【摘要】你聽說過這個故事嗎?有一首歌曲的歌名叫“一個真實的故事”,說的是幾年前在黑龍江丹頂鶴保護區(qū)一位女大學生為了救一只丹頂鶴自己卻陷進了沼澤地犧牲了年輕而寶貴的生命,有人說國家培養(yǎng)一個大學生要花很多錢,用大學生的命去換一只鳥的命這很不值,你是怎么看待這個問題的?17年來,人們到處傳唱歌曲:《一個真實的故事》,深情
2025-01-22 06:05
【摘要】保護生物多樣性的措施(一)就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等。這是對生物多樣性最有效的保護。四川臥龍自然保護區(qū)長白山自然保護區(qū)大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)青海湖鳥島自然保護區(qū)海豐公平大湖候鳥自然保護區(qū)(二)易地保護
2025-01-22 06:04
【摘要】第二節(jié)生物多樣性及其保護生物多樣性的概念(p105)生物多樣性的含義是什么?生物多樣性對人類有什么意義?保護生物多樣性是在哪三個層次上采取保護措施?引言:遺傳和變異基因是遺傳的信息,基因控制性狀遺傳,基因的變異等決定遺傳的多樣性生物的進化種群是進化的單位,基因突變、基因重組和自然選擇
2024-11-21 05:51
【摘要】關注生物多樣性保護主講教師:張正國生態(tài)網(wǎng)絡環(huán)環(huán)相扣,到底目前存在多少種生物?盡管各有不同的估算:少則3000萬種,多則1億種;但人類已知的僅占其中一小部分——175萬種;科學家研究過且加以命名的就更少了,只有35萬種生物?!裕诿绹秶业乩?/span>
2024-10-29 19:21
【摘要】二、多細胞生物我們肉眼能夠看見的動物和植物個體,一般都是由許多細胞構成的,屬于多細胞生物。前面所介紹的常見的動物和植物中,大多數(shù)屬于多細胞生物。無根莖葉分化的植物最早出現(xiàn)的陸生植物最高等的植物最簡單的多細胞動物種類最多的動物最高等的動物多細胞藻類苔蘚植物被子植物海綿動物昆蟲哺乳動物思考與討論:
2025-05-21 12:32
【摘要】第六章生物多樣性保護的法律與政策《生物技術法律法規(guī)》主要內容:?第一節(jié)生物多樣性概述?第二節(jié)生物多樣性保護?第三節(jié)生物多樣性公約?第四節(jié)我國生物多樣性保護立法和實踐第一節(jié)生物多樣性概述生物多樣性概述?生物多樣性:指存在于生物體間的差異性,這些生物體可源自陸地、
2025-01-27 02:12
【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢?說來慚愧,我們不知道。人類的科技進步,可以探索銀河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的內部結構,但卻沒有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計全球的物有3,000萬種,也有人估計為1,000萬種,比較保守的說法是500萬種。即使全球只有500萬種生物,我們迄今認識的物種也不到五分
2025-05-14 02:43
【摘要】——保護物種就是保護人類自己李亞?人類屬于高級動物,也是大自然的一員。?人類和各種生物有著密切的聯(lián)系,并通過各種方式影響生物。比如人類模仿生物制造許多東西。人們從自然界中獲得薪柴、蔬菜、水果、肉類、毛皮、醫(yī)藥、建筑材料等生活必需品。尤其在一些經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū),利用生物資源是人們維持生計的主要方
2025-01-06 21:24
【摘要】新課導入生物眾象生物的多樣性1.領會生物多樣性的涵義,能列舉出生物多樣性的三個層次,并概述它們之間的關系;2.對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識;3.能夠說明保護生物多樣性的重要意義。知識目標在對資料、問題的處理過程中,培養(yǎng)整理、分析、歸納能力,合作探究能力。情感態(tài)度與價值觀
2025-05-12 07:36
【摘要】第17講 認識和保護生物的多樣性考點一考點二認識生物的多樣性?樣性不僅指生物 種類 的多樣性,還包括 基因 的多樣性和 生態(tài)系統(tǒng) 的多樣性。??類的多樣性實質上是 基因 的多樣性。??護生物的棲息環(huán)境,保護 生態(tài)系統(tǒng)
2025-06-24 14:40
【摘要】教學設計(教案)模板基本信息學科數(shù)學年級初一教學形式分層次教學,講授、練習相結合。教師趙炎連單位廣東省中山市石岐中學課題名稱第1課時:整式(1)學情分析分析要點:、師生訪談、學生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調查等;展分析
2024-12-03 01:47
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護第三章保護生物的多樣性“物種的滅絕是一個自然過程,但目前人為活動大大加速了物種滅絕的速度.物種一旦滅絕,便不可再生,生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存?!保浴吨袊h(huán)境保護21世紀議程》一、生物多樣性面臨
2024-10-29 12:11
【摘要】?熱帶植物到了寒帶為什么也不能很好地生存??魚離開水為什么不能活??魚為什么能生活在水中?而其它有些動物就不行?生物的生長依賴一定的環(huán)境,環(huán)境對生物有影響。生物在長期的生活中適應了環(huán)境適者生存,不適者被淘汰?為什么朵朵葵花向陽開??為什么變色龍具有跟環(huán)境這么相似的體色??為什么竹節(jié)蟲長
2024-11-22 02:17
【摘要】第三章保護生物的多樣性工業(yè)革命以來,數(shù)百種動物因過度捕殺而遭滅頂之災當?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘貙で笈渑?;當最后一只未留下后代的雄鷹從污濁的天空墜下大地;當麋鹿的最后一聲哀鳴在干燥的沼澤地上空回蕩……人類也就看到了自己的結局。
2024-12-20 05:22
【摘要】保護生物學(二)教師:熊源新Email:Tel:3865593第二章、生物多樣性生物多樣性(biodiversity、biologicaldiversity)是一個描述自然界多樣性程度的一個內容廣泛的概念。第二章的主要內容一、什么是生物多樣性定義1)、遺傳多樣
2025-05-11 07:00