校園網(wǎng)絡(luò)組建設(shè)計方案-展示頁
2025-05-19 12:16本頁面
【正文】 口的線速轉(zhuǎn)發(fā)；2）關(guān)鍵模塊必須冗余，如管理引擎、電源、風(fēng)扇。另外作為整個網(wǎng)絡(luò)的交換中心，在保證高性能、無阻塞交換的同時，還必須保證穩(wěn)定可靠的運(yùn)行。 圖22 校園拓?fù)鋱D 校園光纖分布圖圖23 校園光纖分布圖 注：根據(jù)校園平面圖和拓?fù)鋱D情況來看，把匯聚層設(shè)備間放在圖書館大樓，東主教學(xué)2號樓和綜合辦公樓中，通過光纖連接網(wǎng)管中心到各個匯聚層設(shè)備間，然后再通過光纖連接到個接入層各設(shè)備間。在西輔助辦公樓采用萬兆的三層交換機(jī)設(shè)備，匯聚層千兆連接接入中端交換機(jī)；服務(wù)器千兆接入到核心交換機(jī)上；百兆到桌面；ISP通過防火墻連接到核心交換機(jī)上。 基于目前學(xué)校規(guī)模及發(fā)展的角度考慮，骨干網(wǎng)絡(luò)采用雙核心的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，核心層放置了雙核心交換機(jī)是為了當(dāng)其中一臺設(shè)備出現(xiàn)問題的時候，另一臺設(shè)備能夠繼續(xù)起作用，以保證校園網(wǎng)的暢通。 ?。?）方便服務(wù)?！ 。?）故障診斷和隔離容易。任何一站點(diǎn)只和中央節(jié)點(diǎn)相連接，因而介質(zhì)訪問控制方法簡單，致使訪問協(xié)議也十分簡單。星型拓樸結(jié)構(gòu)為現(xiàn)在較為流行的一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，它是以一臺中心處理機(jī)（通信設(shè)備）為主而構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，其它入網(wǎng)機(jī)器僅與該中心處理機(jī)之間有直接的物理鏈路，中心處理機(jī)采用分時或輪詢的方法為入網(wǎng)機(jī)器服務(wù)，所有的數(shù)據(jù)必須經(jīng)過中心處理機(jī) 本方案的設(shè)計將在追求性能優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的前提下，本著嚴(yán)謹(jǐn)、慎重的態(tài)度，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、技術(shù)措施、設(shè)備選擇、系統(tǒng)應(yīng)用、技術(shù)服務(wù)和實(shí)施過程等方面綜合進(jìn)行系統(tǒng)的總體設(shè)計，采用了核心層，匯聚層，接入層的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。二、網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計 在此次校園網(wǎng)的設(shè)計中，我們采用層次化模型，將整個網(wǎng)絡(luò)分為三層結(jié)構(gòu)來設(shè)計網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，將該層次結(jié)構(gòu)和星型模型結(jié)合起來。為了發(fā)生安全事件后，能夠有效、快捷地處理事故，采用上網(wǎng)審計手段是十分有必要的。學(xué)生及外來不明身份的用戶，在校園網(wǎng)中找到任何一個信息點(diǎn)，就可以進(jìn)入到校園網(wǎng)，可以肆意干擾和破壞校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺及應(yīng)用系統(tǒng)的正常運(yùn)行。全方位的完全保證了設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用系統(tǒng)的可靠性。 為使網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定可靠，即使在設(shè)備出現(xiàn)問題時切換到備用設(shè)備的過程中，也要保證較小的延遲，以滿足網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的有效暢通的需要。并在大量的數(shù)據(jù)應(yīng)用，數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程中，要保證所有硬件設(shè)備都可以進(jìn)行快速的轉(zhuǎn)發(fā)，要具備高背板帶寬（交換容量），所有端口都能保證線速轉(zhuǎn)發(fā)。針對需求設(shè)備要能對數(shù)據(jù)做到分布式處理，這樣的分布式處理可以節(jié)省主交換引擎的消耗。 在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中存在多用戶,多服務(wù)的現(xiàn)狀。保證在多樣網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，用戶不斷增加的環(huán)境中，仍能保證網(wǎng)絡(luò)暢通。同時保證網(wǎng)絡(luò)的高效運(yùn)行，充分利用現(xiàn)有的帶寬?？梢詫@區(qū)網(wǎng)應(yīng)用中的，多媒體視頻點(diǎn)播服務(wù)、數(shù)據(jù)備份服務(wù)、文獻(xiàn)傳遞服務(wù)、Email服務(wù)、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器等服務(wù)。（校園平面圖如圖11）圖11 校園平面圖經(jīng)統(tǒng)計后，獲得信息點(diǎn)分布統(tǒng)計表表11 校園信息點(diǎn)分布統(tǒng)計表 用戶需求分析 為保證高帶寬、又多種視頻、音頻、數(shù)據(jù)流混雜在一起進(jìn)行傳輸，就要對流做出最高優(yōu)先級和次高優(yōu)先級及底優(yōu)先級的分類，才能保證重要數(shù)據(jù)的暢通，不會造成網(wǎng)絡(luò)延遲、服務(wù)不可用。 信息點(diǎn)分布情況該學(xué)校涉及20棟樓宇： 4棟宿辦樓、1棟綜合辦公樓、東西2棟輔助辦公樓、1棟教工食堂、東西4棟主教學(xué)樓主教學(xué)樓、1號綜合實(shí)驗(yàn)樓、2號綜合實(shí)驗(yàn)樓、4棟學(xué)生公寓樓、1棟學(xué)生食堂洗浴中心大樓。216。216。 辦公區(qū)，教學(xué)區(qū)，教工宿舍，學(xué)生宿舍，圖書館，活動中心，這些區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)不能在同一個局域網(wǎng)中。216。 學(xué)院采用1000M做骨干，100M到桌面。成都工業(yè)學(xué)院計算機(jī)工程系網(wǎng)絡(luò)工程專周成都方聯(lián)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案設(shè) 計 人：11521班 第四組指導(dǎo)教師：小組成員： 設(shè)計時間： 20130628 目 錄目 錄 1 一、需求分析 1 工程項(xiàng)目概況 1 信息點(diǎn)分布情況 1 用戶需求分析 3 二、網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計 4 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)介紹 4 校園拓?fù)鋱D 5 校園光纖分布圖 5 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 6 6 匯聚層網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 6 接入層網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 7 7 綜合布線 8 三、IP地址規(guī)劃 9 IP地址規(guī)劃原則 9 方案特點(diǎn) 9 四、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選用 10 路由協(xié)議——OSPF 10 鏈路聚合技術(shù) 10 NAT 的描述及策略路由的實(shí)現(xiàn) 11 ACL(訪問控制列表) 11 VLAN (虛擬局域網(wǎng)) 12 網(wǎng)絡(luò)QoS設(shè)計 12 ＶＴＰ協(xié)議 13 五、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型 13 六、總結(jié) 14 七、 參考文獻(xiàn) 17 一、需求分析 工程項(xiàng)目概況 學(xué)校為了加快信息化建設(shè)，新的校園網(wǎng)網(wǎng)將建設(shè)一個以校園辦公自動化、電子商務(wù)、業(yè)務(wù)綜合管理、多媒體視頻會議、遠(yuǎn)程通訊、信息發(fā)布及查詢?yōu)楹诵?，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)，將校園的各種辦公室、多媒體會
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