【摘要】初中科學七年級(上)第一章第三節(jié)長度和體積的測量(第一課時)教學設計(一)教學目的1、知道測量的意義。知道長度的單位和其他常用單位。2、熟悉刻度尺上的刻度和測量范圍,學會正確使用刻度尺,學會記錄長度測量的結(jié)果。學會選擇不同測量儀器或方法去測量各種物體的長度。3、知道測量有誤差,介紹通過多次測量取平均值以減小誤差。(二)教具
2024-12-21 06:15
【摘要】QQ:44782118同學們:你知道教室有多長、多寬嗎?窗戶有多大?什么叫測量??測量:是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程要測量物體的長度先要規(guī)定長度的標準----長度單位?長度的國際單位是“米”,用“m”表示?長度單位還有厘米(cm),分米(dm),毫米(
2024-12-20 02:00
【摘要】初中師生共用講學稿年級:七年級學科:科學執(zhí)筆:審核:內(nèi)容:長度和體積的測量課型:新授講學時間:【學習目標】1、知道測量的意義。2、學會正確使用刻度尺,學會正確記錄長度測量的結(jié)果;知道長度的單位和其他常用單位、熟悉刻度尺上的刻度和測量范圍3、學會
2024-12-02 02:16
【摘要】長度和體積的測量(一)【勵志小木屋】感覺并不總是可靠的,所以我們需要進行測量,來精確的去說明問題。通過測量不僅讓我們精確的去了解事物的長度,更讓我們知道科學是一門嚴謹?shù)膶W科,我們需要用認真的態(tài)度去對待?!菊n時探究學案】【梳理鞏固】【探究討論】1.刻度尺的零刻度不在尺的起點上,這樣有什么好處?2.怎樣
2024-12-17 04:50
【摘要】第二節(jié)長度與時間的測量長度和時間的單位?在國際制單位中長度的基本單位是米,符號:m時間的基本單位是秒,符號:s長度的其它單位:千米(km),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm)納米(nm).1km=103m。
2025-01-16 21:10
【摘要】初中師生共用講學稿內(nèi)容:長度和體積的測量課型:新授講學時間:【學習目標】1、知道測量的意義。[2、學會正確使用刻度尺,學會正確記錄長度測量的結(jié)果;知道長度的單位和其他常用單位、熟悉刻度尺上的刻度和測量范圍3、學會正確使用量筒,學會正確記錄液體體積測量的結(jié)果知道體積和液體體積的常用單位,熟悉量筒上的刻度
【摘要】測量:就是把“待測的量”與“公認的標準”進行比較的過程。一、長度的測量:米(m):千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)應掌握km、m、dm、cm、mm、μm、nm七種單位間的換算。其中km→m→mm→μm→nm每
2024-08-31 02:52
【摘要】......一、單選題.你認為下列成績記錄符合實際的是()A.立定跳遠成績?yōu)?mB.C.女子800m成績?yōu)?0sD.男子1000m跑成績?yōu)?0s,由于粗心,自己記錄的成績?nèi)缦?,你認為不可能的是()
2025-07-01 15:10
【摘要】第一章第一節(jié)《長度與時間的測量》導學案【導學目標】1、用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度2、知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別3、通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。4、體驗探究長度間接測量的探究過程。5、認識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程,培養(yǎng)對科學技術的熱愛。通過對長度和時間這兩個物理量的了解,體驗國際單位
2024-12-06 15:32
【摘要】第一章科學入門第三節(jié)長度和體積的測量(2)復習:?量程:最大的測量范圍。?最小刻度值:最小的,能夠在刻度尺上讀到的數(shù)值,即尺上最近兩點之間的長度值。正確使用刻度尺的方法:1.放正確:刻度緊靠被測物體2.看正確:視線與尺垂直3.讀正確:先讀準確值,再讀一位估計
2024-08-31 01:40
【摘要】一、單選題.你認為下列成績記錄符合實際的是()A.立定跳遠成績?yōu)?mB.C.女子800m成績?yōu)?0sD.男子1000m跑成績?yōu)?0s,由于粗心,自己記錄的成績?nèi)缦拢阏J為不可能的是()A.跳繩1分鐘60次B.C.1000m跑的成績?yōu)?sD.實心球投擲成績12m,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是()A.身高16mB
2025-07-01 14:53
【摘要】課題第一章測量的初步知識第一節(jié)長度的測量誤差執(zhí)教教學目標,能正確地記錄測量結(jié)果。。,通過多次測量取平均值以減小誤差。知道誤差和錯誤有區(qū)別。重點學會正確使用刻度尺難點學會正確使用刻度尺教具演示示教刻度尺、方體木塊、學生自備透明三角尺。學生?主要教學過程
2025-07-03 04:50
【摘要】《長度和時間的測量》教學設計課題§1~1長度和時間的測量設計思想本節(jié)內(nèi)容是物理學習的起始內(nèi)容,學生對于長度和時間有了初淺的了解。觀察和測量是科學探究的基本技能,是學習物理的基本方法,而長度的測量是最基本的科學測量,刻度尺是學生初步涉及的測量工具,所以,學會正確使用刻度尺、學會刻度尺的讀數(shù)方法十分重要,它為培養(yǎng)學生良好的物理素養(yǎng)奠定一定的基礎。測量長度和時間
2025-04-26 01:39
【摘要】上圖中6條線會相交嗎看一看1、1長度與時間的測量學習目標(1分鐘)?1、知道國際單位制中長度的單位。?2、知道國際單位制中時間的單位?3、知道測量中存在誤差自學指導:?請同學們看課本P10-12內(nèi)容,6分鐘后比比誰能回答下面的問題:______。,長度的單位是米,符號是,其它
2024-12-06 15:42
【摘要】課題:、時間及其測量教學目標?一、知識與技能。,知道測量存在誤差以及誤差和錯誤的區(qū)別,會進行長度、時間單位的換算。二、過程與方法,經(jīng)歷測物體長度和時間的過程,體驗通過日常經(jīng)驗粗略估測長度的方法;,鍛煉學生的動手能力和掌握用估測法去研究生活中物體的長度。三、情感態(tài)度與價值觀、學生的雙邊活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲望;,培養(yǎng)實事求是、
2025-04-28 05:43