講解主要的藝術(shù)特征及表達(dá)技巧-展示頁
2025-05-22 03:37本頁面
【正文】 由于長期以來形成的博物館以教導(dǎo)者自居的歷史慣性，講解員與觀眾之間的確存在著比較明顯的不平等現(xiàn)象，在日常工作中，缺乏交流性和互動(dòng)性，仍然是阻礙講解達(dá)到最佳效果的主要瓶頸之一。 ? 在現(xiàn)代社會(huì)，很少有人樂于接受一種被教育者的地位。 ? 《 小小馬鐙建奇功 》 ? （首博劉萍， 2022全國大賽一等獎(jiǎng)） ? 三、與受眾群體的交流互動(dòng) ? 強(qiáng)調(diào)教育者與學(xué)習(xí)者之間的良性互動(dòng)的教育方法，是現(xiàn)代教育的明顯特征。棗紅馬的騎手身軀后仰，正準(zhǔn)備回身擊球！這時(shí)，所有人的視線都集中在這小小的馬球上。為了區(qū)分對(duì)壘的雙方，騎手們穿的衣服有深淺的不同，從畫面來看，他們正處在激烈的高速運(yùn)動(dòng)中，我們只能看到他們面部的側(cè)影。它長 ，高 。但我們透過這泛黃的記憶，似乎看到了烈士所走過的那段坎坷不平的道路，似乎聽見了烈士曾經(jīng)引吭高歌的那首氣壯山河、震撼人心的悲壯凱歌 ……” ? 《 唐墓壁畫的杰作 ——馬球圖 》 （ 2022年全國大賽一等獎(jiǎng)） ? 1300年前，在中國唐朝有一項(xiàng)最流行、最時(shí)尚的活動(dòng)，上至皇帝與官僚，下至平民百姓，就連皇宮里的宮女，都深深喜愛這種運(yùn)動(dòng)，這就是打馬球運(yùn)動(dòng)。 ” 《 囚歌贊 》 （ 1997年全國大賽三等獎(jiǎng) ） ： ? “ 在延安革命紀(jì)念館里，陳列著一張珍貴的歷史照片，照片中的主人，就是英年早逝的葉挺將軍。 例： 《 古寺藏真的賓陽洞 》 （ 1997年全國大賽一等獎(jiǎng) ）（開門見山式） ? “ 賓陽洞，是北魏王朝于龍門所開鑿的一座極具有代表性的石窟寺。 ? 尋找切入點(diǎn)：選擇最能引起觀眾共鳴的展品并加以組合，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開始，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)束。講解主要的藝術(shù)特征及表達(dá)技巧 張希玲 西安半坡博物館副館長、研究員 ?關(guān)鍵詞 ? 一、撰寫 引人入勝的講解詞 ? 二、講解策略與個(gè)性化定位 ? 三、與觀眾的交流互動(dòng) ? 四、設(shè)置觀眾興趣點(diǎn) ? 五、講解內(nèi)涵深化及文化信息挖掘 ? 六、有聲語言表達(dá)技巧 ? 七、態(tài)勢(shì)語言表達(dá)技巧 ?一、撰寫 引人入勝的講解詞 ? 凸顯陳列主題，明確展示重點(diǎn) ? 體現(xiàn)時(shí)代特征，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活 ? 挖掘文化內(nèi)涵，研究表達(dá)方式 ? 準(zhǔn)確掌握講解詞的技巧 ? 講解與陳列結(jié)合 ? 對(duì)講解詞劃分重點(diǎn)和非重點(diǎn) ? 確定總體基調(diào)和各部分表達(dá)方式 ? 設(shè)置觀眾（有明確的對(duì)象感） ? 講解詞的記憶技巧 ? 以陳列順序?yàn)榫€索 ? 以歷史演變進(jìn)程為線索 ? 文物、標(biāo)本提示法 ? 按事物性質(zhì)分類法 ? 聯(lián)想法（選擇與自己熟悉的事物有關(guān)的內(nèi)容、聯(lián)系記憶） 二、講解策略與個(gè)性化定位 由于觀眾的教育背景、參觀動(dòng)機(jī)，以及在博物館停留的時(shí)間等等存在著相當(dāng)大的差異，因此根據(jù)個(gè)體的不同，制定恰當(dāng)?shù)闹v解策略至關(guān)重要。 對(duì) 觀眾分類：了解觀眾的身份、地位、知識(shí)層次、文化背景、年齡、使用博物館的方式、目的、要求；興趣、愛好等。 ? 內(nèi)容深淺和難度的掌控（ “ 完整版 ” 與 “ 簡(jiǎn)化版 ” ）； ? 即時(shí)調(diào)整（隨機(jī)應(yīng)變）； 找好開頭的切入點(diǎn)，營造一個(gè)別開生面的開頭，使開頭獨(dú)特、新穎、具有吸引力，有事半功倍的效果。其鮮明的美學(xué)風(fēng)格、精湛的雕刻技藝，為北魏一代高度發(fā)達(dá)的文化藝術(shù)的結(jié)晶，有著永恒而不可企及的藝術(shù)魅力。由于歲月的流逝，照片早已失去了往日的光澤而微微泛黃。 ? 在唐乾陵陪葬陵墓章懷太子墓的墓道西壁，繪有一幅膾炙人口的 《 馬球圖 》 。圖上有山有樹有石，是一處山間開闊地，
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