【摘要】實驗簡介1905年，年僅26歲的愛因斯坦（）提出光量子假說，發(fā)表了在物理學發(fā)展史上具有里程碑意義的光電效應理論，10年后被具有非凡才能的物理學家密里根（RobertMillikan）用光輝的實驗證實了。兩位物理大師之間微妙的默契配合推動了物理學的發(fā)展，他們都因光電效應等方面的杰出貢獻分別于1921年和1923年獲得諾貝爾物理學獎。光電效應實驗及其光量子理論的解釋在量子理論的確立與發(fā)展上
2025-06-27 19:51
【摘要】?光電效應簡介?太陽電池的開發(fā)背景?光伏效應的基本原理?太陽電池的發(fā)展歷程(類型)?無機納米晶/有機半導體雜化太陽電池?太陽電池的應用和未來展望?光電效應(photoelectric)：物體吸收了光能后轉(zhuǎn)換為該物體中某些電子的能量而產(chǎn)生的電效應。§1887年HeinrichHertz在實驗中
2025-03-31 01:08
【摘要】光電效應法測普朗克常量h（本文內(nèi)容選自高等教育出版社《大學物理實驗》）1905年，年僅26歲的愛因斯坦（）提出光量子假說，發(fā)表了在物理學發(fā)展史上具有里程碑意義的光電效應理論，10年后被具有非凡才能的物理學家密立根（RobertMillikan）用光輝的實驗證實了。兩位物理大師之間微妙的默契配合推動了物理學的發(fā)展，他們都因光電效應等方面的杰出貢獻分別于1921年和1923年獲得諾貝爾
2025-06-27 20:06
【摘要】......光電效應測普朗克常量實驗報告一、實驗題目光電效應測普朗克常數(shù)二、實驗目的1、通過實驗深刻理解愛因斯坦的光電效應理論，了解光電效應的基本規(guī)律；2、掌握用光電管進行光電效應
2024-08-17 23:46
【摘要】實驗報告評分： 胡晟 實驗題目：光電效應法測普朗克常量實驗目的：；。實驗原理：當光照在物體上時，光的能量僅部分地以熱的形式被物體吸收，而另一部分則轉(zhuǎn)換為物體中某些電子的能量，使電子逸出物體表面，這種現(xiàn)象稱為光電效應，逸出的電子稱為光電子。在光電效應中，光顯示出它的粒子性質(zhì)，所以這種現(xiàn)象對認識光的本性，具有極其重要的意義。
2024-08-17 23:38
【摘要】光電效應規(guī)律和光電效應方程(時間：90分鐘，滿分：100分)一、選擇題(本題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項正確．全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有錯選或不答的得0分．)1．下列關(guān)于光電效應實驗結(jié)論的說法正確的是( )A．對于某種金屬，無論光強多強，只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應B．對于某種金屬，無論光的頻率多低，
【摘要】光電效應與光量子假說化學說課稿 各位老師下午好，我今天說課的題目是光電效應與光量子假說。它是教科版選修3-5第四章波粒二象性中的第二節(jié)內(nèi)容。我說課的內(nèi)容包括以下四個方面：一、教材的地位和作用；二、教...
2024-12-06 04:38
【摘要】 光電效應測普朗克常量實驗報告 篇一：光電效應測普朗克常量實驗報告 廣東第二師范學院學生實驗報告 1 2 3 4 5 篇二：光電效應測普朗克常數(shù)-實驗報告 普朗克常量的測定 【摘要】 本文介紹了大...
2025-01-17 04:48
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 光電效應測普朗克常量實驗報告 篇一：光電效應測普朗克常量實驗報告 光電效應測普朗克常量實驗報告 一、實驗題目 光...
2025-01-11 22:06
【摘要】實驗十八光電效應測定普朗克常量實驗目的：1.加深對光電效應和光的量子性的認識2.了解驗證愛因斯坦光電效應方程的基本實驗方法，測定普朗克常量實驗原理：1．光電效應實驗原理如右圖所示。其中S為真空光電管，K為陰極，A為陽極。2．光電流與入射光強度的關(guān)系光電流隨加速電位差U的增加而增加，加速電位差增加到一定量值后，光電流達到飽和值和值IH
2024-08-17 23:40
【摘要】光電效應光子第二節(jié)光的粒子性(2課時)第1課時問題1：回顧前面的學習，總結(jié)人類對光的本性的認識的發(fā)展過程？19世紀初，托馬斯.楊、菲涅爾、馬呂斯等分別觀察到了光的干涉、衍射和偏振。19世紀60年代，麥克斯韋提出電磁場理論，19世紀80年代赫茲用實驗驗證了這一理論，光的波動說取得了勝利。
2025-07-27 09:43
【摘要】《光電效應》物理說課稿 目的:了解光電效應的產(chǎn)生條件、規(guī)律及光子學說。了解光的量子性，會用光子說解釋光電效應現(xiàn)象。培養(yǎng)學生觀察能力、分析能力，對實驗事實加以解釋的能力。 器材:光電效應演示器，應急...
2024-12-06 00:35
【摘要】......光電效應【實驗目的】（1）了解光電效應的規(guī)律，加深對光的量子性的認識。（2）測量普朗克常量?！緦嶒瀮x器】ZKY-GD-4光電效應實驗儀，其組成為：微電流放大器，光電管工作電源，光電管，濾色
2024-08-17 23:43
【摘要】光電效應練習題說明：適合只選3-5的學生做1.（單選題）用強度相同的紅光和藍光分別照射同一種金屬，均能使該金屬發(fā)生光電效應．下列判斷正確的是（ ?。．用紅光照射時，該金屬的逸出功小，用藍光照射時該金屬的逸出功大 B．用紅光照射時，該金屬的截止頻率低，用藍光照射時該金屬的截止頻率高 C．用紅光照射時，逸出光電子所需時間長，用藍光照射時逸出光電子所需時間短
2025-04-02 07:25
【摘要】光電效應的說課稿范文 目的:了解光電效應的產(chǎn)生條件、規(guī)律及光子學說。了解光的量子性，會用光子說解釋光電效應現(xiàn)象。培養(yǎng)學生觀察能力、分析能力，對實驗事實加以解釋的能力。 器材:光電效應演示器，應急燈...
2024-12-06 04:35
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