單元專項循環(huán)練五ppt課件-展示頁
2025-05-21 06:38本頁面
【正文】 開始失敗。 B 高頻考點強化練 8 7 6 5 4 3 2 1 3 ． 20 世紀(jì) 50 年代中期，蘇聯(lián)提出與美國 “ 和平共處、和平競賽與和平過渡 ” 的 “ 三和 ” 方針，美國也提出 “ 和平演變 ” 戰(zhàn)略，表明 ( ) A ．美蘇準(zhǔn)備再次合作 B ．雙方用 “ 冷戰(zhàn) ” 方式爭奪世界霸權(quán) C ．世界出現(xiàn)了和平的契機 D ．接受中國 “ 求同存異 ” 主張 解 析 高頻考點強化練 8 7 6 5 4 3 2 1 3 ． 20 世紀(jì) 50 年代中期，蘇聯(lián)提出與美國 “ 和平共處、和平競賽與和平過渡 ” 的 “ 三和 ” 方針，美國也提出 “ 和平演變 ” 戰(zhàn)略，表明 ( ) A ．美蘇準(zhǔn)備再次合作 B ．雙方用 “ 冷戰(zhàn) ” 方式爭奪世界霸權(quán) C ．世界出現(xiàn)了和平的契機 D ．接受中國 “ 求同存異 ” 主張 解 析 20 世紀(jì) 50 年代赫魯曉夫上臺執(zhí)政后，提出了與美國平起平坐爭奪世界霸權(quán)的策略，隨后 “ 柏林墻事件 ” 、 “ 古巴導(dǎo)彈危機 ”等歷史事件是具體體現(xiàn)，比較備選項，只有 B 項與此題意一致。從材料中的關(guān)鍵 語句“ 協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路 ”即可得出答案。 ” 與材料直接相關(guān)的是 ( ) A ．杜魯門主義 B ．馬歇爾計劃 C ．北約成立 D ．華約成立 解 析 高頻考點強化練 8 7 6 5 4 3 2 1 2 ． “ 我無須對諸位說：世界局勢很是嚴(yán)重 ?? 我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對全人類共同的敵人 —— 饑餓、貧窮、絕望和混亂 ?? 美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路。兩大陣營劃分的標(biāo)準(zhǔn)是社會制度和意識形態(tài)。 ” 他把世界分成 “ 兩個敵對堡壘 ” 的標(biāo)準(zhǔn)是 ( ) A ．是否推行霸權(quán)政策 B ．社會經(jīng)濟發(fā)展水平 C ．在國際舞臺上的作用 D ．國家社會制度的性質(zhì) 解 析 本題考查二戰(zhàn)后兩極格局的形成。必修第一冊 專題五 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 歷史 人民版 單元專項循環(huán)練 (五 ) 高頻考點強化練 8 7 6 5 4 3 2 1 高頻考點一 美蘇由同盟到冷戰(zhàn)、爭霸 1 ．二戰(zhàn)后美國總統(tǒng)杜 魯門指出：“ 世界已分為 ‘ 極權(quán)政體 ’ 和‘ 自由國家 ’ 兩個敵對堡壘。 ” 他把世界分成 “ 兩個敵對堡壘 ” 的標(biāo)準(zhǔn)是 ( ) A ．是否推行霸權(quán)政策 B ．社會經(jīng)濟發(fā)展水平 C ．在國際舞臺上的作用 D ．國家社會制度的性質(zhì) 解 析 高頻考點強化練 8 7 6 5 4 3 2 1 高頻考點一 美蘇由同盟到冷戰(zhàn)、爭霸 1 ．二戰(zhàn)后美國總統(tǒng) 杜魯門指出：“ 世界已分為 ‘ 極權(quán)政體 ’ 和‘ 自由國家 ’ 兩個敵對堡壘。材料中的 “ 極權(quán)政體 ” 指的是以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，“ 自由國家 ” 指的是以美國為首的資本主義陣營。 D 高頻考點強化練 8 7 6 5 4 3 2 1 2 ． “ 我無須對諸位說：世界局勢很是嚴(yán)重 ?? 我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對全人類共同的敵人 —— 饑餓、貧窮、絕望和混亂 ?? 美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路。 ” 與材料直接相關(guān)的是 ( ) A ．杜魯門主義 B ．馬歇爾計劃 C ．北約成立 D ．華約成立 解 析 馬歇爾計劃即 “ 歐洲復(fù)興計劃
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