【正文】 D．迅速下降 ，零部件或工藝缺陷引起的早期故障的方法是（ B ）。 A．抽檢方案的檢索 B．樣本的抽取 C．抽樣方案及對批的可接收性的判斷 D．轉(zhuǎn)移規(guī)則 E．交檢批的檢驗 ，決定采用 SPC，工廠管理者最后決定，首先采用 p控制圖，其畫圖步驟有（ ABCD ）。 A． ～ 100 B． ～ 10 C． ～ 100 考試就到考試大來源： D． ～ 1000 ，是（ A ）的貢獻(xiàn)。 A．在 GB/ 中，雖然只給出了一次正常檢驗的 OC 曲線，但它們同樣適用于二次和多次的正常檢驗，以及一次、二次和多次的加嚴(yán)檢驗 B．調(diào)整型抽樣方案是由轉(zhuǎn)移規(guī)則把正常、加嚴(yán)、放寬三種抽樣方案有機地結(jié)合起來，成為 一個稱為方案組的整體 C．通過較長時間對連續(xù)檢驗批進(jìn)行驗收之后，具有過程平均不合格品率為 的產(chǎn)品批，其接收概率應(yīng)是這三種抽樣方案綜合作用的結(jié)果 D．當(dāng)產(chǎn)品批的實際質(zhì)量在一段時間內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于 AQL 時，為了節(jié)省檢驗 費用，更快地獲得批質(zhì)量信息，允許由正常檢驗轉(zhuǎn)為加嚴(yán)檢驗 E．當(dāng)產(chǎn)品批質(zhì)量 P 穩(wěn)定地處于 AQL 附近時，使用正常抽樣方案可以保護(hù)生產(chǎn)方的利益 X 的不合格品率，我們在計算之前需要知道的條件有（ A ）。 A．上層管理者按計劃定期對質(zhì)量 改進(jìn)的成果進(jìn)行檢查是持續(xù)進(jìn)行年度質(zhì)量改進(jìn)的一個重要內(nèi)容 B．檢查的目的之一是對成績進(jìn)行評定，這種評定只針對項目，而不包括個人 C．質(zhì)量改進(jìn)不是一種短期行為，質(zhì)量改進(jìn)是組織質(zhì)量管理的一項新職能，對原有的文化模式造成了沖擊，對公司保持其競爭力至關(guān)重要 D．進(jìn)度檢查的大部分?jǐn)?shù)據(jù)來自質(zhì)量改進(jìn)團(tuán)隊的報告 E．根據(jù)不同的結(jié)果，應(yīng)該安排不同的檢查方式，有些項目非常重要，就要查得仔細(xì)些，其余的項目可查得粗些 考試就到考試大考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(． Examda。 A．再次確 認(rèn) 5W1H 的內(nèi)容，并將其標(biāo)準(zhǔn)化 B．進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備與傳達(dá) C．找出遺留問題 D．實施教育培訓(xùn) E．建立保證嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量責(zé)任制 （ ADE ）。 A．保證產(chǎn)品質(zhì)量符合內(nèi)在要求考試大論壇考試大－全國最大教育類網(wǎng)站 B．保證產(chǎn)品標(biāo)識完全符合法律要求 C．產(chǎn)品包裝應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定 D．嚴(yán)禁生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品 E．保證經(jīng)銷符合法律規(guī)定要求 ，用 PDPC 法有助于在解決問題過程中，恰當(dāng)?shù)靥岢鏊锌赡艿氖侄位虼胧?，在實施過程中碰到困難時，能迅速采取對策，其具體用途為（ ABDE ）。 A．統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作 B．組織協(xié)調(diào)，服務(wù)監(jiān)督 C．科學(xué)性 D．公正性 E．監(jiān)督與幫助，處理與教育相結(jié)合 、目的、內(nèi)容和處理方法的不同可以分為 ( ADE )基本形式。 A．全員參與 B．質(zhì)量 C．顧客 考試大論壇來源：考試大 D．過程 ( ABCDE )。 A．溫度 B．濕度 C．包裝不善 本文來源 :考試大網(wǎng)考試大論壇 D．粗心大意 E．振動 ( ABCDE )等的控制，穩(wěn)定地、經(jīng)濟(jì)地生產(chǎn)出符合設(shè)計所規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。 A．顧客抱怨 B．廢物處置 C．銷售商反饋 D．過程穩(wěn)定性 E．服務(wù)人員反饋 ( ABCDE )。2020 年質(zhì)量工程師中級考試練習(xí)題 及答案 ( ABCD )。 A．確定產(chǎn)品審核間隔期 B．確定抽樣檢驗地點 C．確定產(chǎn)品審核樣本容量來源：考試大采集者退散 D．審核檢驗 E．歸納總結(jié) ，來源于顧客滿意程度的信息有 ( ACE )。 A．編制檢驗流程圖 B．設(shè)置檢驗站 C．確定檢驗的方式 、方法和手段 D．確定檢驗項目 E．確定檢驗數(shù)量 ，客觀因素對產(chǎn)品質(zhì)量的影響有 ( ABE )。 A．人 B．機器 C．材料 D．方法 E．環(huán)境 1. 全面質(zhì)量管理的思想是以 ( B )為中心，以全員參與為基礎(chǔ)。 A．加強質(zhì)量教育 B．加強質(zhì)量立法，建立相應(yīng)制度 本文來源 :考試大網(wǎng)來源：考試大的美女編輯們 C．強化質(zhì)量監(jiān)督 D．加快技術(shù)進(jìn)步 E．加快計量、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作 ( ABCDE )。 A．抽查型質(zhì)量監(jiān)督 B．定期監(jiān)督抽查產(chǎn)品質(zhì)量 C．日常監(jiān)督檢查產(chǎn)品質(zhì)量 D．評價型質(zhì)量監(jiān)督 E．仲裁型質(zhì)量監(jiān)督 ( ABCD )。 A．制定方針目標(biāo)管理中的實施計劃 B．制定科研項目的實施計劃 C．明確部門職能、管理職能 考試就到考試大 考試就到考試大 D．對整個系統(tǒng)的重大事故進(jìn)行預(yù)測 E．制定控制工序的措施 ，制定對策并取得成效后，為了防止質(zhì)量問題再發(fā)生，必須做到（ ABDE ）。 A．對質(zhì)量水平的錯誤認(rèn)識 B．對“低成本就是低質(zhì)量”的錯誤認(rèn)識 C．員工的素質(zhì)教育 考試就到考試大來源：考試大 D．對失敗缺乏正確的認(rèn)識 E．對權(quán)力下放的錯誤理解 4.、下列說法正確的有（ ACDE ）。 ) （ ABCE ）。 A．產(chǎn)品質(zhì)量特性 X 的分布，在過程受控情況下 X 的分布常為正態(tài)分布 (μ，σ 2)，這是穩(wěn)定過程的概括 B．某個公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)對產(chǎn)品特性的要求 來源： 來源：考試大 C．產(chǎn)品的上規(guī)范限 TL 和下規(guī)范限 TU D． X 低于下規(guī)范限的概率和 X 高于上規(guī)范限的概率 GB/ 中，以不合格品百分?jǐn)?shù)表示質(zhì)量水平時， AQL 的范圍是（ B ）。 A．休哈特 考試用書 B．戴明 C．朱蘭 D．羅米格 GB/ 規(guī)定，抽樣標(biāo)準(zhǔn)的使用程序為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和不合格分類的確定，抽樣方案檢索要素的（ ABCD）確定進(jìn)一步的信息。 A．預(yù)備數(shù)據(jù)的取得 B．計算樣品不合格品率 來源：考試大來源： C．計算 p 圖的控制線 D．將各個樣本不合格率點描出來 E．使用 在產(chǎn)品投入使用的初期，產(chǎn)品的故障率較高，且具有隨時間（ D ）的特征。 A．環(huán)境應(yīng)力篩選試驗 B．常規(guī)的方法 來源：考試大 考試就到考試大 C．目視檢查 D．任何方法或試驗 （ D ）是一種定量與定性相結(jié)合的有效方法，特別適合于供應(yīng)商的質(zhì)量數(shù)據(jù)不全、定量和定性指標(biāo)都需評價的場合。 A．例行審核 B．產(chǎn)品審核 C．過程審核 D．質(zhì)量管理體系審核 （ A ）必須經(jīng)最高管理者簽署發(fā)布。 A．隨機事件的發(fā)生有偶然性與必然性之分，而沒有大小之別 B．隨機事件發(fā)生的可能性雖有大小之別，但我們卻無法度量 C．隨機事件發(fā)生的可能性的大小與概率沒有必然聯(lián)系 D．概率愈大，事件 發(fā)生的可能性就愈大，相反也成立 ，（ C）。)來源：考試大 C．不合格品率增大，過