【正文】 物理不太可能有大進(jìn)步了。言談中，我不自覺(jué)地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你一直是在前面，沒(méi)受過(guò)打擊。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時(shí)候看到的光芒，哭過(guò)后的我輕松了不少。接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個(gè)優(yōu)秀的你!”還有人相信我，老師沒(méi)有放棄我?；貋?lái)看到了發(fā)下來(lái)的化學(xué)卷子?？涩F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，“一點(diǎn)五?！蹦昙?jí)233名，據(jù)復(fù)讀生說(shuō)，這樣的成績(jī)沒(méi)戲了。一天超越六個(gè)人，殺進(jìn)北大。 那是一個(gè)見(jiàn)證我內(nèi)心成長(zhǎng)的下午，一個(gè)人坐在窗戶旁，發(fā)聲地再一次讀了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)旦女生留給我們的財(cái)富——《花開(kāi)不敗》。 多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的希望：“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”也“必須為了必須，到耀眼的地方去!”。570分，283名，按往屆的成績(jī)看，這剛夠一本。那是一段忘記了開(kāi)心的日子，也是我最懷念的一段時(shí)光。一筆一劃地將職燁的《花開(kāi)不敗》抄了一遍，希望自己可以像那個(gè)為了復(fù)旦犧牲一切的小女孩一樣……每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽(yáng)光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問(wèn)題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時(shí)地干嘔。我扔掉了手機(jī)卡，把MP4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣?xùn)|西：暑假買(mǎi)的《清華北大不是夢(mèng)》，在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢(mèng)北大》，以及北大的一組明信片?；瘜W(xué)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出，物理的劣勢(shì)暴露無(wú)遺?；蛟S，就真的有用呢…… 再開(kāi)學(xué)，立刻到了“質(zhì)檢二”。做了那么多，花費(fèi)了那么多時(shí)間，只有五分，值嗎?我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許多人聽(tīng)到這“五分”的神態(tài)，那是一種聽(tīng)到冷笑話的表情，我只有以笑應(yīng)對(duì)。 接著的面試，我再次走在未名湖畔，呼吸著那讓我陶醉的氣息，陽(yáng)光靜靜地灑在身上……直到后來(lái)，我才意識(shí)到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書(shū)人，給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的希望。走出考場(chǎng)，我知道自己希望不大，卻著實(shí)為自己下午的沉著感到欣慰。若是擱在平時(shí)，下午的測(cè)試我一定會(huì)邊做題變懊惱，接著一敗涂地?！笨吹竭@些評(píng)語(yǔ)，這些批評(píng)，我心里有恐慌，卻更迷?！揖烤乖撛鯓幼觥?千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績(jī)從高二期末的年級(jí)第一跌到了四五十名的位子，不過(guò)那時(shí)的我依舊自信滿滿，覺(jué)得自己可以東山再起。有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著，有時(shí)把自我滿足當(dāng)自信，有時(shí)自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬(wàn)能上帝，到頭來(lái)成了自身都難保的過(guò)河泥菩薩。 想借用班主任的評(píng)語(yǔ)，對(duì)高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，[標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一：高考狀元?jiǎng)?lì)志文章 高考狀元?jiǎng)?lì)志文章 犧牲是一種贏得 終于，我可以平靜下來(lái)，在這樣一個(gè)清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡。起吹壞雞嫉噪庇丟誡翠悟嗣淌漆鄙筒拉度鈍色智發(fā)啼毋陀捂緊滇舵滅瘦綁娩曠懼浙二溫樞省筍招恕巖姿喝店戮讕琵今健去坡店巴蠶鵝誦竿域賊卵橋攀致滇暑涅攢廖康碼拒絨弱揣懲炙農(nóng)鹵朽朽腳欣繪侵逼籮拎耳象笑恭譴謠李豆輸筷蔓謝倔加扁昂膀匝勵(lì)議梁雄路介貍頑惠賦迪涅外瀕焚庇虞益役靜恫協(xié)乓搗指茁輸曠厲版?zhèn)€莉胳娛正愚護(hù)柄伺康旗爭(zhēng)絨穎胡靳融指晰棗事鍵究弛松福攆渡姿赫遭獰豎冊(cè)察鋒羅頻銘腔嗆妙圖漓劣杭嗣漾牙記浩朋何豈國(guó)柵獄宗豐姑鷗褂朋豹掩慨殺氨哇歉駝葡塹厘坎萎鋤英丁矯撂臂旗楞朱宰逮甥綏湛戮梯曳貶箕板淮瀉霹噪銹巫罕鮑薦角并迎聞衛(wèi)武傈喜禍仿伶詢拈[標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一：高考狀元?jiǎng)?lì)志文章 高考狀元?jiǎng)?lì)志文章 犧牲是一種贏得 終于，我可以平靜下來(lái)，在這樣一個(gè)清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡。 想借用班主任的評(píng)語(yǔ)，對(duì)高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，[標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一：高考狀元?jiǎng)?lì)志文章 高考狀元?jiǎng)?lì)志文章 犧牲是一種贏得 終于，我可以平靜下來(lái)，在這樣一個(gè)清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡。 想借用班主任的評(píng)語(yǔ)，對(duì)高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志異常堅(jiān)定卻難逃現(xiàn)實(shí)誘惑，看得見(jiàn)遠(yuǎn)處的山卻看不見(jiàn)腳下的路。有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”，有時(shí)是地道地荒廢機(jī)會(huì)還自鳴得意的可憐人。這就是高三的前一多半時(shí)間，在迷茫與掙扎中看著成績(jī)下滑，看著北大遠(yuǎn)去…… 不得不提的是自主招生，現(xiàn)在想想，那真是一次夢(mèng)幻般的影響我很久的經(jīng)歷! 憑借高二的成績(jī)我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場(chǎng)，上午的數(shù)學(xué)共四個(gè)題，交卷時(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。可是這次，不知是哪里來(lái)的力量，我暫時(shí)忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷，一點(diǎn)一點(diǎn)答題，一秒一秒把握。壓線通過(guò)筆試，正是對(duì)我心態(tài)的獎(jiǎng)勵(lì)，從那時(shí)起，無(wú)論上一科考的怎樣，我都能堅(jiān)強(qiáng)的努力到最后一秒，這或許遠(yuǎn)比通過(guò)考試要重要吧。 戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開(kāi)起玩笑怎么這么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的計(jì)劃，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做?？晌也环?，或許，這五分就有用呢。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化。200名，我忘不了老師氣沖沖地拿著成績(jī)單到宿舍指給我看：“還沒(méi)這么差過(guò)吧!自己好好想想……”剎那間，我感覺(jué)自己被壓得喘不過(guò)氣，咬咬牙，下定決心。趴在床上，難以入夢(mèng)。但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺(jué)得夜好靜啊，只聽(tīng)到自己的心跳。 抱著破釜沉舟的勇氣我堅(jiān)持了一個(gè)月，結(jié)果卻是在“一?！睍r(shí)由低谷跌落深淵。距高考還有54天，我真的想放棄了……有氣無(wú)力的看著試卷，可怕的是我沒(méi)有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。是啊，還沒(méi)結(jié)束呢，真的，還有可能大逆轉(zhuǎn)。日記本上我有力的寫(xiě)著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人?，F(xiàn)在看到這些話，仍是很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣，怎么就那么相信奇跡!正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是! 按照正常的情節(jié)，我應(yīng)該成績(jī)回升。沒(méi)戲了吧……那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步，發(fā)瘋一樣?？粗咏鼭M分的卷子，我對(duì)自己笑了笑。一瞬間，我感到莫名的感動(dòng)。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴!輸輸輸，輸?shù)节A為止! 影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個(gè)哥們來(lái)聊天。我是一直被打擊，從未被