【摘要】現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)第十二章現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目的和要求了解旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的概念,分析比較不同旅游發(fā)展模式的特點(diǎn),正確掌握旅游經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的概念和重要性,旅游經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律,明確實(shí)現(xiàn)旅游經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的觀念、職責(zé)和重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容一、現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展二、現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律
2024-10-25 14:39
【摘要】中國(guó)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一、地理?xiàng)l件?東北地區(qū)包括_______、____、_______及內(nèi)蒙古自治區(qū)________。其北端屬于中國(guó)緯度______的地區(qū)。黑龍江遼寧吉林東部最高(東北地區(qū)成為我國(guó)重要的商品糧基地、林業(yè)基地和畜牧業(yè)基地。)1、氣候條件:?溫帶濕
2025-05-15 07:20
【摘要】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632前言本講座將從以下三個(gè)方面對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行討論:?從競(jìng)爭(zhēng)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?從組織結(jié)構(gòu)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?從財(cái)務(wù)管理的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展SustainableGrowth
2025-01-13 21:40
【摘要】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會(huì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點(diǎn),運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展知識(shí)分析其意義基礎(chǔ)落實(shí)·導(dǎo)學(xué)一、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、
2025-05-24 17:16
【摘要】2022/6/2該課件由【語文公社】QQ:764723079中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展2022/6/2該課件由【語文公社】QQ:764723079可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)綜合概念,它包括生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)方面的持續(xù)發(fā)展,在生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)方面的持續(xù)發(fā)展相互制約、相互聯(lián)系中,共同組成了復(fù)合系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需遵循
2025-05-21 06:35
【摘要】設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展————楊宇先講一下“何為可持續(xù)發(fā)展?”?可持續(xù)發(fā)展是一種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式,最初于1972年提出,指既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一。定義:?設(shè)計(jì)中的可持續(xù)發(fā)展指的是將設(shè)計(jì)行為的當(dāng)前利益
2025-05-16 22:14
【摘要】*1兵團(tuán)工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)兵團(tuán)工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展簡(jiǎn)論石河子大學(xué)水利建筑工程學(xué)院陳立福二O一一年三月第一章可持續(xù)發(fā)展的由來、內(nèi)涵及特征第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展思想演化
2025-05-21 02:01
【摘要】專題?第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來?第二節(jié)中國(guó)環(huán)境與發(fā)展十大對(duì)策?第三節(jié)中國(guó)21世紀(jì)議程第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來一.環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口發(fā)展文化
2025-05-21 06:56
【摘要】第十八章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展本章學(xué)習(xí)要點(diǎn):?常規(guī)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所面臨的困境與挑戰(zhàn)?農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本特征?影響農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素?中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵與基本特征?持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)第一節(jié)常規(guī)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所面臨的困境與挑戰(zhàn)一、農(nóng)業(yè)的投入產(chǎn)出比在下降二、農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的污染與生態(tài)的破壞三、農(nóng)業(yè)自然資源日益
2025-01-21 10:08
【摘要】是什么為什么(原因)負(fù)面影響(危害)怎么辦(措施)中學(xué)生怎么做人口問題P59P59P68樹立正確的人口觀資源問題P62P53P62P71P73P54環(huán)境問題P65P65P65P74P76可持續(xù)發(fā)展概念要求原
2024-11-12 19:25
【摘要】2022/6/31可持續(xù)發(fā)展理論張真2022/6/32主要內(nèi)容?環(huán)境倫理觀?自然資源觀?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)資源的解讀?可持續(xù)發(fā)展理論的基本內(nèi)容?環(huán)境政策制定的基本原理2022/6/33環(huán)境倫理觀?生物中心論?可持續(xù)發(fā)展觀?人類中心論2022/6/34生物
【摘要】第三章可持續(xù)發(fā)展Sustainabledevelopment一、可持續(xù)發(fā)展的由來1、古代樸素的可持續(xù)發(fā)展思想典故:“網(wǎng)開三面”、“里革斷罟”孔子:“釣而不綱,弋不射宿”管仲:“為人君而不能謹(jǐn)守其山林……”《秦律·田律》:“春二月,毋敢伐樹木山林……”與
2025-05-21 04:56
【摘要】第十講旅游的影響/旅游效應(yīng)(TouristImpact)第十九章旅游的環(huán)境影響(EnvironmentalImpact)與可持續(xù)發(fā)展(SustainableDevelopment)2022/2/9?旅游是環(huán)境的最大威脅嗎?WTTC給我們的解釋是“NO”。全球環(huán)境問題,諸如全球變暖、臭氧層空洞、酸雨、水資源污染和
2025-01-26 10:22
【摘要】河南師范大學(xué)孫建偉學(xué)號(hào):1107114166班級(jí):思想政治教育二班專業(yè):思想政治教育專業(yè)說課內(nèi)容教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)的重難點(diǎn)學(xué)情分析說教法、學(xué)法說教學(xué)過
2025-01-23 11:16
【摘要】環(huán)境及可持續(xù)發(fā)展主講人:周念清E-mail:電話:021-65985127第6章全球環(huán)境問題主要內(nèi)容酸雨蔓延地面沉降溫室效應(yīng)、全球氣候變暖與海平面上升臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少溫室效應(yīng)、全球氣候變暖與海平面上升主要危害全球氣候
2025-05-23 02:08