高考補寫句子絕招ppt課件-展示頁
2025-05-21 13:48本頁面
【正文】 的內(nèi)容來源： 文本 。 ①我們的祖先就開始采掘銅礦，鑄造銅器了（答“已開始使用銅器了”給 1分）； ②這卻一直沒有得到考古發(fā)掘的證實（答“未找到考古實證”亦可）； ③我國至遲在夏晚期就已經(jīng)開始使用銅器了（將“夏晚期”答成“ 3500年前”亦可）。經(jīng)鑒定，這批青銅器的制作年代距離現(xiàn)在 3500多年，這個時間大概是夏晚期。從傳世文獻記載來看，我國在夏代之前就已進入銅器時代， 但是 ， ② 。因此，這些記載還只能視為傳說?！比绻@些史料可靠，則我們祖先大約在 5000年前就開始使用銅器了。 瞻前顧后解讀文段 左右逢源補寫句子 高考語文專題復(fù)習(xí) 語言應(yīng)用之補寫句子 （引出專題） 材料 ： 司馬遷 《 史記 》 記載“黃帝采首山銅，鑄鼎于荊山下。 ? 3. 能夠根據(jù)所給文段，補寫出合乎要求的句子。 ? 【 學(xué)習(xí)目標 】 ? 1. 了解“補寫句子”的題型和特點。 ? 語用主觀題有所創(chuàng)新，題型考察更全面。? 高考解析 ? 高考語用題一半穩(wěn)定一半創(chuàng)新，題型考察更全面。 ? 語用客觀題仍然是成語、病句和銜接，保持穩(wěn)定。 ? 自 2022年至 2022年，新課標卷語用主觀題均是兩個，但在 13年，發(fā)生顛覆性變化，仿句題遭淘汰，而從 2022年就出現(xiàn)的補寫句子則延續(xù)不變，（ 12— 15）這意味著仿句不在成為新課標卷必考題，而變成輪考題， 而補寫句子則有可能代替仿句成為必考題。 ? 2. 通過練習(xí)，掌握本題型的解題方法。 ? 【 學(xué)習(xí)重難點 】 ? 認真研究分析語境，通過對材料的勾畫、歸納、壓縮、概括等手段，確定所補寫句子的內(nèi)容?！睍x代王嘉在 《 拾遺記 》 中說：“神農(nóng)采峻嶺之銅，以為器。但是考古學(xué)家一直沒有發(fā)掘到可以確證是夏代之前的銅器。 早在 傳說中的遠古時期 ， ① 。上個世紀 50年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少青銅器。它們出土的地點正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地， 因此， 可以確信， ③ 。 ? 專題特點 ? “補寫句子”是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補寫句子，要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，并且不能照抄材料，另有字數(shù)限制。具體說，所補寫的句子的內(nèi)容、語言要從 上下文的有關(guān)材料 中去提煉和概括， 離開文本不可能補寫正確 。 ? “ 詞語從文本中來 ”“ 引領(lǐng)、總結(jié)、銜接 ”這兩層意思一綜合起來，我們發(fā)現(xiàn)答案已呼之欲出，而且答案幾乎是唯一的。 注意關(guān)鍵詞，分清句間上下文的邏輯關(guān)系。 根據(jù)下面文段的內(nèi)容，在下面橫線處補寫恰當?shù)木渥印?(5分 ) 就像世間所有美好事物一樣，網(wǎng)絡(luò)也有兩面性： ① 。過去，到了年節(jié)，人們走親訪友，其樂融融；而今一部手機，一部電腦，一條短信，四處群發(fā)，不
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