【摘要】《生物分離工程》練習題緒論1.生物分離過程包括目標產(chǎn)物的提取、濃縮、純化。2.生物分離過程的顯著特點是什么?1、條件溫和2、安全性、衛(wèi)生性要求高3、方法需要具有高選擇性4、對原料高度濃縮3.評價一個分離過程的效率主要有三個標準,目標產(chǎn)物的濃縮程度、分離純化程度、回收率
2024-08-24 12:50
【摘要】生物分離技術(shù)主講教師:白娣斯教學參考書第一節(jié)生物分離的概念和生物材料的來源第二節(jié)生物分離技術(shù)的特點第三節(jié)生物分離的一般工藝過程第四節(jié)生物分離技術(shù)方法選擇原則第五節(jié)生物分離技術(shù)的發(fā)展緒論第一節(jié)生物分離純化的概念及生物材料的來源生物分離:指從發(fā)酵液、酶反應
2025-01-25 11:50
【摘要】非均相物系分離一、填空題1.某顆粒的重力沉降服從斯托克斯定律,若在水中的沉降速度為u1,在空氣中為u2,則u1u2;若在熱空氣中的沉降速度為u3,冷空氣中為u4,則u3u4。(>,<,=)答:,因為水的粘度大于空氣的粘度,所以熱空氣的粘度大于冷空氣的粘度,所以2.用降塵室除去煙氣中的塵粒,因某種原因使進入降塵室的煙氣溫度上升,若氣體質(zhì)量流量不變,
2025-06-16 17:05
【摘要】生化分離技術(shù)復習重點1.生化分離,生化分離技術(shù)的基本步驟生物分離與純化的目的是從微生物發(fā)酵液,酶反應產(chǎn)物,動植物細胞培養(yǎng)和生物體本身分離并純化對人類有用的,符合質(zhì)量要求的各種生物藥物和生物制品。來源:(1)動物臟器(2)血液,分泌物和其它代謝物(3)海洋生物(4)植物(5)微生物特點:(1)目的產(chǎn)物濃度低,純化難度大(2)活性物質(zhì)性質(zhì)不穩(wěn)定,操作過程容易失活(3)生物材
2025-04-26 07:02
【摘要】一、名詞解釋細胞的超微結(jié)構(gòu)異形葉性世代交替?zhèn)鬟f細胞異面葉凱氏帶單葉復葉雙受精早材邊材
2025-01-23 16:59
【摘要】分離工程復習題庫第一部分填空題1、 分離作用是由于加入(分離劑)而引起的,因為分離過程是(混合過程)的逆過程。2、 分離因子是根據(jù)(氣液相平衡)來計算的。它與實際分離因子的差別用(板效率)來表示。3、 汽液相平衡是處理(汽液傳質(zhì)分離)過程的基礎。相平衡的條件是(所有相中溫度壓力相等,每一組分的化學位相等)。4、 精餾塔計算中每塊板由于
2025-07-02 13:55
【摘要】1第二章生物大分子分離純化技術(shù)2.生物大分子的色譜分離純化技術(shù)3高效毛細管電泳高效毛細管電泳(High-performanceCapillaryElectrophoresis,HPCE)是荷電粒子在直流高壓的作用下,在毛細管中遷移,從而進行高效、快速分離的一種電泳新技術(shù)。其分離是基于帶電離子
2025-01-25 17:04
【摘要】生物分離工程第十三章凍干技術(shù)一、概述二、水的三相圖三、冷凍干燥原理四、冷凍裝置五、應用生物分離工程一、概述?水在維持生物體的構(gòu)造、機能的作用。?冷凍干燥對食品、藥品貯存的意義如麻疹疫苗和卡介苗冷凍干燥前在保冷情況下的有效期均只
2025-01-25 11:55
【摘要】測量技術(shù)基礎——習題庫第一章測量學的基礎知識填空題、測量工作的基準線是。、測量工作的基準面是。、測量計算的基準面是。、在高斯平面直角坐標系中,中央子午線的投影為坐標軸。、標準北方向的三類有、、。、正反坐標方位角相差。、為了
2025-04-04 02:29
【摘要】第一章緒論一、填空題5期,其分別為_________、_______、_______、______和______._____商人_____,他的最大貢獻不在商界,而是利用自制的_______發(fā)現(xiàn)了_________。二、問答題1.什么是微生物,微生物學?2.請簡要闡述微生物的四大特點
2025-01-18 19:57
【摘要】生物分離(工程)技術(shù)生物分離(工程)技術(shù)主講:吳元喜E-mail:聯(lián)系電話:027-877923042022年8月生物分離(工程)技術(shù)生物工業(yè)下游技術(shù)一般工藝過程發(fā)酵液預處理細胞分離細胞破碎碎片分離提取精制成
2025-01-25 11:53
【摘要】第一篇:獸醫(yī)臨床診療技術(shù)習題庫 獸醫(yī)臨床診療技術(shù)習題庫 項目一緒論 一、名詞解釋 1.癥狀 (綜合征,綜合癥) 二、判斷題 。(×)。...
2024-11-16 04:13
【摘要】選擇題關于行為主義學習理論的觀點,下列說法正確的是()。A.學習是刺激與反應的聯(lián)接過程,是反應概率的變化。B.學習的反應有兩種,即刺激性反應和操作性反應。C.行為主義學習理論的特點是強調(diào)學生的自主性,重視學習者個體的內(nèi)部心理過程。D.學習應該是大踏步、自定步調(diào)、積極反應、及時強化。關于認知主義學習理論的觀點,下列說法錯誤的是()A.重視人在學
2025-04-03 02:49
【摘要】親和層析生物親和作用?生物親和作用的本質(zhì)?影響親和作用的因素?親和作用體系生物親和作用的本質(zhì)?生物分子間的特異性相互作用稱為生物親和作用(bioaffinity)或簡稱親和作用(affinity)。?利用生物分子間的這種特異性結(jié)合作用的原理進行生物物質(zhì)分離純化的技術(shù)稱為親和純化(affinitypu
2025-01-22 12:34
【摘要】106~07學年第一學期中級部《電子技術(shù)基礎》試題出卷人:王敬孝一、填空題(每空1分共165分)§1—1,自然界的物質(zhì)可以分為導體、絕緣體和半導體三類。硅和
2024-11-14 23:45