高考補寫句子絕招ppt課件-wenkub
2023-05-27 13:48:25 本頁面
【正文】 古典的生活形態(tài)。 ②但缺少了濃濃的情誼。過去，到了年節(jié)，人們走親訪友，其樂融融；而今一部手機，一部電腦，一條短信，四處群發(fā)，不知是真情祝福，還是假意應付。 根據(jù)下面文段的內(nèi)容，在下面橫線處補寫恰當?shù)木渥印? ? “ 詞語從文本中來 ”“ 引領(lǐng)、總結(jié)、銜接 ”這兩層意思一綜合起來，我們發(fā)現(xiàn)答案已呼之欲出，而且答案幾乎是唯一的。 ? 專題特點 ? “補寫句子”是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補寫句子，要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，并且不能照抄材料，另有字數(shù)限制。上個世紀 50年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少青銅器。但是考古學家一直沒有發(fā)掘到可以確證是夏代之前的銅器。 ? 【 學習重難點 】 ? 認真研究分析語境，通過對材料的勾畫、歸納、壓縮、概括等手段，確定所補寫句子的內(nèi)容。 ? 自 2022年至 2022年，新課標卷語用主觀題均是兩個，但在 13年，發(fā)生顛覆性變化，仿句題遭淘汰，而從 2022年就出現(xiàn)的補寫句子則延續(xù)不變，（ 12— 15）這意味著仿句不在成為新課標卷必考題，而變成輪考題， 而補寫句子則有可能代替仿句成為必考題。? 高考解析 ? 高考語用題一半穩(wěn)定一半創(chuàng)新，題型考察更全面。 ? 【 學習目標 】 ? 1. 了解“補寫句子”的題型和特點。 瞻前顧后解讀文段 左右逢源補寫句子 高考語文專題復習 語言應用之補寫句子 （引出專題） 材料 ： 司馬遷 《 史記 》 記載“黃帝采首山銅，鑄鼎于荊山下。因此，這些記載還只能視為傳說。經(jīng)鑒定，這批青銅器的制作年代距離現(xiàn)在 3500多年，這個時間大概是夏晚期。 ? 所補寫的句子的內(nèi)容來源： 文本 。 答題步驟 閱讀全文，確定中心。要求內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。方便是方便， ② 。 應為轉(zhuǎn)折關(guān)系，寫出網(wǎng)絡交流的缺憾。她的一系列著作，告訴了我們一個真正的，由細節(jié)和器具所構(gòu)成的古典生活。其實，中國古典生活中，有比我們今天豐富得太多的細節(jié)。 古典生活中的女子擁有的美容服飾產(chǎn)品。 狗因為擅離職守，導致主人的財物被盜，受到了主人的嚴厲責罰。黃牛聽之聞之，不言不語，依如故我。（ 6分） 沒有人喜歡痛苦，但，也沒有人能夠拒絕痛苦。正視痛苦才使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會變得有滋有味，豐富多彩。南宋末年，首都臨安被元軍攻入。文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅決拒絕，最終在公元 1283年被殺害了。 做這類試題，要能聯(lián)系所提供的語言材料的上下文和語體特點等內(nèi)部語境，以所提供的語言材料的對象、場合、目的等外部語境（即語言交際的情景）作為切入點，運用發(fā)散思維進行
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