【摘要】業(yè)精于勤而荒于嬉1導(dǎo)言一、宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的問題二、宏觀經(jīng)濟學(xué)與微觀經(jīng)濟學(xué)三、宏觀經(jīng)濟學(xué)發(fā)展簡介四、宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究方法業(yè)精于勤而荒于嬉2?宏觀經(jīng)濟學(xué):研究一國的整體經(jīng)濟運行及政府運用經(jīng)濟政策來影響經(jīng)濟運行等宏觀經(jīng)濟問題的社會科學(xué)。?研究的問題主要有:–國民收入(總產(chǎn)出)–就業(yè)問題(資
2025-05-12 06:41
【摘要】關(guān)于《經(jīng)濟學(xué)》學(xué)習(xí)的幾點要求一、認真閱讀教材和教材中的附加材料,適當(根據(jù)自己的余力)閱讀一些相關(guān)的參考書和資料;二、聯(lián)系現(xiàn)實生活中的實踐去思考、理解經(jīng)濟學(xué)原理;三、有效地利用好課堂聽講時間,認真聽,勤思考,多提問;四、主動地在師生之間和同學(xué)之間提出疑問,并通過交流和討論解決疑問。我們的祝愿
2025-05-21 13:10
【摘要】1管理經(jīng)濟學(xué)2第一章導(dǎo)論3西方經(jīng)濟學(xué)淵源?17世紀重農(nóng)學(xué)派?17-18世紀重商學(xué)派?亞當斯密《國富論》與古典革命—古典經(jīng)濟學(xué)?邊際革命—新古典經(jīng)濟學(xué)?凱恩斯革命—現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)4基本認識:經(jīng)濟主體有哪些?1.家庭2.企業(yè)3.政府政
2025-01-29 00:05
【摘要】管理學(xué)院:李快滿2021年9月西方經(jīng)濟學(xué)教案教學(xué)安排教學(xué)目的:西方經(jīng)濟學(xué)是一門基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí),為進一步學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)及其他課程打下堅實的基礎(chǔ)。本課程針對已具備高等數(shù)學(xué)知識的本科生開設(shè),為政治學(xué)與行政學(xué)本科專業(yè)的專業(yè)選修課。通過學(xué)習(xí),要求學(xué)生認識并掌握經(jīng)濟學(xué)的基本理論框架和分析邏輯;理解并弄清經(jīng)濟學(xué)的基本
2025-05-26 07:57
【摘要】學(xué)以致用經(jīng)天緯地漳州師院西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第13章1第十三章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)學(xué)以致用經(jīng)天緯地漳州師院西方經(jīng)濟學(xué)
2025-05-18 22:31
【摘要】導(dǎo)論導(dǎo)論第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟學(xué)第二節(jié)西方經(jīng)濟學(xué)的由來和發(fā)展第三節(jié)西方經(jīng)濟學(xué)的研究對象第四節(jié)西方經(jīng)濟學(xué)的研究方法第五節(jié)怎樣學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)一、西方經(jīng)濟學(xué)的界定–界定?20世紀30年代以來流行于西方國家的主流經(jīng)濟學(xué)?包括微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)–微觀經(jīng)濟學(xué)
【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)講義微觀部分(Microeconomics)主講:張偉同學(xué)們好!謝謝合作!敬請收看!第一章引論第一節(jié)西方經(jīng)濟學(xué)的概念一、經(jīng)濟(economy)起源于希臘文,原意是家計管理。持家之本是節(jié)儉。經(jīng)濟的定義:1、指節(jié)省、有效率,以較少的人力、物力、時
【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)專題賀小榮2022年7月緒論一、經(jīng)濟現(xiàn)象與經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)理論是用來解釋經(jīng)濟現(xiàn)象和回答經(jīng)濟問題的。現(xiàn)象1:為什么要加息?中國人民銀行決定,自2022年2月9日起上調(diào)金融機構(gòu)人民幣存貸款基準利率。金融機構(gòu)一年期存貸款基準利率分別上調(diào),其他各
【摘要】回收成本結(jié)構(gòu)如何驅(qū)動制造商的反向信道選擇背景介紹?正向供應(yīng)鏈:制造商把產(chǎn)品賣給零售商,而零售商再把產(chǎn)品賣給消費者。?反向供應(yīng)鏈(消費者用過的產(chǎn)品的回收問題)誰回收?制造商?零售商?第三方??回收成本結(jié)構(gòu):正向的激勵成本(如廣告等),反向物流成本。?制造商的利潤(不管哪方負責(zé)回收,制造商要考慮自己利潤最大化)
【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)?一、西方經(jīng)濟學(xué)的研究對象?西方經(jīng)濟學(xué)是研究市場經(jīng)濟制度下,稀缺資源的配置與利用的科學(xué)注意資源稀缺性的相對性和絕對性。就是選擇問題,即生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少、如何生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)人類如何更好地利用現(xiàn)有的稀缺資源,使之生產(chǎn)出來更多的物品。第一章導(dǎo)言二、微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟
2025-05-12 06:28
【摘要】Chapter12總需求-總供給模型供求是經(jīng)濟學(xué)家喜歡的兩個詞。微觀經(jīng)濟學(xué)分析的方法是個量分析,在供求模型中介紹了任何一種物品的供給和需求如何共同決定物品的價格和銷售量,而宏觀經(jīng)濟學(xué)的分析方法是總量分析,我們介紹供求模型的“經(jīng)濟規(guī)?!毙问?總供給和總需求模型。雖然總供給與總需求模型類似于一種物品的
【摘要】10November20211zhengzhangxin,NJUFE第十三章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、兩部門國民收入的決定四、乘數(shù)論五、三部門的收入決定及其乘數(shù)10November20212zhengzhangxin,NJUFE(收入)?均衡產(chǎn)出:與總需求相等的產(chǎn)出。
2024-10-25 22:36
【摘要】第八章生產(chǎn)要素價格決定的需求方面一、分配理論概述二、引致需求三、完全競爭廠商使用要素的原則四、完全競爭廠商對要素的需求曲線第一節(jié)概述一、分配理論的基本邏輯?分配問題——為誰生產(chǎn);?為誰生產(chǎn)取決于人們的貨幣收入;?人們貨幣收入的多寡取決于他們所提供的生產(chǎn)要素的數(shù)量和價格。四大
【摘要】西方經(jīng)濟學(xué)·微觀·第7章1宜賓學(xué)院胡妍第七章不完全競爭的市場一、壟斷二、壟斷競爭市場三、寡頭市場小結(jié)西方經(jīng)濟學(xué)·微觀·第7章2宜賓學(xué)院胡妍一、壟斷monopoly?(perfectmonopolymarket):整個
2024-10-28 03:08
【摘要】1總復(fù)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)Economics2西方經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容?微觀經(jīng)濟學(xué)通過對個體經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為的研究,說明現(xiàn)代西方經(jīng)濟社會市場機制的運行和作用,以及改善這種運行的途徑。也被稱為價格理論。?宏觀經(jīng)濟學(xué)研究社會總體的經(jīng)濟運行極其后果,即對經(jīng)濟運行的整體,包括整個社會的產(chǎn)量、收入、價格水平和就業(yè)水平進行分析。亦被