【摘要】27第二章現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命的誕生和發(fā)展第一節(jié)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命的準(zhǔn)備一、19世紀(jì)末西方社會(huì)的科學(xué)技術(shù)科學(xué)革命是指人類在一定歷史階段對(duì)自然界認(rèn)識(shí)上的飛躍和在理論上的重大突破,從而引起科學(xué)觀念、科學(xué)研究模式以及活動(dòng)方的根本變革。技術(shù)命則指人類在科學(xué)理論
2024-09-17 14:41
【摘要】近代科學(xué)技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代哥白尼伽利略牛頓達(dá)爾文愛(ài)迪生第15課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)瓦特法拉第天文學(xué)革命物理學(xué)革命生物學(xué)革命科學(xué)理論科學(xué)技術(shù)什么是近代科學(xué)?近代科學(xué)是在收集材料的基礎(chǔ)上,從
2024-12-01 15:03
【摘要】現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義主持人:劉曉力博士北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院教授北京師范大學(xué)科學(xué)與人文研究中心主任58801058(O)課程的形式?本課程是全體理科博士生的學(xué)位必修課?本課程采取專題講座(聘請(qǐng)校內(nèi)外專家)和課堂討論結(jié)合的形式?考核方式:平時(shí)考勤+論文+期末開(kāi)卷考試?
2025-05-22 00:48
【摘要】第16課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)目標(biāo):了解近代科技發(fā)展的表現(xiàn)分析近代科技發(fā)展的原因推斷近代科技發(fā)展的影響一、近代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的原因1、生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求2、人文主義和理性主義的興起解放了人們的思想3、科學(xué)家們的個(gè)人天賦和不懈努力
2024-11-30 12:53
【摘要】近代科學(xué)技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代什么是近代科學(xué)?近代科學(xué)是在收集材料的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)象深入到本質(zhì),從經(jīng)驗(yàn)定律上升為系統(tǒng)的科學(xué)理論。它是建立在觀察、試驗(yàn)基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)科學(xué),并廣泛應(yīng)用數(shù)學(xué)方法使科學(xué)知識(shí)日益精確化;同時(shí)發(fā)展了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)和以歸納推理為主要手段的研究方法,確立了
【摘要】第16課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)哥白尼伽利略牛頓達(dá)爾文愛(ài)迪生近代科學(xué)技術(shù)革命課標(biāo)要求:(1)了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位,(2)簡(jiǎn)述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn),概括科學(xué)與宗教在人類起源問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的根源.(3)以
【摘要】第四單元戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命與經(jīng)濟(jì)全球化基本線索:?二戰(zhàn)后,第三次科技革命興起,極大改變?nèi)祟惿鐣?huì)面貌,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化?區(qū)域經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化步伐加快,以歐盟為標(biāo)志的西歐的一體化進(jìn)程率先實(shí)現(xiàn)了民族國(guó)家之間的在和經(jīng)濟(jì)聯(lián)合?20世紀(jì)80年代后,經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展,覆蓋全球的世界貿(mào)易體系已破繭而出,人類社會(huì)面
2025-05-21 22:57
【摘要】電影技術(shù)革命張獻(xiàn)民電影技術(shù)革命之一:歷史電影是物理和化學(xué)時(shí)代的產(chǎn)物。暴光是光學(xué)過(guò)程,連續(xù)運(yùn)動(dòng)是機(jī)械作用;膠片和顯定影是化學(xué)反應(yīng);錄音是磁性的,也誕生于十九世紀(jì)后半期的大發(fā)現(xiàn)。我們的時(shí)代早已進(jìn)入電子、生物化學(xué)等領(lǐng)域。二十世紀(jì)才誕生的科學(xué)成果對(duì)生活的滲透,超過(guò)大家的了解。有誰(shuí)知道大部分西紅柿和食用葡萄種子的前輩是轉(zhuǎn)基因手術(shù)的
2024-09-16 09:27
【摘要】第3單元第15課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題年,伽利略在羅馬接受教廷審訊,并被判為終身監(jiān)禁。為什么伽利略引起教會(huì)的如此仇恨()A.他摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁B.他宣傳了人文主義思想C.他主張進(jìn)化論D.他支持“太陽(yáng)中心說(shuō)”解析:本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力
2024-11-27 13:37
【摘要】第四單元戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命與經(jīng)濟(jì)全球化第12課戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命?人類歷史上科技革命第一次工業(yè)革命18世紀(jì)中葉開(kāi)始于英國(guó)蒸汽時(shí)代第二次科技革命19世紀(jì)70年代開(kāi)始于歐洲和北美電氣時(shí)代?戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命興起(信息革命、第三次科技革命)時(shí)間:20世紀(jì)40年
2024-11-30 13:19
【摘要】第3章第二次技術(shù)革命和世界經(jīng)濟(jì)最終形成第二次技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命世界經(jīng)濟(jì)的最終形成第一節(jié)第二次科技革命與產(chǎn)業(yè)革命?1、第二次科技革命與產(chǎn)業(yè)革命歷史背景?第一次產(chǎn)業(yè)革命,建立了機(jī)器大生產(chǎn)的工業(yè)體系,對(duì)外擴(kuò)張使得競(jìng)爭(zhēng)劇烈;?技術(shù)方面,蒸汽動(dòng)力表現(xiàn)出局限性,對(duì)材料、信息和交通運(yùn)輸提出新的技術(shù)要求
2025-05-21 22:17
【摘要】“863”計(jì)劃20年-1第三次技術(shù)革命蘇州市科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)863緣起?1983年美國(guó)總統(tǒng)里根的SDI倡議(戰(zhàn)略防御倡議StrategicDefenseInitiative)?歐共體的尤里卡計(jì)劃Eureka?日本的科技計(jì)劃?前蘇聯(lián)的對(duì)策計(jì)劃……?1983年國(guó)務(wù)院經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究中心“中國(guó)
2025-01-27 13:55
【摘要】?兩彈一星?袁隆平?掌握我國(guó)原子彈、導(dǎo)彈、火箭、衛(wèi)星技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展成就。?通過(guò)中國(guó)的科技成就,增強(qiáng)我們的民族自豪感,激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)主義感情。?認(rèn)真快速閱讀課本P90—P92,時(shí)間4分鐘。?重點(diǎn)知識(shí)作一下標(biāo)記,疑難問(wèn)題作一下記錄。?邊看教材邊完成“自主學(xué)習(xí)”部分。?原子彈爆炸的意義是什
2024-11-22 22:58
【摘要】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)陶器青銅器龜甲、獸骨帛書(shū)簡(jiǎn)牘(竹木簡(jiǎn))天下之事無(wú)大小皆決于上。上至以衡石量書(shū),日夜有呈,不中呈不得休息?!妒酚洝贰恐亍嘿F
2024-11-21 07:04
【摘要】秦漢的科學(xué)技術(shù)第18課秦漢時(shí)期科技方面取得了突出的成就,其原因是什么呢?一、造紙術(shù)二、數(shù)學(xué)著作:《九章算術(shù)》三、科學(xué)儀器:地動(dòng)儀四、著名醫(yī)生:張仲景和華佗一、造紙術(shù)沒(méi)有紙張
2025-07-29 06:54