科技文獻檢索ppt課件-展示頁
2025-05-21 12:46本頁面
【正文】 發(fā)表的各種一次和三次文獻，包括期刊論文、會議文獻、專著叢書、年鑒手冊和科技報告等形式出版的綜述、述評、進展報告、現(xiàn)狀動態(tài)、專題論文等，收集的方法一般以使用檢索刊物和數(shù)據(jù)庫為主，另外還需要注意最新發(fā)表的有關(guān)一次文獻，以補充三次文獻的不足。 帶仿制性質(zhì)的課題 文獻收集的重點通常是同類的產(chǎn)品說明書、專利說明書、產(chǎn)品樣本等。 3 — 文獻信息的利用 文獻信息的收集方法 II 針對性的收集方法 帶技術(shù)攻關(guān)性質(zhì)的課題 文獻收集的重點通常是科技報告、專利、會議文獻和期刊論文。常規(guī)的手機方法是：首先通過三次文獻，如百科全書、年鑒、手冊等收集相關(guān)信息。1 — 文獻信息的利用 文獻信息的利用 2 — 文獻信息的利用 文獻信息的收集方法 I 常規(guī)收集方法 非正規(guī)渠道獲取信息，就是通過實地調(diào)研取得文獻信息的方法，這些方法包括調(diào)查同行單位，調(diào)查市場，實地了解研究進展，參觀，參加會議，展覽會等，了解課題已經(jīng)取得的進展、發(fā)展前景已經(jīng)存在的問題，解剖實物，分析實物，從中獲取有關(guān)信息。 正式渠道收集文獻信息，通過文獻信息檢索的方法，一般應根據(jù)課題的內(nèi)容、性質(zhì)和要求，采取不同的收集方法。這一步以明確課題要求 =回擊查找線索為目的；其次通過手工檢索刊物和計算機系統(tǒng)查獲相關(guān)文獻；再次直接通過查找各種論文、會議文獻、標準、圖書等收集文獻信息，此外，定向跟蹤科技發(fā)達國家的研究機構(gòu)或同行著名學者也可以獲取大量寶貴的文獻信息。收集步驟一般分為兩步，一是使用專門的檢索工具或數(shù)據(jù)庫查找一批相關(guān)文獻；二是根據(jù)這批文獻，找出核心的分類號、主題詞、作者姓名以及主要相關(guān)期刊和會議等，利用找到的線索再使用檢索工具以找到更全面的文獻資料。一般分兩個收集步驟：一是通過各種手冊、指南了解有關(guān)公司的名稱的情況，進而利用檢索刊物或數(shù)據(jù)庫查找有關(guān)的專利和標準，掌握專利占用和標準分布的情況，二是通過各種途徑向公司廠商索取產(chǎn)品樣本、產(chǎn)品說明書等。 帶成果水平鑒定性質(zhì)的課題 文獻收集的重點通常是專利文獻，也包括相關(guān)的科技成果公報類期刊、專業(yè)期刊和專業(yè)會議文獻。這類課題對相關(guān)文獻的查全率和查準率要求較高，收集時應注意檢索策略的優(yōu)化和原文的獲取以及分析比較。同一類型的文獻既有綜述性文獻，又有專題性文獻，先閱讀綜述性文獻，后閱讀專題性文獻，有助于全面了解課題的基礎(chǔ)上對專題文獻作出選擇。粗讀用以初步確定資料的取舍。通讀用以掌握課題的概貌，因為可以選擇綜述和述評文章，要對重要論點、核心數(shù)據(jù)隨時做下筆記，精讀用以消化重點文獻，因此精讀的文章常常是與課題密切相關(guān)的專論。 6 — 文獻信息的利用 文獻信息的整理方法 → 鑒別與剔除 來源鑒別：對所收集的文獻信息，應作來源國、學術(shù)機構(gòu)、研究機構(gòu)的對比鑒定。對那些理論荒謬、依據(jù)虛構(gòu)、邏輯混亂、錯誤頻出的資料應予以剔除。用于一般文獻的筆錄； 文摘式卡片：凡通過檢索工具查得的文摘，可照抄到卡片上。 摘錄原文語句式卡片：適用于原文中精華的、意義重大語句或段落； 全文復制或抄錄：適用于特別重要的文獻。它是根據(jù)特定的需要，對文獻信息進行定向選擇和科學抽象的一種研究活動。經(jīng)過文獻信息分析，由檢索、收集和整理而得的文獻信息變成了某一專題的信息精華，因此，文獻信息的分析過程是一個由粗到精、由低級到高級的信息提煉過程。 9 — 文獻信息的利用 文獻信息的定性分析方法 I 文獻信息的定型分析方法是指運用分析與綜合、相關(guān)與比較、歸納與演繹等邏輯學手段進行文獻信息研究的方法。 比較法又可以分為縱向和橫向兩種方法。橫向?qū)Ρ确ㄊ菍Σ煌瑓^(qū)域，如國家、地區(qū)或部門的同類事物進行對比，屬于同類事物在空間上的對比，通過比較法獲得的文獻信息分析結(jié)果可以使用數(shù)字、表格、圖形或者文字予以表述。事物之間或者事物內(nèi)部各個組成部分之間經(jīng)常存在著某種聯(lián)系，例如現(xiàn)象和本質(zhì)、原因和結(jié)果、目標和途徑、事物與條件等關(guān)系，這些關(guān)系統(tǒng)稱為相關(guān)關(guān)系。 綜合法把與研究對象有關(guān)的情況、數(shù)據(jù)、素材等進行歸納與綜合，把事物的各個部分、各個方面和各種因素聯(lián)系起來考慮，從錯綜復雜的現(xiàn)象中，探索它們之間的關(guān)系，以達到從整體角度通觀事物發(fā)展的全貌和全過程，獲得新的知識，新的結(jié)論和目的。因為量化描述主要是通過數(shù)學模型來實現(xiàn)，所以定量分析也可以說是利用數(shù)學模型進行文獻信息分析的方法。數(shù)學模型的建立過程包括明確建模目標，確定模型變量，建立數(shù)學模型的近似理論公式，確定參數(shù)和模型求解，最后是評價模型的性能。這種方法的實質(zhì)是利用已有的數(shù)據(jù)情報擬合推演
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