【摘要】圓的復習二一、知識點1、與圓有關的角——圓心角、圓周角(1)圖中的圓心角;圓周角;(2)如圖,已知∠AOB=50度,則∠ACB=度;(3)在上圖中,若AB是圓O的直徑,則∠AOB=度;2、圓的
2025-07-01 15:48
【摘要】第四節(jié)借貸記賬法的應用本節(jié)介紹借貸復式記賬法在一般工業(yè)企業(yè)中有關經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理中的應用。本節(jié)將按工業(yè)企業(yè)價值運動的五個環(huán)節(jié)展開。工業(yè)企業(yè)價值運動的五個環(huán)節(jié):籌集資金、供應(采購)、生產(chǎn)、銷售、財務成果(利潤)核算等。一、主要業(yè)務內容此環(huán)節(jié)主要涉及的經(jīng)濟業(yè)務為?接受投資?借
2025-05-20 12:02
【摘要】切線長定理如圖,紙上有一⊙O,PA為⊙O的一條切線,沿著直線PO對折,設圓上與點A重合的點為B?!袿的一條半徑嗎?⊙O的切線嗎?、PB有何關系?4.∠APO和∠BPO有何關系?數(shù)學探究PAOB問題:經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長叫做切線長。數(shù)學探究OBP··
2025-03-01 03:42
【摘要】第五單元分數(shù)四則混合運算基礎知識點:運算順序:分數(shù)四則混合運算的順序與整數(shù)相同。先算乘除法,后算加減法;有括號的先算括號里面的,后算括號外面的。運算律:加法的交換律:a+b=b+a加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法的交換律:a×b=b×a
2025-07-06 12:58
【摘要】切線的判定授課教師:深渡中心學校汪頌平復習:???預習問題:1、本課還介紹了切線的哪一種判定方法?它的條件是什么?2、怎樣準確地畫圓的切線?觀察與思考問題1:下雨天,轉動的雨傘上的水滴是順著傘的什么方向飛出去的?問題2:砂輪轉動時,火花是沿
2024-12-04 01:55
【摘要】用比例解決問題正、反比例的相同點和不同點正比例反比例相同點不同點①變化方向相同都是兩種相關聯(lián)的量,一種量隨著另一種量變化①變化方向相反②比值(商)一定。②乘積一定③y:x=k(一定)③xy=k(一定)判斷下列每題中的兩
2024-08-20 08:51
【摘要】點與圓的位置關系圖形圓心到點的距離d與半徑r的關系點在圓外點在圓上點在圓內AAAdrd=rdr問題:如圖,已知OA是⊙O的半徑,過A作OA的垂線l,這樣的直線有幾條?直線l與⊙
2024-11-18 16:45
【摘要】————切線的判定請在⊙O上任意取一點A,連接OA。過點A作直線l⊥OA。思考一下問題:O到直線l的距離和圓的半徑由什么數(shù)量關系??為什么??OA直線與圓相切的判定定理:經(jīng)過半徑的外端并且垂直這條半徑的直線是圓的切線
2024-11-19 00:39
【摘要】綜合應用例題1、有下列偽碼程序:STARTINPUT(M,N)IFM=10THENX:=10ELSEX:=lENDIFIFN=20THENY:=20ELSEY:=2ENDIFPRINT(X,Y)STOP?設計該程序的語句覆蓋和路徑覆蓋測試用例。解:語句覆蓋測試用例為
2024-08-20 15:56
【摘要】切線長定理如圖,紙上有一⊙O,PA為⊙O的一條切線,沿著直線PO對折,設圓上與點A重合的點為B。⊙O的一條半徑嗎?⊙O的切線嗎?、PB有何關系?4.∠APO和∠BPO有何關系?數(shù)學探究PAOB問題:經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長
2025-03-01 03:30
【摘要】兩個數(shù)的和乘一個數(shù),可以把這兩個數(shù)分別乘這個數(shù),再把兩個積相加,結果不變。這叫做乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c12×(8-5)12×8-12×5;(40-4)×2540×2
2024-08-20 00:52
【摘要】問題1:下圖中的直線l和⊙O是什么關系?相交相離相切問題2:如圖,OC是∠AOB平分線,P是OC上一點,且PD⊥OA,OA是⊙O的切線,問OB與⊙O是什么關系?為什么?ODBPAC問題3:如圖,已知OA是⊙O的半徑,過A作O
2024-11-24 18:31
【摘要】圓的切線的性質及判定定理復習??如何識別?我們知道,直線與圓有相交、相切、相離三種位置關系,這是從直線與圓的公共點個數(shù)刻畫的..O(1)直線與圓有兩個公共點,稱直線與圓相交;(dr)(2)直線與圓只有一個公共點,稱直線與圓相切;(d=r)(3)直線與圓沒有公共點,稱直線與圓相離.(d&
2024-08-20 03:30
【摘要】2013年北京市中小學優(yōu)秀教學設計評選教學基本信息課題(1)是否屬于地方課程或校本課程否學科數(shù)學學段:初中年級九年級下相關領域圖形與幾何教材書名:北京市義務教育課程改革實驗教材數(shù)學第18冊 出版社:北京教育科學研究院 北京出版社出版日期:2006年6月教學設計參與人員
2024-08-19 08:42
【摘要】第五章切線理論趨勢支撐線和壓力線趨勢線和軌道線黃金分割線和百分比線扇形線和速度線應用切線理論應注意的問題第一節(jié)趨勢趨勢的定義趨勢的方向趨勢的種類趨勢的定義趨勢就是價格波動的方向,或者說是證券市場運動的方向一般來說市場變動不是朝一個方向直來直去中間肯定會出現(xiàn)曲
2025-05-15 08:44