水文水資源綜合實(shí)習(xí)報(bào)告-展示頁
2024-11-15 00:03本頁面
【正文】 個(gè)壩是我國(guó)目前已經(jīng)建成的最高壩，實(shí)際壩高 240m。發(fā)出來的電通過一些變電裝置輸送到千家萬戶。 接著我們看到了水電站廠房的剖面模型，了解了水電站是如何發(fā)電的。 首先我們對(duì)一些壩型有了感性認(rèn)識(shí)。老師為我們講解了演示和展示模型區(qū)域、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)區(qū)域、學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)區(qū)域。 二、 實(shí)習(xí)要求 在實(shí)習(xí)過程中， 我們 必須做好記錄，將有關(guān)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、心得體會(huì)和問題記下；實(shí)習(xí)完畢后， 我們 要寫實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告必須詳細(xì)闡述所參觀的各 種模型的運(yùn)行原理、實(shí)際生活中的應(yīng)用、生活污水處理的基本過程 ，并有心得體會(huì)，同時(shí)附有必要的圖表。 通過實(shí)習(xí)使學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，將理論與 實(shí)際 相聯(lián)系，增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)以致用 概念，進(jìn)一步理解和消化課堂知識(shí)，提高學(xué)生 實(shí)際應(yīng)用的能力 。 水文水資源綜合實(shí)習(xí)報(bào)告 姓名： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)班級(jí)： 指導(dǎo)老師： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 一、實(shí)習(xí)目的 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，我 們于 xx 年 x月 x 日 x 日 進(jìn)行了為期 x 天 的 水文 水資源綜合 實(shí)習(xí)。 水文 水資源 綜合 實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)了專業(yè)課之后的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，我們這次實(shí)習(xí)主要要達(dá)到以下目的 ： 鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，熟悉本專業(yè)和課程的性質(zhì)。 掌握 水電站發(fā)電原理，船閘運(yùn)行原理 ；了解 水電站的重要組成部分 、 水環(huán)境生態(tài)治理的實(shí)際應(yīng)用； 了解對(duì)水利及水利科學(xué)發(fā)展中若干問題的認(rèn)識(shí) 、馬鞍山市生活污水處理的基本流程 。 三、 實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn) x 月 x日：河海大學(xué)本部、南京石頭城公園 x 月 x日：河海大學(xué)江寧校區(qū)、河海大 學(xué)文天學(xué)院 A203 教室 x 月 x日： 馬鞍山市王家山污水處理廠 四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容 河海大學(xué)本部 在這里，我們來到了水利水電學(xué)院參觀實(shí)習(xí)。著重講解了水輪機(jī)的運(yùn)行原理和各種大壩的實(shí)際運(yùn)用情況。例如連拱壩模型、重力壩橫縫止水模型、有壓泄水孔實(shí)體重力壩模型、寬縫重力壩模型。引水管將水流引進(jìn)后進(jìn)入蝸殼，沖擊水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，而水輪機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)， 從而將水能轉(zhuǎn)變成為機(jī)械能，轉(zhuǎn)子在旋轉(zhuǎn)的過程中就與定子形成了切割磁力線，進(jìn)而發(fā)電；用于發(fā)電的水流再通過尾水管排到下游去。 70MW 水輪機(jī)模型 混流式水輪機(jī)組剖面模型 葛洲壩軸流式水能發(fā)電機(jī)仿真模型 斜流式水輪機(jī)本體 軸流轉(zhuǎn)漿式轉(zhuǎn)輪 月牙勒式岔管模型 然后老師介紹了把三種不同的水工建筑建在一條河流上的模型，為的就是能夠讓學(xué)生了解不同的
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