【正文】 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書系統(tǒng)、計劃管理系統(tǒng)、申請協(xié)同系統(tǒng)、知識庫管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、資金管理系統(tǒng)、辦公用品管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、手機短信管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、十多個應(yīng)用軟件系統(tǒng)，可以根據(jù)用戶的需要靈活配置組合成各種應(yīng)用解決方案，廣泛應(yīng)用于校園的信息化管理。在短時間內(nèi)完成學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃。因為涉及到教師、班級、課程、時間等較多因素，所以一般需要數(shù)位老師動用一周左右的時間才能排出一個雛形，而且后面還要考慮一些特殊因素不斷調(diào)整，很是辛苦，但有時排出結(jié)果并不如意。要求支持后臺數(shù)據(jù)庫，以保證維護的效率。該網(wǎng)站是學(xué)校內(nèi)外交流的窗口，功能上除了擁有決大部分網(wǎng)站的功能外，還要求專業(yè)為教育制作的，符合學(xué)校的專業(yè)需要。很多學(xué)校已經(jīng)建立了或者正在著手建立自己的專門的信息門戶系統(tǒng)，成為聯(lián)系學(xué)校內(nèi)外，宣傳學(xué)校自身形象，及時發(fā)布學(xué)校最新動態(tài)信息的窗口。集在線備課、在線授課、素材管理、權(quán)限管理、教案交流于一體，具有方便的教案模板導(dǎo)入功能、豐富的素材資源庫支持以及安全的權(quán)限控制，可以為教師的日常教學(xué)和教研活動提供切實的幫助。教師們把自己的教學(xué)設(shè)想做在精美的頁面上，把從網(wǎng)上或?qū)W校資源庫里采集的課件資源編輯到電子教案內(nèi)，便于教學(xué)時的使用。如管理人員授予其他權(quán)限則可進行其他相應(yīng)得操作處理。提供個人信息查看、修改功能。如管理人員賦予其他權(quán)限則可進行其他相應(yīng)的操作處理。對于離職或畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)及時的收回相應(yīng)得權(quán)限以保證系統(tǒng)得安全性。管理人員最主要的任務(wù)是維護系統(tǒng)的完整性、安全性、有效性。（2） 、多學(xué)校版? 校務(wù)管理需求：每個學(xué)校都有大量的校園信息需要進行統(tǒng)一的管理和使用，一般學(xué)校都根據(jù)不同科室的分工和負責(zé)內(nèi)容不同，把對應(yīng)的信息都劃分給不同的部門進行模塊化管理，但是一旦某件事情涉及到多個部門，那么處理起來就需要各個相關(guān)部門都進行配合提供相關(guān)信息，辦事的人就需要到各個部門前去提取相關(guān)信息，這樣的話嚴(yán)重影響了大家的辦公效率，那么通過一套統(tǒng)一的校務(wù)管理系統(tǒng)對學(xué)校內(nèi)各部門信息進行統(tǒng)一的管理并賦予對應(yīng)管理者對應(yīng)的權(quán)限例如給校長全部權(quán)限他就可以瀏覽校園內(nèi)的全部相關(guān)信息；給財務(wù)部門賦予學(xué)生學(xué)費信息管理、教職工工資信息管理等，對應(yīng)財務(wù)人員就可以很輕松地瀏覽管理對應(yīng)的信息；給各班級教師提供各自班級學(xué)生的各項基本信息、學(xué)籍卡信息、班級課程信息、教學(xué)計劃管理信息等，各位老師通過自己的授權(quán)帳戶登陸自己的帳戶就可以瀏覽對應(yīng)的信息，并對其進行管理維護；給校內(nèi)學(xué)生賦予瀏覽自己的學(xué)習(xí)相關(guān)信息的權(quán)限，學(xué)生可以瀏覽與自己相關(guān)的包括班級信息、個人信息、課程信息、授課老師信息等。? 課后通過 WEB 節(jié)目瀏覽器查看節(jié)目、搜索節(jié)目、點播、下載課件和音頻視頻資料來獲取信息，進行學(xué)習(xí)和娛樂。轄區(qū)下教師：? 教師可以將課堂的教學(xué)錄制成視頻節(jié)目，上傳到平臺上，供學(xué)生交流學(xué)習(xí)或課余復(fù)習(xí)使用；? 教師課堂教學(xué)時，可以方便地從 VOD 中點播資源，輔助教學(xué)，豐富了課堂，方便了教師備課；? 組織老師統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育局直播的音視頻教育電影文件，在任何地方登陸平臺，即可接受實時直播，或者在會后再次點播該文件進行學(xué)習(xí)總結(jié)。并能實時播放教育領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，以及對重要會議和重要活動向全體學(xué)生直播。共享當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)的多媒體資源，供廣大師生進行點播。? 完善的用戶和節(jié)目管理機制，自定義節(jié)目分類實現(xiàn)不同的用戶使用不同的權(quán)限。 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書F． 統(tǒng)計分析 花了一筆不小的開支，管理員做了很多事情，但系統(tǒng)運行得如何，這筆開銷值不值，管理員所做的工作是否得到認(rèn)可，系統(tǒng)是否需要繼續(xù)完善等疑慮時有發(fā)生，通過統(tǒng)計分析便一目了然。D． 支持多格式文件 軟件系統(tǒng)能夠打開多種格式的文件，不僅支持Txt、Word、Excel、PPT、Flash、Gif 課件等常見格式，還支持MPG、ASF、RM、MP3 等音視頻文件在客戶機的流暢播放。內(nèi)容的來源主要有：群體內(nèi)制作錄制、網(wǎng)上下載挑選、外部交流、購買等。具體有以下功能要求：（1） 、教育局版教育局作為各地教育系統(tǒng)大腦，肩負著管理轄區(qū)下校園教學(xué)活動的有序進行，對轄區(qū)下的學(xué)校、教職工、學(xué)生信息統(tǒng)一管理，提供轄區(qū)下校園教學(xué)活動所需要的種種資源等等的重任；作為這樣的管理中心，資源中心，其本身就有很多煩瑣的日常辦公事務(wù)需要進行 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書良好的管理，他還需要為轄區(qū)下校園提供各種教育資源，方便轄區(qū)下學(xué)校進行教育改良，提高當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量；提供愛國教育、文化衛(wèi)生、思想政治等多方面的音視頻電影文件引導(dǎo)轄區(qū)下學(xué)生健康積極的思想，具體各方面需求如下：? 辦公管理需求：教育局作為各地教育的管理中心，本身就有很多煩瑣的日常辦公事務(wù)需要進行良好的管理，要對日常辦公情況進行詳細管理，對日常行政進行考核管理，日常考勤管理、事務(wù)管理、公文收發(fā)管理、學(xué)校信息查詢統(tǒng)計等信息瀏覽管理等等。系統(tǒng)部署集中、數(shù)據(jù)集中、維護管理集中，而不是一個個學(xué)習(xí)中心安裝獨立的系統(tǒng)，它具有如下特點：（1）統(tǒng)一認(rèn)證：提供基于角色和權(quán)限的唯一的用戶登錄口和所有應(yīng)用的單一入口；（2）集中存儲：所有相關(guān)應(yīng)用數(shù)據(jù)和用戶數(shù)據(jù)集中存儲在數(shù)據(jù)中心；（3）集中服務(wù)：集中為整個教育系統(tǒng)及相關(guān)單位提供網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)；（4）分布使用：在業(yè)務(wù)集中的前提下，用戶的邏輯界面是分離的，用戶只會看到與他相關(guān)的數(shù)據(jù)，管理他有權(quán)管理的數(shù)據(jù)，軟件界面是個性化的，就像是在使用一個獨立的系統(tǒng)一樣。 教育數(shù)字化軟件管理系統(tǒng)應(yīng)用結(jié)構(gòu)教育數(shù)字化軟件管理系統(tǒng)的特點是一個多級管理體系，一般由教育局、數(shù)字校園和校園各個科室組成完整的教學(xué)體系。提供與區(qū)教育局行政辦公平臺、資源庫管理平臺、網(wǎng)站信息發(fā)布、教育教學(xué)平臺等系統(tǒng)無縫集成的接口。 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書先進性：在設(shè)計思想、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、平臺選擇上、應(yīng)具有一定的先進性、前瞻性，采用先進成熟的技術(shù)滿足當(dāng)前學(xué)校管理的需求，兼顧其它相關(guān)的管理需要，在一段時期內(nèi)保持技術(shù)的先進性。應(yīng)用安全方面，要求登錄驗證、權(quán)限控制，防止資源地址的直接暴露，所有用戶敏感數(shù)據(jù)需要經(jīng)過加密處理，提供自動數(shù)據(jù)庫備份保證數(shù)據(jù)安全?？偨Y(jié)南京蘇亞星公司多年城域網(wǎng)實施的經(jīng)驗, 并考慮到教育信息化的具體應(yīng)用需求，達到以下要求： 標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性：軟件設(shè)計中保證“統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一代碼，統(tǒng)一接口” ，例如公文基本屬性、分類，而數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計符合《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》,而標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的公文、數(shù)據(jù)、接口的設(shè)計，確保了學(xué)校之間、上下級教育行政部門之間的數(shù)據(jù)雙向交互，以及管理平臺與其他系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交互。 項目背景以及總體需求為了適應(yīng)教育信息化的需要，對城域網(wǎng)絡(luò)進行了統(tǒng)一規(guī)劃，基本上每個學(xué)校都有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校內(nèi)科室已經(jīng)具有接入網(wǎng)的計算機，學(xué)校幾年來，對軟件也有一些投入。 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書蘇亞星教育局城域網(wǎng)數(shù)字化項目設(shè)計方案一、方案設(shè)計背景根據(jù)對教育數(shù)字化系統(tǒng)建設(shè)的要求，制定如下方案。該方案用 PC 結(jié)合現(xiàn)代先進網(wǎng)絡(luò)（城域網(wǎng)、校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)）為基礎(chǔ)，集基礎(chǔ)平臺建設(shè)、信息發(fā)布、行政管理、電子政務(wù)、教學(xué)應(yīng)用、教育資源建設(shè)為一體，實現(xiàn)學(xué)校辦公自動化、行政管理網(wǎng)絡(luò)化；搭建教師與學(xué)生之間交互實時的教學(xué)交流環(huán)境，為教師提供多媒體教學(xué)、以及研究、學(xué)習(xí)的平臺；為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流的空間；提供學(xué)校對外信息交流和社會、家長了解教育的窗口，通過計算機網(wǎng)絡(luò)即可直接實現(xiàn)學(xué)校各部門之間的數(shù)據(jù)傳遞和資源共享，讓學(xué)校各個方面的業(yè)務(wù)實現(xiàn)數(shù)字化管理。但是，在軟件的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的共享、教職工的使用意識、網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教學(xué)作用、網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教學(xué)管理作用等各個方面都不盡人意。安全性：軟件要充分考慮安全性，考慮嚴(yán)格的身份控制機制、權(quán)限控制機制、審核機制、日志監(jiān)督機制等。實用性：要做到簡單化、實用、人性化，實現(xiàn)統(tǒng)一應(yīng)用界面、統(tǒng)一用戶管理、統(tǒng)一身份認(rèn)證以及滿足個性化信息服務(wù)的需要。可擴展性：軟件要采用技術(shù)領(lǐng)先且成熟的多層次結(jié)構(gòu)、多功能模塊和水平及縱向擴展模式結(jié)構(gòu)，使整個系統(tǒng)具備了強大的擴展性和兼容性?？煽啃裕合到y(tǒng)設(shè)計必須滿足性能指標(biāo)的設(shè)計要求，要對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備等進行高可靠性的設(shè)計和建設(shè)，提高整個縣教育信息化綜合管理系統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用系統(tǒng)的安全可靠性。我們這里采用集中式數(shù)字教育應(yīng)用結(jié)構(gòu)，即所有的數(shù)字教育應(yīng)用程序集中在教育局網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)中心，各職能部門只是客戶端，這樣維護費用可減少。 具體功能要求按照教委和校園應(yīng)用的基本流程，實現(xiàn)教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的數(shù)字化，使大規(guī)模的數(shù)據(jù)共享和電子化得以形成，并使軟件實現(xiàn)集成化。? 教育資源共享需求：A． 能夠動態(tài)維護資源內(nèi)容 多媒體資源庫是為特定群體提供服務(wù)的，需要管理員對系統(tǒng)適時動態(tài)的內(nèi)容負責(zé)，管理員對收錄進來的資源進行審核、批注，為人們提供健康、有價值的信息服務(wù)。B． 群集服務(wù)器資源共享　教育局版和多校區(qū)版資源庫可以將各個不同節(jié)點間的資源互相共享，以實現(xiàn)各個學(xué)校，各個校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源的充分利用，增進各個學(xué)校之間的互相了解，便于各位老師，學(xué)生尋找到更多適合自己參考使用的資源．C． 完善的權(quán)限分配管理 雖然系統(tǒng)是為特定群體提供服務(wù)的，但是特定群體里又有各個類別，如教師與學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)與職工、不同學(xué)校的師生、不同年級的學(xué)生等等，他們的需求和興趣是不一樣的，通過權(quán)限來實現(xiàn)分類開放，會讓你的資源系統(tǒng)充滿活力和朝氣。E． 全方位應(yīng)用性 無論何時無論何地，無論何人需要何種資源，只要從網(wǎng)絡(luò)節(jié)點聯(lián)到服務(wù)器，就能滿足需要。? 視頻點播（直播）需求：教育局有很多具有教育意義的音視頻電影等文件放到一個開放的網(wǎng)絡(luò)平臺上，供轄區(qū)下的老師和學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，下面的老師和學(xué)生同樣可以授予上傳音視頻文件的權(quán)限，方便各老師和老師之間、學(xué)生和學(xué)生之間、學(xué)校和學(xué)校之間交流學(xué)習(xí)，各角色用戶的具體需求如下：教育局管理員：? 所有的用戶憑密碼登錄系統(tǒng)，只有登錄才可以使用其相應(yīng)的功能，保證系統(tǒng)的安全性。實現(xiàn)新建、修改、刪除等基本功能。? 利用系統(tǒng)的直播和廣播功能構(gòu)建教育電視臺，在課余時間廣播各類有益身心的影視節(jié)目，有利于放松學(xué)習(xí)氣氛，娛教娛樂。如：召開全體學(xué)生大會，不用專門的會議大廳，學(xué)生只需在教室內(nèi)就可以實時收看到領(lǐng)導(dǎo)的講話。轄區(qū)下各校園的學(xué)生：? 學(xué)生可以隨時點播教育局上傳的視頻文件進行學(xué)習(xí)。 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書綜合上面的描述，該市/區(qū)教育數(shù)字化軟件需求應(yīng)具有：辦公管理平臺、教育資源庫、VOD 視頻點播（直播）系統(tǒng)。具體各層面應(yīng)用需求如下：管理應(yīng)用層：系統(tǒng)管理人員界面，提供用戶管理、權(quán)限管理、安全管理、學(xué)校各類基本信息設(shè)置。管理人員應(yīng)將相應(yīng)的權(quán)限分配給教師和學(xué)生，由教師、學(xué)生來完成系統(tǒng)各種數(shù)據(jù)的錄入搜集工作，如有需要管理人員應(yīng)核對關(guān)鍵數(shù)據(jù)以保證系統(tǒng)的有效性。教師應(yīng)用層：教師人員界面，提供個人信息查看，授課成績錄入，相關(guān)學(xué)生信息查看等操作。學(xué)生應(yīng)用層：學(xué)生界面。學(xué)生可以選擇課程，查看自己的成績以及學(xué)籍卡等信息。 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書? 網(wǎng)絡(luò)備課授課需求：教案是教師教學(xué)的重要依據(jù)，是教師上好課的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)不僅優(yōu)化了教師的備課時間，也為教師間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師間提供相互交流的素材，逐步培養(yǎng)教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)實踐于教學(xué)的意識。? 信息發(fā)布網(wǎng)站需求：近年來學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的發(fā)展勢頭非常的迅速，特別是改革開放的浪潮下，學(xué)校的信息化建設(shè)也取得了很大的進步、信息使用的意識也得到了很大的提高。因此每個學(xué)校也非常有必要建立起自己的，并能體現(xiàn)自身特點的、功能全面、操作簡單的網(wǎng)站信息發(fā)布系統(tǒng)。考慮到學(xué)校的技術(shù)力量，要求平臺具有強大的遠程定制性，對網(wǎng)站的風(fēng)格、圖片、內(nèi)容都可以通過遠程來實現(xiàn)。? 校園排課系統(tǒng)需求：排課工作是每個學(xué)期開學(xué)時學(xué)校的重中之重。針對這類情況，學(xué)校希望能夠擁有一套系統(tǒng)，在輸入課表所涉及的一系列參數(shù)和設(shè)置好一定前提條件后，能在短時間內(nèi)生成一套課表，要包含全校課表、班級課表、老師課表，并能打印出來。? 校園辦公系統(tǒng)：根據(jù)學(xué)校的管理特點，充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，基于數(shù)據(jù)字典廣泛應(yīng)用、實體靈活構(gòu)建、工作流程引擎定制、操作平臺定制、表單定制、登錄模式配置、角色權(quán)限配置等設(shè)計原則，打造了一套全新的校園管理軟件——蘇亞星（AsiaStar）校園管理系統(tǒng)，所有數(shù)據(jù)中心存儲，遠程應(yīng)用，創(chuàng)新實現(xiàn)網(wǎng)狀、交互式溝通機制，全視窗實戰(zhàn)管理每一項工作，工作狀況實時動態(tài)呈現(xiàn)。綜上所述教育數(shù)字化（學(xué)校端）應(yīng)具有：校務(wù)管理系統(tǒng)平臺、網(wǎng)絡(luò)備課授課系統(tǒng)平臺、網(wǎng)站發(fā)布系統(tǒng)平臺、校園排課系統(tǒng)平臺、校園辦公系統(tǒng)平臺。蘇亞星公司作為國內(nèi)著名的教育軟件廠家，早已對教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進行了深入的調(diào)研，已經(jīng)非常熟悉教育系統(tǒng)對軟件這塊的需求，對此提供如下軟件系統(tǒng)的解決方案。二、技術(shù)特點 與蘇亞星校務(wù)管理系統(tǒng)的無縫連接基于網(wǎng)絡(luò)訪問速度和安全性的考慮，各學(xué)校的校務(wù)管理系統(tǒng)一般安裝在學(xué)校獨立的服