小學體育與健康室內(nèi)課教案02811-展示頁
2025-05-21 01:49本頁面
【正文】 友來討論討論什么樣才是正確的。 注：體育課是由老師指導大家做游戲，玩球，進行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習活動的課，是鍛煉身體的課。 教與學的方法：（1）導入語：小朋友們，有沒看過電視里運動會，那些叔叔阿姨在頒獎臺上領金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一樣獲獎嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的，他們上體育課上也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時有沒有看過其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？（2）學生作答，教師點評，糾正不足之處。 教學重點：學生的認知水平與記憶力水平。 養(yǎng)成正確的身體姿勢 人體的形態(tài)。小學體育與健康室內(nèi)課教案教學內(nèi)容： 體育常識 游戲什么是體育課？為什么要上體育課？ 教學目標： 認知目標：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；人體形態(tài)的名稱。教學過程： 一：導入部分（913分鐘） 課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學內(nèi)容和教學目標，步入課堂。（3）作出總結，可讓學生來總結。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進行走，跑，跳，投，攀爬等活動，體育課就是滿足大家這種活動的心愿的。 教與學的方法：（1）導語；（20讓學生分小組討論，派代表回答。（4）學生總結，教師評價。 注：（1）坐。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。俗話說“立如松”。（3）行。 三：結束部分（915分鐘） （1）導語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那
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