【摘要】工業(yè)品營(yíng)銷遠(yuǎn)大管理學(xué)院工業(yè)品營(yíng)銷李波博士遠(yuǎn)大管理學(xué)院1999年6月工業(yè)品營(yíng)銷遠(yuǎn)大管理學(xué)院工業(yè)品營(yíng)銷與消費(fèi)品營(yíng)銷的主要區(qū)別掌握工業(yè)品客戶的購(gòu)買決策過(guò)程工業(yè)品營(yíng)銷業(yè)務(wù)內(nèi)容及產(chǎn)品演示過(guò)程的提示工業(yè)品營(yíng)銷過(guò)程的控制工業(yè)品營(yíng)銷遠(yuǎn)大管理學(xué)院工業(yè)品營(yíng)銷(businesstob
2024-08-30 11:50
【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論?侯玉波博士?北京大學(xué)心理學(xué)系暨?北京大學(xué)-香港青年協(xié)會(huì)青少年發(fā)展研究中心?是指將一定數(shù)量的被評(píng)人(5-8人)集中起來(lái),讓他們就給定的問(wèn)題進(jìn)行一定時(shí)間長(zhǎng)度的討論。討論中各個(gè)成員處于平等的地位,并不指定小組的領(lǐng)導(dǎo)者。評(píng)委根據(jù)被評(píng)人左右局勢(shì)的能力和發(fā)言的內(nèi)容,對(duì)被評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)??傮w上來(lái)
2025-03-02 11:02
【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論?侯玉波博士?北京大學(xué)心理學(xué)系暨?北京大學(xué)-香港青年協(xié)會(huì)青少年發(fā)展研究中心?是指將一定數(shù)量的被評(píng)人(5-8人)集中起來(lái),讓他們就給定的問(wèn)題進(jìn)行一定時(shí)間長(zhǎng)度的討論。討論中各個(gè)成員處于平等的地位,并不指定小組的領(lǐng)導(dǎo)者。評(píng)委根據(jù)被評(píng)人左右局勢(shì)的能力和發(fā)言的內(nèi)容,對(duì)被評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)。總體上來(lái)
2025-03-02 11:06
【摘要】昨天晚上進(jìn)行第二次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,頗有所得。順帶連第一次的小組討論一并總結(jié)。第一次小組討論是我出題(講海上遇險(xiǎn),給16樣物品,進(jìn)行排序),因此只是作為一個(gè)“面試官”的身份看著他們?nèi)齻€(gè)在那里研究應(yīng)該先丟什么先留什么。而其中我們也得出一些結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),譬如一開始就要有人提出計(jì)時(shí),合理安排每部分討論的時(shí)間規(guī)劃。譬如在討論過(guò)程中出現(xiàn)的一些無(wú)意識(shí)的小動(dòng)作應(yīng)該盡量避免,像轉(zhuǎn)筆之類。還有在討論過(guò)程中觀點(diǎn)不同
2025-07-07 19:45
【摘要】第一篇:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(群面/AC)過(guò)關(guān)的基本原則:踩著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的肩膀上岸 AC的3個(gè)特點(diǎn)環(huán)節(jié)相對(duì)固定:自我介紹+案例討論2過(guò)程重于結(jié)果:案例的結(jié)果沒(méi)有原則性的對(duì)錯(cuò)之分,面試官更看...
2024-11-09 22:17
【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論操作手冊(cè)一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的定義無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評(píng)價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測(cè)評(píng)技術(shù),采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。它通過(guò)一定數(shù)目的考生組成一組(5—7人),進(jìn)行一小時(shí)左右時(shí)間的與工作有關(guān)問(wèn)題的討論,討論過(guò)程中不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo),也不指定受測(cè)者應(yīng)坐的位置,讓受測(cè)者自行安排組織,評(píng)價(jià)者來(lái)觀測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力,辯論的說(shuō)服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)
2025-04-25 00:59
【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論試題(密)主講人:許小恒實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷●中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,南京芳草園書畫院特聘專業(yè)書法家,少師從武中奇、李小秋、荀敬齊等多位大家學(xué)書法,后草書學(xué)張芝,正書學(xué)歐陽(yáng)詢,博采眾長(zhǎng),熔百家于一爐,精研體勢(shì),尤擅行草,有如行云流水,龍蛇飛舞,俊俏飄逸,渾然天成之氣,具有強(qiáng)悍的感染力和征服力。作品曾多次入選全國(guó)書法大展并獲獎(jiǎng)?!瘳F(xiàn)任南京躍遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢中心總監(jiān);首席培訓(xùn)師;多家
2025-04-04 01:09
【摘要】案例一面試官你好(面帶微笑,有誠(chéng)意滴看看面試官)。下面將由我代表我們的組員,向您陳述我們小組的最終意見(jiàn)。在討論之后,我們的排序依次是:大學(xué)教授,大學(xué)生,經(jīng)理人,中學(xué)教師,小學(xué)校長(zhǎng),外科醫(yī)生,將軍,最后是運(yùn)動(dòng)員。根據(jù)您給的時(shí)間,我們進(jìn)行了以下的安排:4分鐘的標(biāo)準(zhǔn)訂立,10分鐘的分類討論,最后是1分鐘的確定答案。在標(biāo)準(zhǔn)訂立方面,小組成員的意見(jiàn)中沒(méi)有太大的分歧,我們將“對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度”作為最重要
2025-07-02 15:23
【摘要】實(shí)習(xí)報(bào)告無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論設(shè)計(jì)與模擬小組成員:一、擬聘崗位:行政人事二、崗位說(shuō)明書:崗位說(shuō)明書崗位名稱行政人事所屬部門行政人事部在職姓名直接上級(jí)行政總監(jiān)崗位等級(jí)薪酬等級(jí)崗位編制核準(zhǔn)人編制日期崗位職能概要:公司行政人事工作,招聘工作,辦公
2025-07-02 22:38
【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試的一種測(cè)評(píng)方法。?????往往是使一定人數(shù)的考生(單數(shù)居多)組成以小組為單位,在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)有關(guān)情景進(jìn)行討論。討論過(guò)程不指定領(lǐng)導(dǎo),不指定位置。考官通過(guò)觀察座位、姿態(tài)、表達(dá)等行為對(duì)考生的自信指數(shù)、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈敏度等個(gè)性特征和協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力以及說(shuō)服能力等能力素質(zhì),鑒定考生之間差別。
【摘要】談中層經(jīng)理的不同管理模式李波長(zhǎng)期以來(lái)人們一直認(rèn)為只存在兩種基本的管理風(fēng)格,即一是專制型的,另一是所謂民主型的,而且兩種風(fēng)格之間是不相容的。一般批評(píng)民主風(fēng)格的管理者過(guò)于軟弱和極易讓步,而人們對(duì)專制型的中層管理者又批評(píng)他們過(guò)于傲慢和失敗。新的觀點(diǎn)則認(rèn)為一個(gè)真正的管理者應(yīng)該靈活地具備四種不同的管理角色,也就是說(shuō)四種不同的管理風(fēng)格(英國(guó),Blanchard
2025-06-11 09:53
【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論主要內(nèi)容?無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組,討論給定的問(wèn)題,并做出決策。由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的,并不指定誰(shuí)是負(fù)責(zé)人,目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn),尤其是看誰(shuí)會(huì)從中脫穎而出。?小組討論一般每組4-8人不等,參與者得到相同的信息
2025-03-04 22:13
【摘要】第一篇:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論感想 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論感想 今天下午的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,老師要求我們寫關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的感想,對(duì)此我感慨萬(wàn)千。 首先,我對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有了更加具象而...
【摘要】第一篇:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例 XX公司2013年校園招聘無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施流程 XX公司 2013年校園招聘無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程 1、小組成員閱讀案例并思考(5分鐘)。 2...
【摘要】第一篇:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模擬 給人改變未來(lái)的力量 【背景材料】 材料一:經(jīng)濟(jì)學(xué)家梁小民認(rèn)為,我國(guó)的汽車工業(yè)雖然發(fā)展速度很快,但并沒(méi)有形成與之相適應(yīng)的汽車文明。“實(shí)現(xiàn)汽車夢(mèng)也要注意汽車文明”,汽車文...