練習。定義x s i j。直到n大于10000。 s=s+i。利用三重for語句。i=4。j=4。k=4。if(i!=kamp。i!=jamp。k!=j