信息一到五周的教案-展示頁(yè)
2025-05-20 23:35本頁(yè)面
【正文】 發(fā)，以軟件入手，詢問(wèn)學(xué)生上是否等于上網(wǎng)？得到學(xué)生的回答之后，向?qū)W生介紹不過(guò)只是上網(wǎng)的一種方式。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（1）因特網(wǎng)的基本知識(shí)（2）對(duì)所訪問(wèn)的網(wǎng)址進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。天 坪 小 學(xué) 集 體 備 課 教 案科目:歷史 年級(jí):七年級(jí) 主備人:陳良俊 授課內(nèi)容: 網(wǎng)絡(luò)世界巡禮 授課時(shí)間:第二周 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1） 了解信息來(lái)源的多樣性特點(diǎn)；（2） 了解因特網(wǎng)的基本知識(shí)；（3） 掌握瀏覽器的使用過(guò)程與方法學(xué)生通過(guò)訪問(wèn)自己喜愛(ài)的網(wǎng)站，學(xué)會(huì)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。情感態(tài)度價(jià)值觀熟練使用瀏覽器訪問(wèn)網(wǎng)站，能在學(xué)生潛意識(shí)中形成主動(dòng)利用因特網(wǎng)獲取信息的習(xí)慣，對(duì)其今后的學(xué)習(xí)和生活有著較為深遠(yuǎn)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：（1）域名的意義和表示方法（2）瀏覽器的使用教學(xué)過(guò)程一、師生互動(dòng)交流，感受因特網(wǎng)的魅力從學(xué)生喜歡的話題“上網(wǎng)”為開(kāi)題，調(diào)查班上有多少名學(xué)生會(huì)上網(wǎng)。它是網(wǎng)絡(luò)聊天軟件工具。請(qǐng)有上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生向老師和其他同學(xué)們介紹一下常喜歡訪問(wèn)的網(wǎng)址。在演示的過(guò)程中，讓學(xué)生跟著說(shuō)，教師演示打開(kāi)。（“網(wǎng)頁(yè)”包含文字、圖片、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)和視頻等內(nèi)容。講解域名的構(gòu)成。四、小試牛刀，體驗(yàn)網(wǎng)上沖浪根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，將學(xué)生分為兩種層次進(jìn)行學(xué)習(xí)。）學(xué)生在訪問(wèn)1－2個(gè)網(wǎng)站之后，完成教師提供的學(xué)習(xí)任務(wù)，填寫(xiě)“網(wǎng)上沖浪體驗(yàn)表”。五、體驗(yàn)展示，經(jīng)驗(yàn)共享將學(xué)生完成的“網(wǎng)上沖浪體驗(yàn)表”收集，選出幾名同學(xué)完成的練習(xí)點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)一名學(xué)生演示自己訪問(wèn)自己喜歡的網(wǎng)址，并讓他講述一下體驗(yàn)的感覺(jué)以及自己訪問(wèn)的步驟。六、小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)：網(wǎng)絡(luò)世界巡禮計(jì)算機(jī)軟件和硬件課后反思：天 坪 小 學(xué) 集 體 備 課 教 案科目:歷史 年級(jí):七年級(jí) 主備人:陳良俊 授課內(nèi)容:無(wú)處不在的信息 授課時(shí)間:第三周 教學(xué)內(nèi)容：無(wú)
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