13分類與整理(例2)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-05-20 22:05本頁(yè)面
【正文】 并感受到用統(tǒng)計(jì)表記錄分類結(jié)果的優(yōu)勢(shì)。，體驗(yàn)分類結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性?！斗诸惻c整理》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書第28頁(yè)例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要選擇標(biāo)準(zhǔn)自主分類。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表呈現(xiàn)計(jì)數(shù)的結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。教學(xué)過(guò)程：師：周末，陽(yáng)光明媚，很多爸爸媽媽相約帶小朋友一同去郊游。出示課本情境圖師：看，這么多人一起玩多開(kāi)心呀！他們想玩捉迷藏的游戲，現(xiàn)在得把這么多人分成兩組?！驹O(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生日常生活的問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、操作探究，充分交流師：分成兩組做游戲，你能想出幾種不同的分法？把分類的結(jié)果用你覺(jué)得最好的辦法呈現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)，了解學(xué)生活動(dòng)信息?！驹O(shè)計(jì)意圖：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究的空間，讓學(xué)生用自己的方式完成分類計(jì)數(shù)，體驗(yàn)分類統(tǒng)計(jì)的過(guò)程?！繉W(xué)生呈現(xiàn)分類計(jì)數(shù)的結(jié)果的方式可能多樣，例如：圖畫式、簡(jiǎn)單
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