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正文內(nèi)容

bhw-813維修電工實訓考核裝置實訓指導書-展示頁

2025-05-22 18:19本頁面
  

【正文】 剝方法和切剝工藝:導線連接時,必須把導線上的絕緣層剝?nèi)?,剝?nèi)サ拈L度,依接頭的連接方法和導線截面大小而定。,配以適當長度的導線。,不得低于原導線強度的80﹪。,日久脫落,使導線的芯線裸露,易造成短路和觸電事故,還可能引起火災。二、導線的連接在電力內(nèi)、外線工種中,應盡量避免出現(xiàn)不必要的接頭,因為一般發(fā)生的故障,多數(shù)是發(fā)生在接頭上,即導線的連接處。使用時,刀口應向外剖削,用畢后,隨時將刀身折進刀柄。電工常用的是絕緣柄斷線鉗,其絕緣柄耐壓在1000V以上。 斜口前的頭部偏斜,又叫偏嘴鉗、斷線鉗。主要由鉗口和手柄組成,鉗口部分由壓線口和切口組成,~3mm的多個不同孔徑的切口,以便剝削不同規(guī)格的芯線絕緣層。有絕緣柄的尖腳鉗工作電壓為500V。尖嘴鉗除頭部形狀與鋼絲鉗不完全相同外,其功能相同。電工用鋼絲鉗柄上套有耐壓為500V以上的塑料絕緣套,使用前應檢查絕緣套是否完好,絕緣套破損的鋼絲鉗不能使用。鋼絲鉗是鉗夾、剪切工具,由鉗頭和鉗柄兩部分組成。(2)使用螺絲刀緊固或拆卸帶電的螺釘時,手不得觸及螺絲刀的金屬桿,以免發(fā)生觸電事故。使用注意事項:(1) 螺絲刀使用時應按螺釘?shù)囊?guī)格選用適合的刀口。刀柄有木柄和有機玻璃柄兩種。螺絲刀是一種螺釘旋具,用來緊固或拆卸各種螺釘,安裝或拆卸元件。(4)區(qū)別電壓高低,被測導電體電壓越高,氖管發(fā)光越亮。 (2)區(qū)別滯留于交流,被測電壓直流時,氖燈里的兩個極只有一個發(fā)光,而交流是兩個極都發(fā)光。注意低壓測電筆的測量范圍是60V~500V。驗電筆又分鋼筆式和螺絲刀式兩種,鋼筆式驗電筆由筆尖、電阻、氖管、彈簧和筆身組成。(5)用于接零保護的零線上不得裝設(shè)開關(guān)或熔斷器,單相開關(guān)應裝在相線上。(3)由低壓公用電網(wǎng)供電的電氣設(shè)備,只能采用保護接地,不能采用保護接零,以免接零的電氣設(shè)備一相碰殼短路時,造成電網(wǎng)的嚴重不平衡。2.接地和接零的注意事項(1)保護接零只能用在中性點直接接地的低壓電網(wǎng)中。保護接零的作用:采用保護接零時,電氣設(shè)備的金屬外殼直接與低壓配電系統(tǒng)的零線連接在一起,當其中任何一相的絕緣損壞而使外殼帶電時,形成相線和零線短路。(2)保護接零 將電氣設(shè)備正常運行下不帶電的金屬外殼和架構(gòu)與配電系統(tǒng)的零線直接進行電氣連接。二、保護接地和保護接零1.保護接地和保護接零的作用(1)保護接地 將電氣設(shè)備正常運行下不帶電的金屬外殼和架構(gòu),通過接地裝置與大地的連接,它是用來防護間接觸電的。救火人員不要隨便觸碰電氣設(shè)備及電線,尤其要注意斷落到地上的電線。經(jīng)過一段時間的搶救后,若觸電者面色好轉(zhuǎn)、口唇潮紅、瞳孔縮小、心跳和呼吸恢復正常、四肢可以活動,這時可暫停數(shù)秒進行觀察,有時觸電者就此恢復。上述兩種方法應對癥使用,若觸電者心跳和呼吸均已停止,則兩種方法可同時使用。擠壓時定位要準確,壓力要適中不要用力過猛,避免造成肋骨骨折、氣胸、血胸等危險。④使擠壓到位的手掌突然放松,但手掌不要離開胸壁,依靠胸部的彈性自動回復原狀,使心臟自然擴張,大靜脈中的血液就能回流到心臟中來。③搶救者兩手相疊,用掌跟置于觸電者胸骨下端部位,即中指指尖置于其頸部凹陷的邊緣,“當胸一手掌”,掌跟所在的位置即為正確壓區(qū)。具體做法如下:①使觸電者仰臥,姿勢與人工口對口呼吸法相同,但后背著地處應結(jié)實。2) 人工胸外心臟擠壓法 這種方法是用人工擠壓心臟代替心臟的收縮作用。按照上述步驟不斷進行,每分鐘約反復12次。同時觀察其胸部有否擴張,以決定吹氣是否有效和是否合適。另一只手托在觸電者的頸后,將頸部略向上抬,以便接受吹氣。同時解開衣服,松開上身的緊身衣服,使胸部可以自由擴張。具體做法如下:①首先把觸電者移到空氣流通的地方,最好放在平直的木板上,使其仰臥,掰開嘴,清除口腔中的雜物、假牙等。搶救必須分秒必爭,時間就是生命。(2)急救觸電者脫離電源后,應根據(jù)其受到電流傷害的程度,采取不同的施救方法??傊靡磺锌尚械霓k法使觸電者迅速脫離電源。(1)脫離電源,使觸電者迅速脫離電源是極其重要的一環(huán),觸電時間越長,對觸電者的傷害就越大。通常,為了防止跨步電壓觸電,應離接地體20m之外,此時跨步電壓約為零。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓,所以其觸電的危險性最大。在我國低壓三相四線制中性點接地的系統(tǒng)中,單相觸電的電壓為220V。(2)觸電的形式 人體觸及帶電體有三種不同情況,分別為單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電。3)電工操作制度不嚴格、不健全 帶電操作、冒險修理或盲目修理,且未采取切實的安全措施,均會引起觸電;停電檢修電路時,刀開關(guān)上未掛“警告牌”,其他人員誤合刀開關(guān)造成觸電;使用不合格的安全工具進行操作,如用竹桿代替高壓絕緣棒、用普通膠鞋代替絕緣靴等,也容易造成觸電。根據(jù)日常用電的情況,將觸電原因歸納為以下幾類:1)線路架設(shè)不合規(guī)格 采用一線一地制的違章線路架設(shè),當接地零線被拔出、線路發(fā)生短路或接地樁接地不良時,均會引起觸電;室內(nèi)導線破舊、絕緣損壞或敷設(shè)不合規(guī)格,容易造成觸電或碰線短路引起火災;無線電設(shè)備的天線、廣播線、通信線與電力線距離過近或同桿架設(shè),如遇斷線或碰線時電力線電壓傳到這些設(shè)備上引起觸電;電氣修理工作臺布線不合理,絕緣線被電烙鐵燙壞引起觸電等。為了最大限度地減少觸電事故的發(fā)生,應從實際出發(fā)分析觸電的原因與形式,并針對不同情況提出預防措施。其電路必須與大地絕緣。在大型鍋爐內(nèi)工作、金屬容器內(nèi)工作或者在發(fā)器內(nèi)工作,為了確保人身安全一定要使用12伏或6伏低壓行燈。(2)36伏(空載上限小于等于43伏),可在礦井、多導電粉塵等場所使用的行燈等場合下使用。其供電要求實行輸出與輸入電路的隔離,與其他電氣系統(tǒng)的隔離。人體對觸電電流的反應,如表11所示。在觸電事故中,電擊和電傷常會同時發(fā)生。它有兩種類型,即電擊和電傷。 2.短接主電路、控制電路,用500V兆歐表測量與保護接地電路導線之間的絕緣電阻應不得小于2兆歐。3.指示燈及按鈕的顏色(1) 指示燈顏色的含義紅—運行、危險或報警綠—安全(2) 按鈕顏色的用法紅—“停止”或“斷開”綠—“啟動”二、 安裝后(在接通電源前的)質(zhì)量檢驗1.再次檢查各個接線端子是否連接牢固。 五、 實訓考核實驗裝置電氣控制線路安裝要求一、 安裝要求 1.建議連接導線要采用規(guī)定的顏色(1) 接地保護導線(PE)采用黃綠雙色線;(2) 動力電路的中線(N)采用淺蘭色;(3) 交流和直流動力電路應采用黑色;(4) 交流控制電路采用紅色;(5) 直流控制電路采用蘭色。實驗總結(jié)實驗的最后階段是實驗總結(jié),即對實驗數(shù)據(jù)進行整理、分析實驗現(xiàn)象、撰寫實驗報告。完成本次實驗全部內(nèi)容后,應請指導教師檢查實驗結(jié)果。改接線路時,必須斷開電源。自查完成后,須經(jīng)指導教師復查后方可通電實驗。(5)完成實驗接線后,必須進行自查:串聯(lián)回路從電源的某一端出發(fā),按回路逐項檢查各設(shè)備、負載的位置、極性等是否正確,合理;并聯(lián)支路則檢查其兩端的連接點是否在指定的位置。(3)如按實驗小組進行實驗,小組成員應有明確的分工,各人的任務應在實驗進行中實行輪換,使參加者都能全面掌握實驗技術(shù),提高動手能力。實驗時要做到以下幾點:(1)實驗開始前,指導教師要對學生的預習報告作檢查,要求學生了解本次實驗的目的、內(nèi)容和方法,只有滿足此要求后,方能允許實驗開始。每次實驗前都應先進行預習,從而提高實驗質(zhì)量和效率,避免在實驗時不知如何下手,浪費時間,完不成實驗,甚至損壞實驗裝置。5% (三相五線)50Hz 額定電流:15A 環(huán)境溫度:5℃40℃外型尺寸:1600X700X1300mm設(shè)備重量:110kg三、使用方法及注意事項選擇任一控制電路圖,根據(jù)電路原理選擇好電器元件,并將所需線路在相應觸點的接線端上作有效連接;確認接線無誤后,接入三相工頻380V交流電源,合上電源開關(guān)通電工作;根據(jù)電路原理,操作相應的外部控制器件,驗證各電路控制動作;安裝該設(shè)備時,作好保護接地;操作訓練時,如果發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象應及時斷電,查明故障原因及排除后,方可再次合電:接通電源后,嚴禁觸摸各種電器元件;當有數(shù)人同時進行操作時,應在接通電源前通知他人;每次使用完畢后,必須切斷電源。具有實操方便,一臺多用。本電工培訓考核裝置是新一代集培訓學習、理論驗證實操訓練、考核鑒定于一體的多功能設(shè)備。 BHW813型維修電工實訓裝置 實 訓 指 導 書 武漢嘉博匯科技實業(yè)有限公司62 / 62 目 錄 BHW813型維修電工實訓考核裝置 3一、安全用電知識 5實驗一 電工布線工藝實訓 10實驗二 兩個開關(guān)控制一盞燈線路訓練 15實驗三 聲控開關(guān)控制白熾燈電路訓練 16實驗四 二地控制一盞燈電路訓練 17實驗五 三地控制一盞燈電路訓練 18實驗六 日光燈線路接線訓練 19實驗七 單相電度表直接安裝接線 20實驗八 單相電度表經(jīng)電流互感器安裝接線 21實驗九 室內(nèi)照明電路安裝訓練 22實驗十 配電板安裝訓練 26實驗十一 交流負載電功率的測量 27實驗十二 三相異步電動機直接起動控制 29實驗十三 三相異步電動機接觸器點動控制線路 30實驗十四 三相異步電動機接觸器自鎖控制線路 31實驗十五 三相異步電動機定子串電阻降壓起動手動控制線路 34實驗十六 三相異步電動機定子串電阻降壓起動自動控制線路 36實驗十七 Y—△起動自動控制線路 38實驗十八 用倒順開關(guān)的三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制 40實驗十九 接觸器聯(lián)鎖的三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路 41實驗二十 按鈕聯(lián)鎖的三相異步電動機接觸器正反轉(zhuǎn)控制線路 43實驗二十一 雙重聯(lián)鎖的三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路 45實驗二十二 三相異步電動機單向降壓起動及反接制動控制線路 46實驗二十三 三相異步電動機能耗制動控制線路 49實驗二十四、有變壓器全波整流能耗制動控制線路 51實驗二十五 三相異步電動機的順序控制 53實驗二十六 三相異步電動機的多地控制 55實驗二十七 三相異步電動機正反轉(zhuǎn)點動起動控制線路 57實驗二十八 工作臺自動往返控制線路 58實驗二十九 帶有點動的自動往返控制電路 60 BHW813型維修電工實訓考核裝置 一.產(chǎn)品概述:  該套設(shè)備根據(jù)國家最新《職業(yè)標準》及勞動部頒發(fā)的“電工技術(shù)等級證” 和“電工實操證”等實訓考核內(nèi)容要求,同時兼顧各省電工資格鑒定的不同內(nèi)容加以研制生產(chǎn)。適應于各類職業(yè)學校、技工學校,中專學校、勞動培訓及技能鑒定等單位的教學培訓,實操考核,技能鑒定等使用。整臺設(shè)備以實驗臺為主體,合理利用實驗臺的網(wǎng)孔板空間,科學地布置電器及配套實驗器材,能滿足電工培訓實踐操作,考核鑒定的電力拖動控制、直流拖動與照明電路項目。二、技術(shù)參數(shù):輸入電源:AC380V177。 四、為了在實驗時能取得預期的效果,建議實驗者注意以下環(huán)節(jié):實驗準備實驗準備即為實驗的預習階段,是保證實驗能否順利進行的必要步驟。因此,實驗前應做到:(1)復習教材中與實驗有關(guān)的內(nèi)容,熟悉與本次實驗相關(guān)的理論知識;(2)預習實驗指導書,了解本次實驗的目的和內(nèi)容;掌握本次實驗的工作原理和方法;(3)寫出預習報告,其中應包括實驗的詳細接線圖、實驗步驟等;(4)熟悉實驗所用的實驗裝置、測試儀器等;實驗實施在完成理論學習、實驗預習等環(huán)節(jié)后,就可進入實驗實施階段。(2) 指導教師對實驗裝置作介紹,要求學生熟悉本次實驗使用的實驗設(shè)備、儀器,明確這些設(shè)備的功能、使用方法。(4)按預習報告上的詳細的實驗線路圖進行接線,注意接線順序。距離較近的兩連接端盡可能用短導線;距離較遠的兩連接端盡量選用長導線直接連接,盡可能不用多根導線做過渡連接。(6)實驗時,應按實驗指導書所提出的要求及步驟,逐項進行實驗和操作。實驗中應觀察實驗現(xiàn)象是否正常,所得數(shù)據(jù)是否全理,實驗結(jié)果是否與理論相一致。經(jīng)指導教師認可后方可拆除接線,整理好連接線、儀器、工具。每個實驗參與者都要獨立完成一份實驗報告,實驗報告的編寫應持嚴肅認真、實事求是的科學態(tài)度。2.導線的絕緣和耐壓要符合電路要求,每一根連接導線在接近端子處的線頭上必須套上標有線號的套管;進行布線要求走線橫平豎直、整齊、合理,接點不得松動,不得承受拉力,接地線和其他導線接頭,同樣應套上標有線號的套管。線頭上的線號是否同電路原理圖相符合,絕緣導線是否符合規(guī)定,保護導線是否已可靠連接。 一、安全用電知識一、觸電的形式及觸電急救知識1.電流對人體的傷害外部的電流經(jīng)過人體,造成人體器官組織損傷,甚至死亡,稱為觸電。電擊是指電流通過人體內(nèi)部,對人體內(nèi)臟及神經(jīng)系統(tǒng)造成破壞直至死亡;電傷是指電流通過人體外部表皮造成局部傷害。觸電的傷害程度與通過人體電流的大小、流過的途徑、持續(xù)的時間、電流的種類、交流電的頻率及人體的健康狀況等因素有關(guān),其中以通過人體電流的大小對觸電者的傷害程度起決定性作用。表11 電流對人體的影響電流/mA交流電(50Hz)
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