【摘要】第一節(jié)植物體內(nèi)的必需元素第二節(jié)植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收及運(yùn)輸?shù)谌?jié)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)與植物生產(chǎn)管理(合理施肥的生理基礎(chǔ))第七章植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)植物體內(nèi)的必需元素一、植物體內(nèi)的元素植物材料?????????????
2025-05-08 12:13
【摘要】第五節(jié)植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)礦質(zhì)元素:除C、H、O外,主要由根系從土壤中吸收的元素。溶液培養(yǎng)法營(yíng)養(yǎng)液首先除去某種礦質(zhì)元素,看植物的生長(zhǎng)發(fā)育的情況還要補(bǔ)充回去看是否恢復(fù)植物體吸水最活躍的部位?根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞如果根吸水和吸礦質(zhì)離子是同一個(gè)過(guò)程,兩者的吸收量呈什么關(guān)系?CO2+H2OH2CO3H+
2024-11-22 22:26
【摘要】廣州城市職業(yè)學(xué)院植物生理學(xué)1第三章植物的礦質(zhì)與氮素營(yíng)養(yǎng)?教學(xué)目的與要求:掌握各種必需元素的生理作用及缺乏癥狀,吸收、運(yùn)輸?shù)V質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的機(jī)理,了解作物需肥規(guī)律及合理施肥的指標(biāo)。?教學(xué)重點(diǎn):各種必需元素的生理作用及缺乏癥狀,作物需肥規(guī)律及合理施肥的指標(biāo)。?教學(xué)難點(diǎn):吸收、運(yùn)輸?shù)V質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的機(jī)理。?課時(shí)分配:理論教學(xué)4學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)教學(xué)3學(xué)時(shí)。
2024-10-10 18:23
【摘要】第二章植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)有收無(wú)收在于水收多收少在于肥第一節(jié)植物體內(nèi)的必需元素一、植物體內(nèi)的元素二、植物必需的礦質(zhì)元素和確定方法三、植物必需元素的生理作用及缺素癥一、植物體內(nèi)的元素??????????????????????
2025-08-02 01:36
【摘要】植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)一、植物必需的礦質(zhì)元素二、根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收三、礦質(zhì)元素的運(yùn)輸和利用四、合理施肥五、課堂小結(jié):六、課堂練習(xí)適時(shí)通入空氣封口橡皮膠膜培養(yǎng)液蒸餾水通氣玻璃管注:土壤浸出液注:蒸餾水放
2025-08-13 18:06
【摘要】植物與植物生理學(xué)(高職高專(zhuān))網(wǎng)絡(luò)課程第四章植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)第二節(jié)植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收生物膜的結(jié)構(gòu)與化學(xué)成分細(xì)胞吸收溶質(zhì)的方式和機(jī)理被動(dòng)吸收離子擴(kuò)散離子通道運(yùn)輸載體運(yùn)輸
2025-08-13 16:58
【摘要】生物的新陳代謝植物的同化作用和異化作用水對(duì)生命的重要性山水風(fēng)景如畫(huà)水分缺乏的非洲大陸植物的同化作用植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收光合作用制造有機(jī)物建造自身組織請(qǐng)同學(xué)們想一想:農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”這句話是什么意思水和無(wú)機(jī)鹽是保證植物正常生長(zhǎng)發(fā)育
2024-11-21 12:41
【摘要】植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和植物缺素癥一、礦質(zhì)元素的概念礦質(zhì)元素是指除碳、氫、氧以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。?真正用實(shí)驗(yàn)的方法研究植物營(yíng)養(yǎng)的學(xué)者是荷蘭醫(yī)生并煉金術(shù)士范?海爾特蒙(1577—1644),他把栽種在90kg的土壤中,只澆水不施肥,5年后枝條重,土壤減重。因此他認(rèn)為植物從水中獲
2025-02-25 11:34
【摘要】第二章植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)有收無(wú)收在于水收多收少在于肥??第二章植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)★了解植物必需的礦質(zhì)元素及其主要生理生化作用;★掌握植物細(xì)胞和根系對(duì)礦質(zhì)元素吸收特點(diǎn)及影響因素;★了
2025-02-25 11:40
【摘要】2022/6/21第二章植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)有關(guān)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的研究:荷蘭人VanHelmont的試驗(yàn),認(rèn)為植物營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)源于水,1648年發(fā)表論文。英國(guó)的Woodward(1699)認(rèn)為植物營(yíng)養(yǎng)來(lái)源不僅從水,也有土壤中的特殊物質(zhì)瑞士的deSaussure(1804)驗(yàn)證了灰分元素對(duì)植物生長(zhǎng)的必需性。Boussing
2025-05-14 03:24
【摘要】第一節(jié)植物體內(nèi)的必需元素第二節(jié)植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收及運(yùn)輸?shù)谌?jié)氮的同化第四節(jié)合理施肥的生理基礎(chǔ)第一節(jié)植物體內(nèi)的必需元素一、植物體內(nèi)的元素植物材料礦質(zhì)元素以氧化物的形式存在于灰分中,所以,這些元素亦稱(chēng)為灰分元素。氮在燃燒過(guò)程中散失,但都是植物從土壤中吸收的,所以將其歸于礦質(zhì)元素。二、植物必需的礦質(zhì)
2025-08-14 19:41
【摘要】C3植物和C4植物什么叫C4植物?光合作用時(shí)CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4里,然后再轉(zhuǎn)移到C3中的植物,叫做C4植物。例如:玉米、甘蔗、高粱等熱帶植物。高粱甘蔗玉米玉米C4暖季型草結(jié)縷草狗牙根?什么叫C3植物?光合作用時(shí)CO2中的C直接轉(zhuǎn)移到C3里
2025-01-15 13:54
【摘要】有收無(wú)收在于水收多收少在于肥?教學(xué)目標(biāo)★了解植物必需的礦質(zhì)元素及其主要生理生化作用;★掌握植物細(xì)胞和根系對(duì)礦質(zhì)元素吸收特點(diǎn)及影響因素;★了解植物氮代謝的過(guò)程及硝酸鹽還原過(guò)程的特點(diǎn);★了解礦物質(zhì)在植物體內(nèi)運(yùn)輸特點(diǎn);★弄清作物合理施肥的生理基礎(chǔ)。第一節(jié)植物
2025-01-04 01:14
【摘要】園林樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)管理植物的保護(hù)和修復(fù)一、樹(shù)木的保護(hù)和修補(bǔ)原則?樹(shù)木的主干和骨干枝,往往因病蟲(chóng)害、凍害、日灼、機(jī)械損傷等造成傷口。如不及時(shí)保護(hù)和修補(bǔ),經(jīng)過(guò)雨水的侵蝕和病菌的寄生,內(nèi)部腐爛成樹(shù)洞。不僅影響樹(shù)體美觀,而且影響樹(shù)木的正常生長(zhǎng)。因此,應(yīng)根據(jù)樹(shù)干傷口的部位、輕重等采取不同的治療和修補(bǔ)方法。?樹(shù)體保護(hù)首先應(yīng)貫徹“防重于治”的精神,
2025-05-10 02:10
【摘要】第三章植物的礦質(zhì)與氮素營(yíng)養(yǎng)(MineralNutritionandNitrogenNutritioninPlant)第三節(jié)植物對(duì)礦質(zhì)的吸收及運(yùn)輸一、吸收部位:葉片根系根毛區(qū)為主第三節(jié)植物對(duì)礦質(zhì)的吸收及運(yùn)輸二、根系吸收礦質(zhì)的特點(diǎn):礦質(zhì)元素須溶解在水中,才能被植物吸收
2025-05-10 01:27