【正文】 濟(jì)活動的數(shù)量關(guān)系。 ? 由 實(shí)物記事（計(jì)數(shù)）、繪畫記事（計(jì)數(shù)）、結(jié)繩記事（計(jì)數(shù)） 該契記事（計(jì)數(shù)）等方式所體現(xiàn)的原始計(jì)量記錄行為基本代表著同時(shí)期的會計(jì)行為，或者說， 原始計(jì)量記錄行為是會計(jì)的萌芽狀態(tài)，成為會計(jì)的直接淵源。 4． 西周時(shí)期 —— 會計(jì)開始命名 ， 官廳會計(jì)發(fā)展 ， 有嚴(yán)格的會計(jì)機(jī)構(gòu) ， 設(shè)立專職官員掌管錢糧稅賦會計(jì)事務(wù) ， 建立 “ 日成 ” 、 “ 月要 ” 、 “ 歲會 ” 報(bào)告制度 。 2． 原始社會 —— 會計(jì)是生產(chǎn)職能的附帶部分 ，處于萌芽時(shí)期 ， 只是在生產(chǎn)的同時(shí)運(yùn)用結(jié)繩記事 、刻契記數(shù)方法記錄生產(chǎn)活動和成果 。 里 面 的 世 界 很 精 彩 有 心 有 緣 者 請 進(jìn) ? 大學(xué)生活的花費(fèi)與來源？ – 大學(xué)生的財(cái)產(chǎn) ? 現(xiàn)金 ? 收音機(jī) ? 電腦 – 財(cái)產(chǎn)的來源 ? 父母給的 ? 親戚給的 ? 向親戚朋友借的 一個(gè)小問題 一個(gè)小問題（續(xù)） ? 對上述問題的回答，需要我們從以下兩個(gè)方面考慮： – 我們?nèi)粘Ｉ畹拈_支和財(cái)產(chǎn)從哪里來的？ – 我們得到的“錢”又花在哪些方面？ – 我們得到的“錢”與我們?nèi)粘Ｉ畹拈_支和財(cái)產(chǎn)有什么關(guān)系？ 一個(gè)小問題 ? 水泊梁山的財(cái)務(wù)總監(jiān)是誰？ – 掌管錢糧總頭領(lǐng)兩員： ? 梁山上與會計(jì)有關(guān)的職位 – 除了高層外，還有其他一些職位： ? 掌管監(jiān)造諸事頭領(lǐng)一十六員，其中， ? 定功賞罰軍政司一員： ? 考算錢糧支出納入一員： ? 梁山上這一百零八將，很多都是生死之交，義氣相投，“應(yīng)了上天之?dāng)?shù)”； – 為什么他們需要設(shè)會計(jì)崗位？ 一個(gè)小問題（續(xù)） ? 對上述問題的回答，需要我們關(guān)注以下幾個(gè)相近的問題： – 會計(jì)為什么而存在？ – 會計(jì)對這個(gè)社會為什么是不可或缺的？ – 會計(jì)的獨(dú)特價(jià)值是什么？ 會計(jì)的價(jià)值：從何談起？ ? 會計(jì)的價(jià)值是什么？ – 所有單位（大到國家，小到家庭），都需要會計(jì)； – 會計(jì)具有什么其他行業(yè)所不能替代的價(jià)值？ ? 會計(jì)會不會消亡？ – 全國一千多萬會計(jì)人員失業(yè)？ ? 對社會沒有價(jià)值的東西，總會逐漸被 “ 歷史的車輪 ” 甩出去； – 想想我們這個(gè)社會已經(jīng)有很多消亡了的職業(yè)！ ? 有人說會計(jì)就是記賬、算賬、報(bào)賬；有人說在財(cái)務(wù)部門工作的人就是會計(jì)；請同學(xué)們思考：這些說法對不對？究竟什么是會計(jì)？會計(jì)是怎樣產(chǎn)生的？日常的會計(jì)工作主要有哪些？ 第一章 總論 本章重點(diǎn)： √ 會計(jì)的基本概念 √ 會計(jì)的核算方法 本章難點(diǎn)： √ 會計(jì)的實(shí)質(zhì) √ 會計(jì)的目標(biāo) 第一節(jié) 會計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展 會計(jì)是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的 。 ? 1998年：取得會計(jì)師資格 ? 2022年：取得中國注冊資產(chǎn)評估師資格 ? 2022年：獲得國家留學(xué)基金委“重慶市西部地區(qū)人才培養(yǎng) ? 特別項(xiàng)目”首批出國資助， 20222022年 : 作為訪問學(xué)者到美國德雷克大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí) 2022年： 作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人獲兩項(xiàng)省部級科研課題 。曾在企業(yè)、會計(jì)師事務(wù)所從事過會計(jì)和審計(jì)的實(shí)際工作?；A(chǔ)會計(jì)學(xué) 主 講 葉曉玲 教授 62175007,62623302 重慶交通大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院 任課教師簡介 ? 葉曉玲 :教授，碩士生導(dǎo)師，重慶市社會科學(xué)普及專家?guī)鞂＜遥再Y產(chǎn)評估師，會計(jì)師。重慶審計(jì)學(xué)會副秘書長 ,中國會計(jì)學(xué)會會員，重慶建設(shè)會計(jì)學(xué)會理事。 ? ? 主要經(jīng)歷： ? 1989年：畢業(yè)于上海財(cái)經(jīng)大學(xué) ? 1998年：獲重慶大學(xué)碩士學(xué)位。 2022年： 作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人獲一項(xiàng)省部級科研課題 。 1． 人類早期 —— 無計(jì)算 。 3． 私有制出現(xiàn) —— 人們用貨幣計(jì)量 ， 記錄經(jīng)濟(jì)活動過程 ， 會計(jì)從生產(chǎn)職能中分離出來 ， 發(fā)展為獨(dú)立職能 。 第一節(jié) 會計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展 一、會計(jì)的產(chǎn)生 １、生產(chǎn) 活動 發(fā)展的需要 人類存在 → 生產(chǎn)活動 → 勞動耗費(fèi) 勞動 耗費(fèi) 生產(chǎn)活動 勞動 成果 人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ) “會計(jì)”活動 對勞動耗費(fèi)和成果的計(jì)量、計(jì)算和記錄 ? 中國原始社會末期，社會生產(chǎn)已有農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)與交換的社會分工，普遍運(yùn)用細(xì)石器作為生產(chǎn)工具，并能制造金屬工具，其生產(chǎn)水平達(dá)到了為會計(jì)產(chǎn)生造就物質(zhì)基礎(chǔ)的程序；同時(shí)，在長期的社會實(shí)踐中，人們已逐漸形成數(shù)量觀念，并嘗試著以實(shí)物、繪畫、結(jié)繩、刻契等方式再客觀的經(jīng)濟(jì)活動及其所反映的數(shù)量關(guān)系，這就為會計(jì)的產(chǎn)生準(zhǔn)備了技術(shù)手段與方法。 實(shí)物記事 ? 即在物件上作出一些標(biāo)記或符號表達(dá)思想或記事，我國歷史上主要有結(jié)繩和刻契等原始 實(shí)物記事 方法 刻契記事 ? 刻契，或稱契刻，就是在木頭、竹片、石塊、泥板等物體上刻劃各種符號和標(biāo)志，用以表示一定的意義。 ? 另一種形式 為在某種物體上契刻抽象符號，以符號反映客觀經(jīng)濟(jì)活動及其數(shù)量關(guān)系。即在一條繩子上打結(jié)，用以記事。大事打大結(jié)，小事打小結(jié)，先發(fā)生的事打在里邊，后發(fā)生的事打在外邊。 ? 隨著生產(chǎn)活動的日益紛繁、復(fù)雜 ,大腦記憶已無法滿足上述需要 ,于是 ,便產(chǎn)生了專門記錄和計(jì)算經(jīng)濟(jì)活動過程中所得與所費(fèi)的會計(jì)。 ３、經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)越重要 會計(jì)是適應(yīng)生產(chǎn)活動發(fā)展的需要而產(chǎn)生的，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展。 生產(chǎn)“過程越是按照社會的規(guī)模進(jìn)行，越是失去純粹個(gè)人的性質(zhì)，作為對過程的控制和觀念總結(jié)的簿記就越是必要?！? “誰習(xí)計(jì)會，能為文收責(zé)于薛者乎？”馮煖?zhǔn)鹪弧澳?！? 二、會計(jì)的發(fā)展 １、國外會計(jì)發(fā)展歷史 會計(jì)萌芽階段 古代會計(jì)階段